课程背景
怎样预防公司的隐患?怎样让货品的隐患降低?怎样降低进程的变差?怎样让进程稳定?怎样保证资料是正确的?怎样从整体上策划货品的生命周期,保证货品在规划、开发、形成、制造以及服务等等环节都有充足的保证?怎样让买方满意?更要害的是怎样持续让买方满意?这一系列问题的最好破解办法就是
FMEA
、
SPC
、
MSA
,
APQP
和
PPAP
的组合,我们称之为五大核心抓手。汽车业界首先从中获利,明晰将这五项抓手作为汽车业界准则
TS16949
必须要做的的五大抓手,并积极的在整个汽车业界供给链中推广,以持续的拉升整个汽车供给链公司的管控水平和竞争力。我们带练的公司曾在
2006
年运用这些抓手将货品的不良率降到
0.5
个
PPM
,一举超越了同业界的国外公司,成为业界的带队人。能够说将这五大核心抓手做好了,公司就形成了一层充分的屏障,保护货品不再发生不良,这是公司隐患和货品质量预防的最佳利器。
课程收益
1、 掌握隐患管控的原理、制作和推行的注意事项。
2、 让公司利用隐患管控的要求持续降低公司和货品的损失。
3、 能够正确识别进程变差并开展进程将控。
4、 掌握不同将控图的运用
5、 正确选项测量系统的拆解办法
6、 熟练运用测量系统的拆解办法
7、 能结合实际情况正确规划本公司的货品策划
8、 能正确运用将控规划来管控货品
9、 会运用整个APQP来将控货品的质量
10、 掌握五大核心抓手的最新版要求并会运用
11、 能按照买方的要求提供适用的证据保证买方满意。
12、 能正确防止五大抓手常见的问题
课程大纲
第1天
APQP课程纲要
1. APQP意识和正确领会
1.1. 为何?--要则
1.2. 谁来做?--CFT、供给链
1.3. 何时做?
2. APQP五个阶段49项
2.1 规划和确定项目以及实例拆解
2.1.1 顾客的呼声:
2.1.2 市场研究
2.1.3 保修记录和质量资讯
2.1.4 小组心得
2.1.5 业务规划/营销打法
2.1.6 货品/进程基准资料: 资料的及时性和真实性
2.1.7 货品/进程设想
2.1.8 货品可靠性研究
2.1.9 规划标的
2.1.10 可靠性和质量标的
2.1.11 初始材料清单
2.1.12 初始进程流程图
2.1.13 货品和进程特殊特性的初始清单
2.1.14 货品保证规划
2.1.15 管人者支持
第一阶段现有实例拆解和点评
2.2 货品规划和开发以及实例拆解
2.2.1 规划失效模式以及后果拆解
2.2.2 可制造性和装配规划
2.2.3 规划验证
2.2.4 规划评审
2.2.5 制造样件-将控规划:将控办法
2.2.6 工程图样(包括数学资料)
2.2.7 工程规范
2.2.8 材料规范
2.2.9 图样和规范更改
第二阶段现有实例拆解和点评
2.3 进程规划和开发以及实例拆解
2.3.1 包装准则
2.3.2 货品/进程质量架构评审
2.3.3 进程流程图
2.3.4 车间平面布置图
2.3.5 特性矩阵图
2.3.6 进程失效模式以及后果拆解
2.3.7 试生产将控规划:将控办法
2.3.8 进程指导书
2.3.9 测量系统拆解规划
2.3.10 初始进程本领研究规划
2.3.11 包装规范
2.3.12 管人者支持
第三阶段现有实例拆解和点评
2.4 货品和进程确认以及实例拆解
2.4.1 试生产
2.4.2 测量系统评价
2.4.3 初始进程本领研究
2.4.4 生产件批准
2.4.5 生产确认试验
2.4.6 生产将控规划:将控办法
CP运用操练和点评
2.4.7 质量策划认定和管人者支持
第四阶段现有实例拆解和点评
2.5 反馈、评定和纠正措施以及实例拆解
2.5.1 减少变差
2.5.2 顾客满意
2.5.3 交付和服务
2.5.4 最佳心得以及收束
第五阶段现有实例拆解和点评
3. 五个核心抓手关系解说
4. APQP常见的问题
第2天上午
PPAP课程纲要
1.基本概念
生产件
2.PPAP进程要求
2.1. 可售货品的规划记录
2.2. 工程更改文件(倘若有)
2.3. 买方工程批准(倘若需要)
2.4. 规划FMEA
2.5. 工艺流程图
2.6. 进程FMEA
2.7. 尺寸检验结果
2.8. 材料,性能试验结果
2.9. 初始进程本领研究
2.10. 测量系统拆解研究
2.11. 实验室的资格证明文件
2.12. 将控规划
2.13. 零件提交保证书(PSW)
2.14. 外观批准报告(AAR)
2.15. 散装材料查验表
2.16. 生产件样品
2.17. 准则样品
2.18. 检验辅具
2.19. 符合买方特殊要求的记录
3.通知和提交要求
顾客的通知,顾客提交要求
4.提交等级
5.提交状态
完全批准,临时批准、拒收
6.记录的保存
7.供应商PPAP
8.五个核心抓手关系解说
9.PPAP常见的问题
第2天上午
SPC课程纲要:
1. SPC基本概念解说
-变差、普通原因、特殊原因
-精度、准确度,精密度
-计量型、计数型
2. 变差的研究
-均值、极差、准则差
-进程本领、进程本领指数
3. 将控图的意义和选用规则
4. 将控图的步骤的推行流程
5. 计量型资料将控图
5.1 Xbar-R图解说
Xbar-R图异常处理模式以及解题打法
