汽车行业工具(5大工具/QCC/8D/QC) [课程对象] 研发工程 可定制大纲

DOE试验设计培训大纲(5天)(版本2)

授课时长
5天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
王绪旺
课程编号
PX-T26870
DOE试验设计培训大纲(5天)(版本2)
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课程收益

领会DOE的基础概念

掌握实验规划的推演思路

掌握实验规划的施行流程

能够运用单因子实验规划办法开展资料拆解和破解难题

能够运用全因子实验规划办法开展资料拆解和破解难题

能够运用筛选因子实验规划办法开展资料拆解和破解难题

能够运用响应曲面实验规划办法开展资料拆解和破解难题

能够运用稳健参数实验规划办法开展资料拆解和破解难题

能够运用混料规划实验规划办法开展资料拆解和破解难题

能够运用MINITAB软件开展资料和图表拆解实验规划问题

[课程特色]

实例拆解研讨:以实例纵深拆解和研讨的方式研习DOE HYPERLINK "http://www.isoyes.com/SIX6Sigma/Index.html" 。

注重实际运用:参训者需亲身参与项目运用,在运用中消化和破解难题。

针对诉求指导:老师针对不同参训者诉求指导,保证研习质量。

队伍共同研习:参训者分组研习,还原实际事务中的队伍协同破解难题。

课后跟踪成效:课后考试、项目发表、保证参训者借助持续运用,达成个人价值。

公司持续受益:培训完成后免费解答公司各类口头和书面的疑难问题。

[获取证书] 考试合格的参训者可获得培训合格证书。

[上课要则]

1、最 好带项目研习,边研习边完成项目。

2、每阶段回顾,必须让参训者熟操练掌握。

3、 参训者上课需自带电脑,以做MINITAB软件操作采用。

4、完成研习需借助考试,没借助考试的参训者不能发证书。

[课程概览] 实验规划(Design of Experiments,落地时,缩写成DOE),是研究怎样拟定适当的实验方案,对实验资料开展有效的统计拆解的数学理论和办法。它对于破解多因素精进问题,有效的拉升货品质量,降低生产成本卓有成效。现已为美国和日本公司广泛采用。实验规划还可运用于改进公司管控,调整货品结构,拟定高效生产规划等等。

实验规划是DMAIC路径中改进阶段的主要抓手之一。公司选送参加培训的人员,将在我们的专家指导下,接受集中训练,借助教学实践和实例解说,更好地领会实验规划的基本事务路径,掌握实验规划和资料处理的基本原理和运用办法,从而能够在今后实际事务中规划合理的实验方案以及合理处理有关实验资料,破解实际问题。

课程大纲

试验规划基础

何为试验规划?

试验规划的基础术语

-响应变量、因子、水平、处理、模型,试验误差

-主效应和交互效应、规划均衡、正交和正交表

试验规划的类型

试验规划的运用

试验规划的要则

试验规划推演

1.6.1试验规划策划

操练1:因子筛选

操练2:因子水平设置

操练3:试验规划规划

1.6.2试验规划步骤

正交试验-极差法

2.1田口式正交表多因子实验规划

2.2田口式正交表2K因子实验法

单因子试验规划和拆解

单因子试验的两个目的

正交试验法

单因子试验规划

MINITAB操练运用

假设检验补充学识

假设检验概念、二类错误、二种假设,显著性水平α 、P值、自由度、HT实例

假设检验MINITAB操练运用

单因子试验规划多项式回归

回归拆解MINITAB操练运用

相关和回归补充学识

相关和回归的概念、相关类别、相关系数,回归类别、最小二乘法

MINITAB操练运用

全因子规划和拆解

全因子试验的概念

代码化以及其计算

2k全因子规划规划以及实例

多因子规划矩阵、因子平衡要则、中心点规划要则

操练:2k我全因子试验规划规划MINITAB运用

2k全因子规划拆解以及实例

4.4.1拟合选定模型

-拆解评核回归的显著性:总成效、失拟、弯曲

-拆解评核回归的总成效:R2和Radj2、s或者s2、PRESSS和预测的R2

-拆解评核各项效应的显著性:Pareto效应图

4.4.2开展残差诊断

-正态效应图、四合一图、残差和自变量图

4.4.3模型改进判断

-准则化残差、删后残差

4.4.4模型拆解

-主效应图、交互效应图、立方图

-等等值线图、响应曲面图

-响应精进器

4.4.5标的确认实验验证

-CI置信区间、PI预测区间

操练:2k全因子规划

MINITAB操练运用

筛选因子试验

筛选因子试验的概念

筛选因子试验的施行原理

分辨度

筛选因子试验的设定

筛选施行因子规划的规划

操练:筛选因子试验规划规划

筛选施行因子规划的实例

操练:筛选因子MINITAB操练运用

Plackett-Burman试验规划

三水平筛选因子实验拆解

操练:三水平筛选因子MINITAB操练运用

响应曲面规划和拆解

响应曲面规划概念

响应曲面规划推演

响应曲面规划类型

6.3.1 CCD:

-中心复合表面规划CCF

-中心复合序贯规划CCD

-中心复合有界规划CCI

6.3.2 BOX- Behnken试验规划

响应曲面规划试验次数

响应曲面规划规划

响应曲面规划的拆解以及实例

多响应曲面规划的最 优拆解

响应曲面规划操练

MINITAB操练运用

稳健参数规划

稳健参数规划的概念

稳健参数规划的模型

稳健参数规划的规划

静态稳健参数规划的实例

动态稳健参数规划的实例

操练:稳健参数规划MINITAB操练运用

8. 混料规划

混料规划的概念

单纯形格点法规划

-单纯形格点法规划实例拆解

单纯形质心法规划

-单纯形质心法规划实例拆解

极端顶点法规划

-极端顶点法规划实例拆解

操练:混料规划MINITAB操练运用

9. DOE常见问题

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|王绪旺老师

适合谁听

[课程对象] 研发、工程、规划、质量、生产、各部门工程师。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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