六西格玛 公司管人者生产/质量/技艺/物流等等部门经理或者主管等等。 可定制大纲

六西格玛管理模式

六西格玛管控是20世纪80年代中期由摩托罗拉公司首先提出,执行层面,90年代中期经通用电气(GE)演进的一种基于买方诉求和流程管控的全新的公司管控模式。它是一整套结构化的办法,指引着我们怎样发现问题、拆解问题和破解难题。本课结合实例,支援参训者掌握DMAIC办法论,领会六西格玛的巨大作用以及在公司内怎样推行。

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
徐斌
课程编号
PX-T27339
六西格玛管理模式
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课程背景

六西格玛管控是20世纪80年代中期由摩托罗拉公司首先提出,执行层面,90年代中期经通用电气(GE)演进的一种基于买方诉求和流程管控的全新的公司管控模式。它是一整套结构化的办法,指引着我们怎样发现问题、拆解问题和破解难题。本课结合实例,支援参训者掌握DMAIC办法论,领会六西格玛的巨大作用以及在公司内怎样推行。

课程收益

领会六西格玛的含义和作用。

掌握DMAIC模式并熟练运用;

掌握基本统计、图表拆解等等基本抓手;

弄懂公司内成功推行六西格玛的要素。

课程大纲

第一模块:六西格玛概论(3hrs)

质量管控的演进史

a.质量的含义

b.质量管控的演进历程

c.六西格玛的演进进程

六西格玛的含义

a.衡量进程本领的指标(基本统计:偏差、资料类型、中心偏移和离散趋势、中心极限定律、Minitab操练)

b.破解难题的办法论(DMAIC、DMADV/IDDOV)

c.一种全新的公司信念

输出:

1.领会质量的含义(小Q、中Q、大Q);

2.领会六西格玛的三层含义;

3.识别问题的方向(中心偏移或者离散)。

第二模块:定义 Define(2hrs)

A.项目选项

CT矩阵

GB项目的要求和要点

课堂操练:选项合适的项目

输出:

1.对KPI或者管控标的开展分解,选项项目;

2.根据问题描述,确定问题的性质(突发性问题或者结构性问题);

B.项目章程

问题描述和标的

项目范围

队伍以及职责

规划

C.进程流程图

进程流程图以及其作用

进程办法:SIPOC

课堂操练和点评:绘制项目的SIPOC

输出:

1.绘制项目SIPOC。

2.确定项目的范围和成员。

第三模块:测量 Measure(1hr)

Step1:选项质量特征Y

Step2:绩效准则

可操作性定义

标的和规范、缺陷

课堂操练:定义项目的Y和绩效准则

输出:

1.确定项目的Y以及绩效准则;

2.识别Y的测量系统并开展本领拆解以及改进。

Step3:测量系统拆解MSA

测量系统的要害作用以及其组成

计量型资料的测量系统拆解进程

计数型资料的测量系统拆解

第四模块:拆解 Analyze(3hrs)

Step4:进程本领

进程是否稳定?(图表抓手:直方图、趋势图等等)

进程本领(计量:Zst/Zlt/Zsh。计数:DPO/DPU/DPMO)

Step5:标的设定

设定可达成的改进标的 Step6:原因拆解和筛选

寻找所有潜在的X(SIPOC+鱼骨图)

筛选要害的X(图表抓手:柏拉图等等)

课堂操练:识别所有潜在的X并筛选

输出:

1.确定进程本领以及改进方向;

2.识别所有潜在的X;

3.基于资料筛选要害的X;

第五模块:改进Improve (0.5hr)

Step7:要害要素的改进方案

Step8:运行参数的解题打法

Step9:确定Y和X的营运规范

输出:

1.确定要素类X的改进方案;

2.确定参数类X的筛选方案。

第六模块:将控 Control (0.5hr)

Step10:更新进程将控系统

Step11:施行改进方案并计算进程本领

Step12:施行进程将控

输出:

1.精进进程将控架构

2.全方位施行,计算新进程本领

第七模块: DMAIC 实例分享(0.5hr)

第八模块:促成六西格玛管控的打法(1.5hr)

GE’ Six Sigma 推进打法

确立公司 Six Sigma 施行打法

创建施行Six Sigma 架构构架

六西格玛各参与者的定位和组织模式

培训和施行

方案施行和架构构架的年度评审

碰头:寻找适合公司状况的推进方式

输出:

1.弄懂施行六西格玛打法的要求

2.为改变达成共识

1.课后作业:

根据参训者研习情况布置。

2.跟踪带练:

讲师借助电话、邮件开展跟踪带练。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|徐斌老师

适合谁听

公司管人者、生产/质量/技艺/物流等等部门经理或者主管等等。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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