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沙漠掘金—目标必达的四项修炼

《沙漠掘金》(Gold of the Desert King)课程是从加拿大Eagles Flight公司引进的经典体验式培训课程。已被清华大学、浙江大学、上海交通大学,复旦大学列入EMBA课程…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
王克进
课程编号
PX-T30901
沙漠掘金—目标必达的四项修炼
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课程背景

《沙漠掘金》(Gold of the Desert King)课程是从加拿大Eagles Flight公司引进的经典体验式培训课程。已被清华大学、浙江大学、上海交通大学,复旦大学列入EMBA课程。

《沙漠掘金》被Coco-cola,Philips、ABB、Pepsi、BP、上汽集团、联想等等多家公司采用作为内训。据反馈统计,实操中,90%的参与者承认《沙漠掘金》和自己平时的行事办法吻合度极高。

《沙漠掘金》课程是国际最经典的体验式培训课程之一。参训参训者分组组成探险队之后,每队都会得到相同的预备金,实操中,用于购买水、食物、指南针、帐篷等等物资组成沙漠驼队,然后从大本营出发,纵深沙漠深处挖掘黄金。途中需要穿越沙漠,村庄、绿洲或者王陵,同时面临晴天、高温、沙风暴等等复杂天气的考验,往细里说,有的驼队能够胜利归来,有的可能魂归沙漠,一切都在于您的选项……

《沙漠掘金》课程是对队伍运作时可能出现的标的拟定和达成、交流、竞争、压力以及冲突开展深度挖掘、拆解和找到破解办法的专精体验课程。

课程收益

1、 拉升参训者明晰标的愿景,拟定标的,达成标的的愿意和本领

2、 拉升参训者压力管控本领,化压力为动力

3、 拉升参训者交流、协调和冲突化解的本领

4、 拉升参训者系统思索和革新的本领

【课程特色】

1、 情境还原的真实性:

课程借助精心规划的沙盘还原游戏,营造出一个充满挑战和不确定性的沙漠探险环境。参训者将担当探险队成员的定位,面临真实的决策困境和资源限制。

2、 队伍携手的体验:

参训者将被分成多个队伍,每个队伍成员担当不同的定位,共同完成掘金差事。

强调标的拟定和达成、交流和协同、问题拆解和破解。

3、 交流性和趣味性的结合:

沙盘还原游戏的形式使得课程具备高度的交流性和趣味性,拉升了参训者的研习兴趣和参与度。借助游戏化的研习办法,学生在轻松愉快的氛围中掌握学识。

4、 标的规划和执行的衔接:

课程格外强调从方略规划到方略执行的全进程,让参训者领会理论和实践的结合。参训者将研习怎样将方略规划转化为具体的行动规划,并跟踪执行成效。

课程大纲

一、标的的拟定

1、队伍交流:动物世界

2、 标的拟定常见的问题

3、 革新性差事和常规差事拟定标的的要则

4、 何为标的管控MBO

5、 部门标的和公司标的

6、标的拟定的SMART要则

7、 标的的多纬度和多层次

实例:业务总监王总KPI的导向作用

8、 部门年度标的拟定分解表

9、标的管控的全生命周期管控

二、标的的追踪和达成

1、三级标的拆解法:公司级→部门级→岗位级的“责任链”规划

2、资料仪表图和KI

3、执行本领的“加速器”——从“规划”到“结果”的闭环管控

4、OKR-E落地轮廓:标的(Objective)- 要害结果(Key Result)- 执行动作(Execution)的强关联

5, 每日/每周执行清单:用“优先级矩阵+异常处理SOP”对抗“瞎忙”

6、 对标的负责到底的心态练出

7、 让达成标的(成功)成为一种习惯

1、

压力和情绪管控

1、认知压力和情绪:掌控压力和情绪

实例:遇到狗熊的反应

HRV曲线和承压本领

自主神经系统和荷尔蒙系统

能量和低能量

负责消极情绪和反面积极情绪

2、善用压力和情绪:化压力为动力

积极情感的力量

负面情绪的力量

压力的放大和忽视

压力和绩效曲线

2、

跨部门交流和协调

1、四种不同性格特质的特点以及交流

老虎型、孔雀型、考拉型、猫头鹰型的特点

四种不同特质人群交流和激励

2、交流中的协调的招数

协调的目的和办法

协调的对象和时机

3、交流中的冲突破解

冲突的定义、类型以及成因

冲突的积极意义和消极影响

冲突管控的五种打法 (竞争、回避、妥协、迁就、携手)

化解冲突的招数 (实例拆解、定位担当)

识别冲突根源

将控情绪,理性交流

寻求共同利益,达成共识

春秋故事:黄泉路相见

五、革新思路练就

1、批判性思路——质疑催生革新

2、逆向思路——另辟蹊径,出奇制胜

3、水平思路——转换思路,举一反三

4、结构化思路——革新是长期理性思索的结果

5、系统思索——把握全局,洞察本质,拥抱变化

6、样貌思路——视觉思索,捕捉灵感,获取洞见

7、发散思路——让想象力肆意驰骋

8、收敛思路——洞悉本质,激发革新

六、课程收束

1、学识点以及抓手梳理

2、拟定行动规划

3、碰头和答疑

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|王克进老师

适合谁听

全体员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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