汽车行业工具(5大工具/QCC/8D/QC) 研发工程人员架构负责人/工程师 可定制大纲

头脑风暴法与鱼骨图、5WHY的应用

面对实地生产、品质管控的大量的原始资料和一线基础资讯,怎样才能有效、迅速呈现资料的分类、层别等等,更为直观的反映要害的问题等等,或者许我们在运用QC旧七大手法掌握问题实质,实操中,挖掘根本原因时总是找不到末端原因,拆解到中间原因就采取措施,具体来看,问题总是没隔多长时间又重复发生!…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
杨家来
课程编号
PX-T26893
头脑风暴法与鱼骨图、5WHY的应用
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课程背景

面对实地生产、品质管控的大量的原始资料和一线基础资讯,怎样才能有效、迅速呈现资料的分类、层别等等,更为直观的反映要害的问题等等,或者许我们在运用QC旧七大手法掌握问题实质,实操中,挖掘根本原因时总是找不到末端原因,拆解到中间原因就采取措施,具体来看,问题总是没隔多长时间又重复发生!

让我们借助鱼骨图、5WHY的运用,采用头脑风暴法,透彻的解说头脑风暴法的要则以及具体运用,借助实例周全、有效掌握运用招数,找出末端原因,根治问题,找出治本对策,并有效运用5WHY手法指导实地生产、品质管控的施行,如准则化的运用、SOP的构筑、防错法的运用、培训系统的构筑等等!

课程收益

• 1、掌握头脑风暴法和鱼骨图拆解法、拆解抓手的要害构成要素,以确保每次问题的拆解能找到相应的根本原因,旨在对问题的发生能周全开展预防,拉升事务效率和降低成本!

• 2、掌握精选的5WHY拆解法所提供的抓手和办法,助力公司掌握5WHY拆解法的流程和要害将控点;

• 3、和参训者共同拆解、研讨和操练,确保教学能立即学以致用,换个角度看,立竿见影!

【课程特色】

课程实战,学之能用;投入,实例精彩!透过鱼骨图和5WHY拆解的要害构成要素的解说以及实例运用,带给我们更实用、更简捷、更高效的办法!支援公司找到问题产生的根本原因所在!

课程大纲

1、头脑风暴法的作用

2、头脑风暴法的时机

3,头脑风暴法的类别和特点

4、头脑风暴的流程

• PDCA和标的管控在头脑风暴法中的运用

5、头脑风暴法的施行步骤

6、头脑风暴法的要则

• 不许评价

• 异常天开

• 越多越好

• 见解接力

7、头脑风暴法的收束

1、定义

2、类型

3、要点

4、用法

5,制作步骤

6、常见问题

7、实例拆解

• 分组操练一:请选定一个问题点展开鱼骨图的编写。

1、5WHY和5W1H

2、5WHY和鱼骨图综合运用实例拆解

3、5WHY定义

4、5WHY由来

5、5WHY拆解法的要点

6、5WHY拆解注意事项

• 指导方针

• 找出多个根本原因

7、实例拆解

• 分组操练二:根据《分组操练一》的结果,并结合5WHY和鱼骨图综合运用实例模板格式展开5WHY和鱼骨图的拆解。

8、5WHY优点

9、课程收束

• 5WHY拆解法之根因、对策和准则化的联合运用

• 模板实例拆解 — 《5WHY拆解法之根因、对策和准则化表》

• 掌握5WHY拆解法之根因、对策和准则化的联合运用办法

• 分组操练三:根据《分组操练一》的碰头结果,并结合模板格式实例完成《5WHY拆解法之根因、对策和准则化表》

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|杨家来老师

适合谁听

研发工程人员、架构负责人/工程师、品质管人人员、品质工程师、生产制造管人人员、生管/PMC。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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