销售技能 一线业务人员:指负责二级渠道为主区域的业务员和代表助理代表等等 可定制大纲

高效能人士七个习惯-在销售工作中的应用

买方公司当下在市场上正处于激烈的竞争中,需要借助一系列的、系统化的培训对一线销售管控队伍各级人员区域生意规划、渠道管控、买方管控、零售店管控等等各个方面的思路、办法、招数开展拉升,从而最终赢取更多的市场份额以及业务的持续增长!…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
梁海恩
课程编号
PX-T30939
高效能人士七个习惯-在销售工作中的应用
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课程背景

买方公司当下在市场上正处于激烈的竞争中,需要借助一系列的、系统化的培训对一线销售管控队伍各级人员区域生意规划、渠道管控、买方管控、零售店管控等等各个方面的思路、办法、招数开展拉升,从而最终赢取更多的市场份额以及业务的持续增长!

当下我们的前线业务队伍面对的主要挑战有:三大转变

从“纯技艺人员”到“综合的销售服务人员”的转变——需要更懂销售招数、买方心理学

从“独立作战的业务人员”到“业务队伍的领 导 者”——需要更懂人力资本、群体心理

从“业务执行者”到“生意管人者”——需要更有打法思路、更周全的生意管控本领

课程收益

针对挑战、有的放矢——针对上述三大挑战,为买方公司提供对症下药的培训解题打法

注重买方化——100%内容做到买方化定制式的开发(业界、公司)

注重实战——不少于60%的内容时间为实践研讨、操练、以及各地“出色心得分享”

课程大纲

4. 导入:《高效能人士的七习惯》——前人哲学智慧的演绎

5. 1.破冰启航

6. 2.课程概览:重温经典《高效能人士的七个习惯》| 模型

3.课程目的标的

一、

积极主动——个人愿景的要则

1. 1.问题和挑战回顾

2. 2.“积极主动”的要义

• 一个硬币的两面

• 人生的矢量

1. 3.“积极主动”在生活中的领悟(实例、碰头)

2. 4.“积极主动”在事务中的领悟(实例、碰头)

3. 5.“积极行动”的要害行动

4. 6.在前线销售事务中的挑战和领悟

5.

一、

以终为始——自我领导的要则

1. 1.问题和挑战回顾

2. 2.“以终为始”的要义

• 来路、当下,和归处

• 目的、标的的意义

• 勿忘初心

1. 3.“以终为始”在生活中的领悟(实例、碰头)

2. 4.“以终为始”在事务中的领悟(实例、碰头)

3. 5.“以终为始”的要害行动

4. 6.在前线销售事务中的挑战和领悟

5.

一、

要事第一——自我管控的要则

1. 1.问题和挑战回顾

2. 2.“要事第一”的要义

• 事物演进的主要矛盾、要害矛盾

• 点和面的魔力

1. 3.“要事第一”在生活中的领悟(实例、碰头)

2. 4.“要事第一”在事务中的领悟(实例、碰头)

3. 5.“要事第一”的要害行动

4. 6.在前线销售事务中的挑战和领悟、运用

一、

双赢思路——人际领导的要则

1. 1.问题和挑战回顾

2. 2.“双赢思路”的要义

• 输赢观和人生的演进

• 双赢的内核和意义

1. 3.“双赢思路”在生活中的领悟(实例、碰头)

2. 4.“双赢思路”在事务中的领悟(实例、碰头)

3. 5.“双赢思路”的要害行动

4.

一、

知彼解己——移情交流的要则

1. 1.问题和挑战回顾

2. 2.“移情交流”的要义

• “移情交流”的内核和意义

• “移情交流”的意义和作用

1. 3.“移情交流”在生活中的领悟(实例、碰头)

2. 4.“移情交流”在事务中的领悟(实例、碰头)

3. 5.“移情交流”的要害行动

• 在前线销售事务中的挑战和领悟

1. 6.操练:在前线销售事务中的运用

2.

一、

统合综效——创造性携手的要则

1. 1.问题和挑战回顾

2. 2.“统合综效”的要义

• “统合综效”的内核和底层推演

• “创造性携手”的要则和要领

1. 3.“统合综效”在生活中的领悟(实例、碰头)

2. 4.“统合综效”在事务中的领悟(实例、碰头)

3. 5.“统合综效”的要害行动

• 在前线销售事务中的挑战和领悟

1. 6.操练:在前线销售事务中的运用

2.

一、

持续更新——平衡的自我拉升要则

1. 1.问题和挑战回顾

2. 2.“持续更新”的要义

• 必要性和必然性

• 平衡和演进

1. 3.“持续更新”在生活中的领悟(实例、碰头)

2. 4.“持续更新”在事务中的领悟(实例、碰头)

3. 5.“持续更新”的要害行动

4. 6.在前线销售事务中的挑战和领悟

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|梁海恩老师

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一线业务人员:指负责二级渠道为主区域的业务员和代表、助理代表等等、区域业务管人者:主要指城市经理、省经理、大区经理等等。2. 【课程时间】1天。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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