课程背景
在流程精进的众多打法和办法中，美国质量专家（Dorian Shainin）多利安.谢宁发明/整合的DOE（试验规划），具备简捷、成效强大，改进成本低等等优点。结合经典DOE办法，是破解公司经营生产中的一系列问题尤其是复杂问题无法替代的突破性办法。
本课借助大量的故事/游戏，实例/解说，碰头/操练等等方式，由浅入深，鲜活演绎破解公司生产/工艺/质量/规划乃至管控问题的最佳途径。
课程收益
对公司而言，我们确保参训者在培训完成后，大家能选用最简单、最实用、最强大的抓手来破解实际中的质量问题。
有条件的公司（尤其是内训课程），可选取1个老大难问题作为课堂碰头/操练的一部分，随着课程的结束，最终找到问题的解题打法。
课程宗旨：
“培训是破解难题的开端，实践出真知，改进无止境。”
课程大纲
一. 实验规划简介
1. 实验规划的历史和演进
2. 实验规划的用途
3. 实验规划的目的
4. DOE的基本术语
5. DOE三要则
6. DOE和FMEA的关系
二 DOE的步骤
1. 明晰试验目的
2. 确定考察指标
3. 挑因素、选水平、拟定因素表
4. 规划试验方案
5. 施行试验方案
6. 试验结果拆解
7. 反复调优试验
8. 开展验证试验
9. 明晰结论
三. 单因子实验规划
1. 方差拆解
2. 正态检验
3. 假设检验
4. 回归拆解
四. 全因子实验规划（基于Minitab）
1. 何为全因子
2. 什么时候用全因子实验规划
3. 怎样规划全因子实验方案
4. 怎样利用Minitab开展资料拆解
5. 刻意操练（投石机、纸飞机、沙盘还原）
五. 部分因子实验规划（基于Minitab)
1. 部分因子和全因子区别
2. 怎样施行部分因子实验规划
3. 实例分享
4. 刻意操练
六. 怎样确保实验规划有效
1. 怎样选项适当因子
2. 怎样定义水平
3. 怎样保证试验进程有效
4. 怎样减少试验误差
5. DOE的经济性要则
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|耿立波老师
适合谁听
质量主管、技艺/工程/研发主管、生产主管、各类工程师（PE、ME、QA。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。