课程背景
“第一次就将正确的事做正确”这是所有公司追求的一种管控境界,但事实上,我们常常被劝戒,在事务中要更为认真和细致,倘若我们做不到,我们将接受惩罚。除此之外,落地时,我们仅用了很少的时间去探究问题的本身。
课程收益
“零缺陷品质管控“主张公司发挥人的主观能动性来开展经营管控,强调预防系统将控和进程将控,它为公司提供 了卓越绩效的解题打法和管控模式。在本课中,将尽述零缺陷管控的理念、施行方略以及评核架构,相信借助本课的研习,您将周全领略零缺陷管控理念以及运作模式,从而为公司拉升质量管控水平提供支持。
课程大纲
第一章周全质量管控的概念
一、全员品质意识
1、何为品质
2、质量的内涵
3,质量特性
4、质量定义的演变
二、质量的意义
1、质量能够兴国
2、质量能够兴厂
3、质量能够兴家
4、质量能够兴人
三、品质意识理念
1、树立正确的品质理念
2,破除旧的品质观念
3、12项要害的品质观念
四、质量管控的演进
1、质量检验
2、统计质量将控(SPC)
3、周全质量管控(TQM)
TQM的核心之一 ——“三全一多样”
TQM的核心之二——“四一切”
五、质量管控史中著名人物以及理念
六、零缺陷质量管控核心
1、零缺陷质量管控核心之一:质量策划
2、零缺陷质量管控核心之二:质量保证
3、零缺陷质量管控核心之三:质量将控
4、零缺陷质量管控核心之四:质量改进
第二章 周全质量管控的展开
一、公司质量管控组织的设置
二、周全质量管控的内容
1、质量管控的四项基本内容
1)规划进程质量管控
2)制造进程质量管控
3)采用进程质量管控
4)辅助进程质量管控
2、质量管控运用抓手
1)质量功能展开 (QFD)
2)统计进程将控
3)功能失效模式拆解FMEA
第三章、制造实地质量管控
一、实地质量管控的含义
二、实地质量管控的基础事务
1、准则化事务
2、质量资讯事务
3、计量事务
4、质量责任制
5、质量教育事务
三、实地质量管控的要害——6S管控
四、实地质量管控的主要内容
工序因素将控(5M1E):人、机、料、法、环、测
五、实地质量管控的差事
1、进程或者工序质量将控
A、检验分类
B、检验规划的有效编制
C、检验组织架构的设置以及人员分工
D、首检的将控要点
E、自检和互检的将控要点
F、专检中IQC、IPQC、QC、OQC、FQC、QA将控要点
G、检验作业指导书编制的将控要点
2、质量改进
目的:破解质量问题
步骤:PDCA
抓手:QC老七大手法、QC新七大手法
新老七大手法实战训练
1)QC七大手法简介、QC七大手法常运用在哪些工序
2)查验表的制作步骤和实际运用、实例操练
3)怎样利用层别对获得的资料开展分类、实例拆解
4)柏拉图的起源、柏拉图的制作、实例操练
5)因果图的制作、运用头脑风暴法对制程中的问题开展拆解
6)怎样将因果法和5W2H拆解法、8D问题破解法开展组合运用
7)制造进程稳定和否的利器——直方图制作和运用、实例操练
8)怎样利用散布查找问题产生的根源、实例拆解
形式:QC小组活动
第四章、零缺陷质量管控
一、零缺陷质量防错将控
1、防错法概述
2、防错法的运用
3、失误和缺陷产生的原因
4、三类检测办法
5、防错原理
6、防错的四种模式
7、防错思路和抓手
8、防错运用实例
二、零缺陷源头管控:供应商的质量管控
1、怎样深刻领会供给链的定义和作用
2、采购政策的作用和将控要点
3、新供应商选项和评核的将控要点
4、老供应商评核的将控要点
5、供应商进程管控的将控要点
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|洪剑坪老师
适合谁听
质量管人人员、高/中/基层干部。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
