CQI特殊工艺/过程评估 部门负责人部门经理 可定制大纲

流程优化

授课时长
6天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
王绪旺
课程编号
PX-T27085
流程优化
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课程收益

1. 掌握流程精进的核心理念;

2. 掌握流程精进的施行步骤;

3. 能够施行公司流程精进诉求拆解;

4. 能够施行公司的流程精进规划;

5. 掌握流程精进规划抓手:价值链、功能拆解、缺陷拆解、ECRSA、流程剪裁等等;

6. 能够施行流程精进监控;

7. 形成公司的流程精进系统。

课程大纲

1.何为流程?

1.1 流程概念

-流程,流程链、流程网

1.2 流程实例

-北美福特汽车公司

-KD公司流程实例

-FT流程实例拆解

1.3 流程意识

实例:切火鸡现象

1.4 流程分类

-增值、必要

2 为何做流程精进?

PQCDEHMSn

3 怎样做流程精进?

3.1 流程启动策划

3.2 流程识别和组建队伍

3.2.1 VCA价值链拆解

实例:NK的价值链外包

3.2.2 章鱼图

实例和操练:汽车经销商和服务中心

3.2.3 实例YC

操练:列出贵司的流程精进清单

3.2.4 建队

3.3 流程要求的确定

3.3.1 谁的要求?

VOX≈VOC2+VOB+VOP+VOE+VOS=VOG等等

3.3.2 哪些要求?

Q≈PqCDEHMSRn

操练:识别不同流程的买方要求

3.3.3 要求的标的指标

操练:列出一个流程的标的指标

3.3.4 流程要求将控表

操练:列出一个的流程要求将控表

3.4 流程精进规划

3.4.1 革新规划

-新材料、新工艺、新装置、新办法、新技艺、新学识、新模式规划

3.4.2 流程功能拆解

-有用功能拆解

-有害功能拆解

-生产功能拆解

-条件功能拆解:支持、传输、测量

-纠正功能拆解

3.4.3 ECRSA五种招数

-基于生产功能的剪裁

-基于条件功能的剪裁

-基于纠正功能的剪裁

拆解:利用ECRSA五招数拆解贵司一个流程

3.4.4 流程缺陷拆解

3.4.4.1 流程传导缺点拆解

3.4.4.2 流程利用的缺点拆解

3.4.4.3 流程分配的缺点拆解

3.4.4.4 有害流程拆解

3.4.4.5 流程浪费拆解

3.4.4.6 低效利用流程拆解

3.4.5 流程应急规划

3.4.6 流程防错规划

3.4.7 流程规划输出

-流程图

-流程将控规范

3.5 流程施行

3.5.1 培训

3.5.2 施行监控

实例:YC施行将控

3.5.3 绩效监控

操练:绩效衡量规划

3.5.4 SPC统计进程将控

-将控图和进程本领实例拆解

操练:公司SPC运用

5. 问答

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|王绪旺老师

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部门负责人、部门经理、部门主管、工程师、流程管控等等各部门人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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