六西格玛 技艺质量工程师 可定制大纲

MINITAB软件使用

Minitab软件的运用,使复杂的统计办法更容易达成。借助这些统计办法支援公司创造价值。

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
耿立波
课程编号
PX-T27254
MINITAB软件使用
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课程背景

Minitab软件的运用,使复杂的统计办法更容易达成。借助这些统计办法支援公司创造价值。

本次课程2天,借助大量实例、实战上手、掌握统计基本学识以及Minitab操作。

课程收益

课程获益

领会常用统计办法

掌握Minitab的基本采用办法

学会在革新、改进中运用Minitab软件

运用Minitab开展DOE拆解。

课程亮点

老师具备Minitab认证

参训者带着问题来学

老师带着实例去教

课程中带着项目去练

翻转课堂让参训者以教促学

课程大纲

第一天

第一章:Minitab基础

基本统计概念

统计的好处

统计分类

分布类型

第二章:Minitab基本操作

Minitab的作用,基本操作

Minitab窗口引见

语言、资料类型转换

随机资料

实战上手

第三

章:

收集资料

资料来源

资料追溯

收集资料办法

采用Minitab前提

第四

章:

图形抓手

排列图

直方图

散点图

饼图

箱线图

复盘-翻转课堂

第五

章:

假设检验

假设检验原理

假设检验常运用

T-TEST

单因子方差拆解

第二天

第六

章:

MSA

GRR

线性和偏移

稳定性

Kappa

第七

章:

SPC

将控图

进程本领拆解

单边公差进程本领拆解

第八

章:

DOE

DOE基础

DOE益处

全因子DOE

实战上手

部分因子DOE

实战上手

曲面响应

实战上手

第九

章:

运用

Minitab在规划革新阶段运用

Minitab在改进阶段运用

实战研讨

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|耿立波老师

适合谁听

技艺、质量工程师、分厂相关人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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