销售技能 公司相关管人人员 可定制大纲

沙漠掘金之有效激励和授权

在食品制造公司中,你的队伍是否存在或者遇到过这样的问题:…

授课时长
2天
授课方式
定位担当、交流式碰头、沙盘推演
建议人数
20–40 人
主讲
蔡山
课程编号
PX-T30542
沙漠掘金之有效激励和授权
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课程背景

在食品制造公司中,你的队伍是否存在或者遇到过这样的问题:

• 经常要拟定一些所谓的标的,可为何到了最后,标的总是完成的不太理想

• 为何员工的协同越来越难,而更多的是队伍员工相互推诿

• 为何公司花了很多钱培训外派员工,但外派员工对公司的归属感仍然在淡化

• 为何激励方式用了那么多,员工的积极性还是不高?

• 在日常事务中在对上交流、对下交流、平行交流中经常会出现偏差,甚至产生冲突

• 在公司组织内与其他队伍总是竞争多于携手,达不到双赢的目的

• 不知道怎样将员工变成追随者,从而拉升事务绩效和满意度?

• 不知道怎样放权,才能形成高效能战斗力

1. ........

等等等等这一系列的问题都成为束缚公司顺利达成业绩标的,阻碍队伍迅速演进的坎,为了破解这些坎,只有拉升员工凝聚力,有效激励和放权,并拉升员工归属感,才能炼就出高效能队伍,公司才能稳定地、成功地迈向标的。

“沙漠掘金”课程借助沙盘的体验带出,发掘出队伍做好标的设定、队伍激励、放权、增加归属感的意义,还能发现资源的不当采用所造成队伍或者公司的影响以及破坏,对于公司干部还能够训练领导本领,更要害的是能够协助公司在管控、销售、交流、执行本领等等方面,运用团体共同体验的方式,在不知不觉中去显现出问题,落地时,发掘出问题的根本实质,而让参训者亲身体会公司的问题所在,练就队伍凝聚力,增强归属感,并找到立竿见影的破解办法。

课程收益

树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观;拉升管人者的职业素养和管控本领;凝聚人心、炼就高效的执行本领队伍;达成:中层绽放、高层解放、员工幸福、公司演进的共赢局面。

课程大纲

一、规划执行和差事分配

4.

1、考验你规划的执行本领

5.

2、展现你在队伍的个人魅力

6.

3、怎样开展有效拉升队伍协同力

二、公司有效放权招数

1、放权为何?

1)

放权就是借助他人来达成事务标的

2)

放权只是授予权力

3)

放权要有适当的权限

4)

放权就是要授予决策权

实例: 为何领导总是很忙、很累?

2、为何要放权?

1) 管人者常见的误区

实例:王部长为何绩效平平?

2) 放权的好处

实例:杰克·韦尔奇的高效用人典范

3)放权为何困难?

4)放权是责任和隐患的转移

5)放权事务中常见的问题

实例:华人首富的管控秘密

3、有效放权招数

(1)哪些事情要放权?

(2)不能放权的事项

训练:以下那些能够放权?

(3)队伍放权招数

(4)怎样有效放权:因人放权,适度放权,全程将控

(5)放权基本要则

思索:我回去怎么给老板申请报销?

(6)放权具体流程图

4、放权进程的5个步骤

(1)拆解:选项需要放权的差事

(2)指定:指定被放权者

(3)委派:明晰差事和委派

(4)将控:监控和激励

(5)评核:查验和修正

抓手:放权交流中的“5W2H法”

5、放权成功:自我效能

(1)放权的要害步骤

(2)放权怎样才能真正的达成

(3)放权中必须破解的两大问题

不安全感

不信任感

(4)放权的五个级别

情景还原:你该怎么办?

(5)真正懂得放权的领导理念、心态、行为

自我查验:你是否是一个放权的领导

(6)领 导 者的7个事务重心

作业:今后的事务重点清单

三、公司中队伍激励办法

1、激励的含义和实质

(1)何为激励?事务绩效=本领×动机激发

(2)激励在管控的功能

(3)激励的意义--名家看法

(4)激励的9大要则

2、怎样有效激励

(1)激励什么?

方略、信念、队伍、财富

(2)激励的原理

思索:最有战斗力的队伍是?

(3)不同的诉求不同的激励措施

实例:这样的领导你喜欢吗?

(4)怎样激发员工主动性

实例:“霍桑效应”对队伍管控的启示

(5)四种强化方式

正强化、 惩 罚, 消 退、 负强化

研讨:马经理这样做对不对?

(6)糟糕员工是怎样被经理“练出”出来的

3、队伍激励招数

(1)创造“三感” 体验激励员工

参与感、尊重感、 成就感

实例:张经理的管控有什么问题?

(2)员工激励办法

柔性管控、悦耳批评、诉求导向、上下同欲、成效至上

(3)激励的误区

激励就是钱的问题

将激励和奖励划等号

我的激励没有问题

反思:你属于上面情况中的哪种?

一、

拉升员工归属感

1、

何为归属感

2、

拉升员工归属感的六大办法

3、

影响员工归属感的四大因素

实例:海底捞的店长、河南胖东来超市的员工

五、收束复盘

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|蔡山老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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