质量意识及管理 货品规划人员工程技艺人员 可定制大纲

尺寸链与公差分析

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
夏玉臣
课程编号
PX-T27050
尺寸链与公差分析
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课程收益

1、

读懂货品工程图

2、

弄懂用来定义形位公差的术语和符号

3、

弄懂、选项和采用恰当的基准和形位公差

4、

定义尺寸链

5,

定义和计算公差带

6、

借助公差拆解和规划,拉升货品质量,降低制造成本

课程大纲

首讲:形位公差

GD&T基础

1,符号和缩略语

Symbols and Abbreviations

1.1 公差符号

1.2 修正符号

1.3 其他符号

2,基准

Datum

2.1 基准

2.2 基准要素

2.3 基准要素的符号

2.4 基准架构

2.5 基准标的

2.6 基准顺序

3,公差框格

Feature Control Frame

3.1 公差框格的内容

3.2公差框格的类型

4,基本规则

Basic Rules

4.1 公差要则

4.2 最大实体和最小实体

4.3 实效状态

4.4 合成状态

4.5 独立要则

次讲:形位公差

GD&T概述

1、公差带

2,形状公差

2.1 直线度

2.2 平面度

2.3 圆度

2.4 圆柱度

3,轮廓公差

3.1 线轮廓度

3.2 面轮廓度

4,定向公差

4.1 垂直度

4.2 倾斜度

4.3 平行度

5,定位公差

5.1 位置度

5.2 同轴度

5.3 对称度

6,跳动公差

6.1 圆跳动

6.2 全跳动

三讲:尺寸链

1、尺寸链概述

1.1 尺寸链的定义

1.2 尺寸链的特征

1.3 尺寸链的分类

1.4 尺寸“环”的定义

2,尺寸链图

2.1 定义

2.2 绘制办法

3、尺寸链公差的计算办法

3.1 极值法(WC)

3.2 概率法(RSS)

四讲:公差拆解

1、相关概念

1.1 准则公差

1.2 配合公差

1.3 尺寸公差

1.4 公差拆解

1.5 公差分配

2、公差拆解(已知组成环公差,落地时,判断封闭环公差是否满足要求)

2.1 定义尺寸链以及判断准则

2.2 选取公差的计算办法(WC、RSS)

2.3 根据已知的组成环公差,换个角度看,计算封闭环公差

2.4 判断封闭环公差是否满足要求

3,公差分配(已知封闭环公差,执行层面,分配组成环公差)

3.1 定义尺寸链以及封闭环公差要求

3.2 选取公差的计算办法(WC、RSS)

3.3 选定组成环公差的分配要则

3.4 分配各组成环的可接受公差

4,蒙特卡洛(Monte Carlo)还原(已知封闭环分布、偏差,还原计算组成环分布、偏差)

4.1 定义尺寸链以及封闭环公差要求

4.2 统计拆解各组成环的分布规律

4.3 决定试验次数

4.4 按照分布规律随机生成各组成环的值

4.5 按照尺寸链公式直接计算封闭环的值

4.6 统计拆解封闭环的分布规律(基于计算值)

4.7 判断封闭环公差是否满足要求

五讲:公差规划

1、公差规划的概念

2、公差规划的意义

3、公差规划的要则和思路

4、柔软有弹性零件的公差规划

5、随环境变化零件的公差规划

※ 分组发表、教师点评、集体评分

※ 研习心得、感悟、收获分享

※ 答疑、优胜小组表彰

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|夏玉臣老师

适合谁听

货品规划人员、工程技艺人员、质量管人人员、实地管人人员、技艺工人等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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