汽车行业工具(5大工具/QCC/8D/QC) 质量工艺 可定制大纲

试验设计(DOE)精品课

试验规划(DOE)是一套高效的质量改进和工艺精进办法,在制造业和研发领域具备要害价值。制造型公司都高度重视货品质量和进程将控,倘若进程参数不是最优的,往往质量和进程将控事和愿违,本次课程旨在支援相关岗位人员构筑DOE的基础认知,熟稔DOE学识整体轮廓、弄懂其在实际问题中的运用思路、掌握Minitab软件在DOE中的运用办法,为后续质量拉升活动提供办法支持。

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
杨朝盛
课程编号
PX-T26728
试验设计(DOE)精品课
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课程背景

试验规划(DOE)是一套高效的质量改进和工艺精进办法,在制造业和研发领域具备要害价值。制造型公司都高度重视货品质量和进程将控,倘若进程参数不是最优的,往往质量和进程将控事和愿违,本次课程旨在支援相关岗位人员构筑DOE的基础认知,熟稔DOE学识整体轮廓、弄懂其在实际问题中的运用思路、掌握Minitab软件在DOE中的运用办法,为后续质量拉升活动提供办法支持。

课程收益

• 领会DOE的基本概念、用途和施行流程

• 熟稔常用试验规划类型以及其适用情境

• 掌握采用Minitab开展试验规划和结果拆解的基本操作

• 具备识别要害因子和初步精进工艺参数的本领

• 为质量改进项目提供科学的资料拆解基础

课程大纲

一、DOE基础

1. 假设检验入门

• 假设检验基本思想

• 建设检验的步骤

2. 试验规划常用术语

• 何为进程

• 何为因子

• 何为响应

• 何为水平

• 何为处理

3. 试验单元和环境将控的基本要求

4. 模型和误差的概念

5. 主效应和交互效应

6. 试验规划的基本要则

• 完全重复

• 随机化

• 区组化

7. DOE主要类型概述

• 因子筛选规划:

• 全因子规划

• 部分因子规划

• Placktt-Burman规划

• 回归规划:

• 中心复合规划(CCD)

a) 心复合序贯规划(CCC)

b) 中心复合有界规划(CCI)

c) 中心复合表面规划(CCF)

• Box-Behnken规划

• 调优运算(EVOP)

• 稳健参数规划(田口参数规划)

• 混料规划:

• 单纯形重心法

• 单纯形格点法和极端顶点法

8. DOE施行的基本步骤

9. 单因子(ANOVA法)试验规划概念

操作演示:Minitab在DOE中的基础操作演示

二、因子筛选规划

1. 全因子规划

• 结构特点以及适用情境

• 2k试验概述(正交试验)

• 试验的安排、中心点的选取以及随机化排序

• 代码化以及计算

• 全因子规划的规划

• 全因子规划的拆解

2. 部分因子规划

• 规划原理以及意义

• 分辨度的概念

• 部分因子规划的规划

• 部分因子规划的拆解

3. Plackett-Burman规划

• 高效筛选思路和运用

• PB规划注意事项

操作演示:

Minitab因子筛选规划的生成和结果解读

三、回归规划

1. 响应曲面(RSM)办法的基本思想

• 响应曲面规划的规划

• 响应曲面规划的拆解

• 中心复合规划(CCD)

• 中心复合序贯规划(CCC)

• 中心复合有界规划(CCI)

• 中心复合表面规划(CCF)

• Box-Behnken规划

• 特点和适用情况

• BB规划注意事项

2. 调优运算(EVOP)概念简介

操作演示:

Minitab响应曲面规划和拆解

四、稳健参数规划

1. 响应曲面(RSM)办法的基本思想

• 田口办法的基本思想:稳健性和信噪比(S/N)

• 内外表规划结构说明

• 位置以及散度的度量

• 望目S/N

• 望小S/N

• 望大S/N

• 静态稳健参数规划的规划

• 静态稳健参数规划的拆解

• 动态稳健参数规划的规划

• 动态稳健参数规划的拆解

操作演示:

Minitab响应曲面规划和拆解

五、混料规划

1. 混料问题的特点和约束条件

2. 混料试验规划的规划

• 单纯形重心法

• 单纯形格点法

• 极端顶点法

3. 混料试验规划的拆解

操作演示:

Minitab混料规划生成和拆解

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|杨朝盛老师

适合谁听

质量、工艺、生产以及研发等等部门人员、希望系统弄懂DOE基础概念和运用办法的其他队伍成员。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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