Xbar-R图实例拆解
操练:Xbar-R图MINITAB软件运用操作操练
5.2 Xbar-S解说
Xbar-S图实例拆解
操练:Xbar-S图MINITAB软件运用操作操练
5.3 X-MR图解说
X-MR图实例拆解
操练:-MR图MINITAB软件运用操作操练
第2天下午
6. 计数型资料将控图
6.1 P图解说
P图实例拆解
操练:P图MINITAB软件运用操作操练
6.2 NP图解说
NP图实例拆解
操练:NP图MINITAB软件运用操作操练
6.3 C图解说
C图实例拆解
操练:C图MINITAB软件运用操作操练
6.4 U图解说
U图实例拆解
操练:U图MINITAB软件运用操作操练
7. 特殊将控图
指数加权移动平均将控图
8. SPC 常见的问题
第2天下午
MSA课程纲要
1. 测量系统拆解的概念;
测量系统、分辨力、偏倚、线性、稳定性,重复性、再现性、
2. 计量型测量系统的拆解办法
2.1. 偏倚实例拆解
偏倚运用操练以及MINITAB运用
2.2. 稳定性实例拆解
稳定性运用操练以及MINITAB运用
2.3. 线性实例拆解
线性运用操练以及MINITAB运用
2.4. 重复性和再现性(R&R) 实例拆解
重复性和再现性运用操练以及MINITAB运用
3. 计数型测量系统的拆解办法
3.1小样法实例拆解
小样法运用操练
3.2假设检验法实例拆解
假设检验法运用操练以及MINITAB运用
4. 不可重复的测量系统拆解
不可重复的测量系统运用操练以及MINITAB运用
5. 测量系统拆解规划、选项和评价
6. MSA常见问题
第3天
FMEA课程纲要(新版):
1. 现代公司的隐患管控
1.1 没有质量的交付是灾难!
1.2 现实的公司隐患来源
1.3 损失杠杆告诉我们什么?
2. FMEA基础学识
2.1 FMEA为何?
-何为F、M、E、A、FMEA?
-FMEA的主题和本质
2.2 FMEA的由来-演进
2.3 FMEA的类别
2.4 FMEA的施行时机
2.5 谁来做FMEA?
有效施行FMEA的要害因素:CFT
2.6 FMEA的意义
2.7 怎样做FMEA?
FMEA的展开流程:七步法
3. DFMEA解说
3.1 DFMEA的施行准备
-5T
3.2结构拆解SA
3.2.1结构拆解的标的
3.2.2约定层次实例
-结构树:系统、子系统、零部件
3.2.3机能框图
操练:DFMEA结构拆解
3.3 功能拆解FA
3.3.1功能拆解的标的
3.3.2功能要求
3.3.3功能层次实例
--功能树:系统、子系统、零部件
操练:DFMEA功能拆解
3.4 失效拆解FAA: FE、FM、FC
3.4.1失效类别
3.4.2怎样周全识别失效模式?FM
-失效模式实例
3.4.3后果的层级影响FE
3.4.4严重度S
操练:严重度制度准则
3.4.5失效的根本原因拆解FC
-根因特征以及拆解
-原因拆解实例展示:DF车厂刹车灾难
操练:6M1E+5W、因果图
操练:DFMEA失效拆解
3.5隐患拆解RA:PC、DC、FC、AP
3.5.1隐患拆解的标的
3.5.2预防措施PC
3.5.3频度O
3.5.4探测措施DC
3.5.5探测度D
3.5.6确定高隐患项目FC:S、O、D、AP行动优先级的正确评核
3.6措施精进AO:PA、DA
3.6.1措施精进的标的
3.6.2防错
操练:防错
3.7 DFMEA文件化
4. 操练:公司实际DFMEA实例操练以及拆解
5. PFMEA解说
5.1 PFMEA的施行准备
5.2 PFMEA结构拆解SA
5.2.1结构拆解的标的
5.2.2进程项目系统,子系统,部件或者进程名
5.2.3 PFMEA的依据:流程图以及隐患评定
5.2.4进程步骤工位号以及锁住要素名
操练:PFMEA结构拆解
5.3 PFMEA功能拆解FA
5.3.1功能拆解的标的
5.3.2进程要素功能
5.3.3进程步骤功能和货品特性
5.3.4进程事务要素功能和进程特性
操练:PFMEA功能拆解
5.4 PFMEA失效拆解FAA: FE、FM、FC
5.4.1失效类别
5.4.2怎样周全识别失效模式?FM
-失效模式实例
5.4.3后果的层级影响FE
5.4.4严重度S
操练:严重度制度准则
5.4.5失效的根本原因拆解FC
-根本原因拆解:5W、假设检验、相关拆解
-原因验证规划确定以及施行
操练:PFMEA失效拆解
5.5PFMEA隐患拆解RA:PC、DC、FC
5.5.1隐患拆解的标的
5.5.2预防措施PC
5.5.3频度O
5.5.4探测措施DC
5.5.5探测度D
5.5.6确定高隐患项目FC:S、O、D、AP行动优先级的正确评核
5.6 PFMEA措施精进AO:PA、DA
5.6.1措施精进的标的
5.6.2将控规划
5.6.3作业指导书
5.6.4 SPC以及进程本领
操练:PFMEA措施精进
5.7 PFMEA文件化
6. 保持动态
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|王绪旺老师
适合谁听
质量、工程、生产、业务、规划、基层管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
