课程背景
党中央、国务院高度重视精进国家营商环境建设。总书记指出,在实际应用里,要营造稳定公平透明的营商环境,降低市场运行成本,拉升运行效率,拉升国际竞争力。总理指出,精进营商环境就是解放生产力,拉升综合竞争力,要从国际竞争的角度增加紧迫感,炼就更好营商环境。
为进一步贯彻落实党中央,国务院、省委、省政府关于深精进营商环境事务的决策部署,切实从用户角度出发,强化革新服务,拉升服务本领,周全拉升公司服务质量和水平。
《买方经营六步法》课程使参训者掌握怎样迅速构筑买方信任,激发买方体验,深化买方关系、化解买方异议,从而和买方构筑有速度、有温度、有深度的关系。
课程收益
• 掌握迅速构筑买方信任的办法
• 掌握怎样挖掘买方诉求、激发买方体验从而购买增值货品
• 掌握怎样深化买方关系
• 掌握怎样化解买方提出的异议
• 掌握拉升买方满意度和忠诚度的办法
【课程特色】
1.
专精性强:课程诉求,细致调研、专精定制、精准对接。
2.
落地性强:理论+公司实例相结合,一击命要、直击事务中实操难点。
3.
抓手性强:学识要领采用落地化抓手逐个拆解、可操作、可运用。
4.
可操性强:体验式训练加还原情境教练,形成肌肉记忆。
课程大纲
一、
思索:何为好的服务?
1.
好的服务和成本没有必然联系
2. 好的服务不只是礼仪好
3. 好的服务不是经常和买方接触
一、
迅速构筑买方信任的秘诀
1.
第一印象:
(1) 服务环境
(2) 事务人员(交流密码:55387)
1. 肢体语言、语音语调、文字的表述
1.
瞬间构筑亲和力
(1) 协同——知己知彼百战不殆
1. 不同买方的交流风格:视觉型、听觉型、感觉型(NLP技艺)
2.
操练:迅速判断买方的交流风格
(1) 赞美——给你带来积极的人际效应
1. 赞美对方的5种办法
2.
操练:赞美让人心情愉悦(产生更多的多巴胺)
(1) 响应——怎样说到买方心里
1. 延伸事实,认同感受
2.
操练:同理心
(1) 关联——和买方的关系更近一步
1. 和人、事、物的关联
2.
心理学学识:人生拓扑图
3. 注:构筑亲和力后的方向是管控买方期望
1.
买方见证
1. 明星买方的推荐更有说服力
一、
怎样给买方更好的体验
1.
实例:星巴克
1. 关联买方利益
1. 围绕买方追求利益的方向创造买方体验
2.
实例:西双版纳森林公园
3. 围绕买方购买和消费货品的进程规划买方体验
4.
实例:海尔上门服务
5. 围绕货品个性规划买方体验
6.
实例:路虎的广告
1. 经营要害时刻
1. 峰终理论——丹尼尔 卡恩曼
1. 营造情景
1. 将买方的利益情景化——产生好感觉
2.
实例:万宝路香烟的经典广告
3.
实例:买房的进程
1. 调动多种感官
1. 调动图像、声音,嗅觉、味觉和触觉
1. 创造意外
1. 意外往往使体验深刻
1. 精进语言
1. 常用的服务用语精进
2.
操练:利益在前 要求放后
3.
四.管控买方的期望,拉升买方满意度
4. 1.提供事实
5.
实例:购买活动货品
• 提供事实是为了影响买方的心
• 打法性的提供事实并非欺骗买方
• 挑选买方关注的而我具备的资讯提供给买方
1. 提供裁决准则
• 买方往往是非专家购买需要你提供裁决准则
• 借助提供裁决准则影响买方对服务的预期
1.
实例:木耳的挑选
1. 重新架构事实
1. ABC理论
1. 指导买方
1.
注:满意来源于比较,管控买方期望有两个作用:满意度拉升、带出买方体验
2.
五.满足买方掌控感 拉升业务成交率
3. 实例:深圳罗湖区的指示牌(引据自马斯洛诉求层次理论)
1. 提前告知
1. 等待心理学 举例:航班延误等待时间
1. 透明进程
1. 实例:第一次献血经历
2.
3. 透明部分服务进程 例:餐厅厨房
1. 增加买方自主权
1.
实例:美国多伦多休迪斯医院
2.
碰头:怎样向买方送出一支笔
1.
方便买方
1.
碰头:酒店的客服中心电话怎样设置?
2.
六.深化买方关系 拉升买方忠诚度
3. 1.针对买方诉求的广度
4. 提供基本货品以外的增值服务
5. 社会方面,家庭方面、职场方面、自身方面
6.
实例:经理和编辑
1. 针对买方诉求的深度
1. 诉求的深度是价值观
2. 革新服务项目
3.
实例:理发店革新项目
1. 演进非事务关系
2. 构筑博弈型关系
3. 非他性服务(一般买方享受不到的服务)
1.
碰头:怎样深化买方关系?
2.
七.化解买方异议 让关系更进一步
1. 将顾客变为买方
2. 先处理情绪再处理事情
1.
心理学招数:情绪管控办法
1. 真诚致歉
2. 补偿(补救)
3. 六步骤法
1.
情景还原:事务人员和有意见的买方
一.
寻找服务项目卡点,找到解题打法
1. 采用系统排列技艺找到服务项目的卡点
2. 田字脱困法找到解题打法
3. 冥想体验:美好的未来
1.
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|田彩霞老师
适合谁听
公司服务岗位员工、基层管人人员、中层管人人员、销售人员、客服人员等等。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
