客户服务 物业公司中高层管人者 可定制大纲

物业服务与有效管理—物业企业管理者的认知与能力提升

管人者作为公司的主力力量和核心资源,发挥着要害的作用。不过在公司中,管人者在管控实务中,容易出现“以事管事,管控虚位,管控动作和组织标的不匹配,管控结果不尽如人意”等等情况,造成这些问题的原因来源于三个方面:…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
秦超
课程编号
PX-T30801
物业服务与有效管理—物业企业管理者的认知与能力提升
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课程背景

管人者作为公司的主力力量和核心资源,发挥着要害的作用。不过在公司中,管人者在管控实务中,容易出现“以事管事,管控虚位,管控动作和组织标的不匹配,管控结果不尽如人意”等等情况,造成这些问题的原因来源于三个方面:

从意识层面讲,管人者对于自我组织定位的内核,也就是管人者这个定位的职能认知有缺失,“管”大于“效能”,就一线经验说,重“管”而疏“结果”;

从本领层面讲:缺乏对管控方式的架构化和针对性的梳理,碎片化的管控办法弄懂一些,但缺少整体性思路,无法有效组织、整合以及运用,落地时,继而无法形成“战斗力”和持续动能。

从外部环境来讲,在对于管控这一组织中常见的动作,较少开展完整的规划和系统的回顾,由于大量的事务而本能的做出一些管控动作。以应激性反应取代了科学系统的管控行为架构。

故而,在面对这些问题上,本课根据成人研习的基本原理,从根本入手,以“KAS”为主线,即:K(学识)、A(心态)、S(本领)为线索,借助符合成人研习认知的基础模型,逐层递进,在掌握管控学识原理的前提下,激发管人者想要做好的意愿。

本课基于物业公司的事务核心,锁住公司管控层,核心关注“结果和效能”,由传统的讲授型课程转变为“赋能”式的实战课程。借助前期调研,掌握公司方略要害点和重点事务差事,弄懂管人人员的实际情况,并借助实战赋能,达成管人者对公司方略的有效贯彻落地,直接指导事务实践,真正做倒“出色”。

课程收益

• 弄懂到出色管人者应该为何样的,对照标找准方向

• 管人者正确的自我认知:我是谁?我要做什么?

• 高效管人者的标的、正向的事务素养

• 基于管控诉求的管控本领的研习和拉升

• 掌握怎样有效拉升买方满意度

• 学会和买方有效交流,破解买方投诉

课程大纲

1. 管控基本理念

1.1追根溯源:管控的基础理论和演进

1.2碰头:出色管人者的素质模型

1.3素质和本领的关系

1.4什么样的管人者才是称职的

1.5实例拆解:区分“尽力而为”和“竭尽全力”

2. 管人者的定位认知

2.1我是谁:认清管人者的定位定位

2.2今天你要秀哪一面:不同定位下的管人者

2.3职业化意识:从做我自己到做职业人

2.4管人者在公司中所处的位置和应起的作用

2.5管人者的新定位—教练+服务者

1. 责任和担当:做真正的管人者

1.1研讨:你的职责为何?

1.2表现负责任 OR 真正负责任

1.3实例拆解:哪一个更应该表扬?

1.4评价真正负责任的准则:结果导向——有利于组织的终 极标的的达成

2. 新时代管控五维转变

转变一:成为资源者

• 少苦力,就一线经验说,善借力

转变二:成为领 导 者

• 少管控,执行层面,善影响

转变三:成为教练者

• 少指挥,具体来看,善指导

转变四:成为感召者

• 少说教,从实践看,善激励

转变五:成为将帅

• 少亲力亲为,善赋能放权

1.结构性思路:管人者的基本思路模式

1.1作为管人者应具备的结构性思路模式

1.2系统思索的三个方面

1.3科学办法的六步骤

1.4实地操练:以结构性思路拆解本部门(个人)的事务差事

2.效率为本:善用管控抓手拉升管控效能

2.1以终为始:标的管控

a.标的管控的核心要则

b.规划的分解和落位:

2.2进程管控:规划明晰的追踪和管控抓手---甘特图和事务日志

a.甘特图的价值和意义

b.甘特图的制作和采用

c事务日志的解读

d.事务日志的采用

2.3有效管控的迭代和升级:PDCA循环

a.PDCA循环的特点

b.PDCA循环的步骤和实操

2.4从有限的资源中获取价值:高效时间将控的办法

a.时间将控的认知和要则

20/80要则

b.时间将控的办法

3.执行当先:管人者的要害价值:炼就高效的队伍

3.1出色队伍的特征

3.2队伍的高效交流

3.3队伍成员的“选育留”

a.队伍成员拆解和评核

b.队伍成员的练就和带练:PESOS模式

c.队伍成员的激励

3.4队伍的执行本领建设

1.服务事务的最高准则:买方满意度

2.买方满意度的来源

• 买方满意度、期望值、感受

研讨:买方的期望为何?

3.影响买方感受的“峰终定律”和“近因效应”

• 峰终定律的定义

• 实例拆解:宜家的买方体验“峰终”体验规划实例

• 近因效应近因效应的运用

研讨和分享:峰终定律和近因效应在客服事务中的运用思索

4.和买方构筑紧密关系

• 高效破冰

• 同频共情

• Yes and法则的运用

• 构筑关系

• 定位自己

• 寻找接口

• 提供价值

• 升华关系

• 持续价值

• 紧密交流

5.怎样获得业主的信任信赖

• 信任的三个层级

• 无影响

• 有价值

• 走进生活

1.交流的模型

2.组成交流的五大要素:

标的、对象、内容、可接受性、共识

3.交流的三项原理

• 资讯的衰减性:交流漏斗

• 资讯的反馈制度

• 感性&理性原理

活动:你说我画

4.交流的标的

• 环境—交互—共识

5.交流的四项基础支持

• 思路:交流的内核

• 结构化思路

• 结构化思路的核心原理:金字塔原理

• 语言:交流的载体

• 清晰,简洁、流畅

• 因人而异,因势而变

• 状态:交流情绪放大器

• 体现情绪

• 精、气、神

• 肢体:交流的辅助器

• 神情

• 动作

• 适当的距离:近而不“紧”

6.因人而异:不同类型买方的交流法则

• 买方的DISC分类

• 不同类型买方的交流方式

7. 买方服务的起点:买方诉求挖掘

• 以攻代守的交互四问模式

• 状况询问—难点询问—暗示询问—诉求满足询问

• 买方诉求真实性的判断

8.买方共识:满足诉求的价值提供

• 基于买方诉求的建议

• 价值呈现:以买方满意为导向的服务方案

9.买方投诉和买方异议的处理

• 正确认知买方投诉和买方异议

• 买方投诉和异议处理的六步法

• 典型投诉化解打法

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|秦超老师

适合谁听

物业公司中高层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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