课程背景
数字经济时代，中国经济正处于深化供给侧结构性改革、促成高质量演进的要害阶段，市场变化加速，买方诉求碎片化，公司需要更快的响应竞争压力。面对如此压力之下，很多传统公司都面临着“卡在中段”的难题：
方略清晰、执行断层
。 怎样在动荡环境中保持方略定力，将宏图伟略分解为清晰、可执行、可衡量的具体行动，就一线经验说，转化为每个员工的“价值行为指引”，具体来看，成为决定国企未来竞争力和持续演进的要害命题。
可是，在实际公司的营运和管控中，经常出现如下问题，这其中新员工的标的管控本领短板尤为突出：
· 缺乏标的意识
：新员工初入职场，对于自身的岗位职责、事务流程等等领会尚浅，不清楚“做什么”、“为何做”、“怎样做好”，只是盲目的执行上级分配的事务；
· 标的认知偏差
：将领导交办的事务等同于“标的”，导致实际事务结果无法支撑KPI达成；
· 缺乏标的规划
：受多年学校里老师“照顾”的影响，新员工在事务时更习惯“等等、靠、要”的模式，被动的等待上级分配事务、并基于清晰、明晰的指导；
· 进程呈报缺失
：新员工更倾向于埋头苦干，运行层面，直到截止日才提交/反馈（没做完），忽视了执行进程中的阶段性呈报的意义。导致管人者无法及时弄懂/掌握事务进度、给予支持，使得事务的潜在隐患无限放大；
· 进程“失焦”
：在实际事务的进程中，新员工常常要处理来自不同方向的多项差事，由于缺乏心得和判断力，常常被临时安排的差事带偏，导致要害事务/标的无法达成；
· 结果预判和隐患意识不足
：对完成差事所需的资源、障碍预判不清，无法预判可能存在的隐患。同时，抱有“差不多就行”心态，导致事务结晶质量不佳；
……
究竟何为标的？该怎样设定标的？怎样让新员工真正发自内心的弄懂并认同标的，高效的执行让标的变成结果？《从标的到结果》沙盘还原就是破局之道。
【沙盘来由 +“玩法”简介】
本课是国际最经典的体验式课程之一，参训者分组组成探险队以后，在实际应用里，每队都会得到相同的资源，然后从大本营出发，纵深沙漠深处挖掘黄金。途中，可能会穿越沙漠、绿洲、古城、村庄后达成金矿大山，同时在沙漠中还将遇到不同的天气情况，从实践看，探险队怎样能够冲破险阻，跨越难关，具体来看，进入金矿大山呢？ 是载誉而归还是客死他乡？
借助沙盘来由映射出学生离开校园进入到公司事务，怎样做好个人规划？怎样分配时间、智慧等等资源，变成事务的结晶？怎样在面对多项未知事务交于自己的时候，更好的拆解优先级以及精力分配，确保要害标的达成？怎样拉升个人综合本领，更适应复杂、多变的事务需要？需要参训者在沙盘推演的进程中去反思、改进。
课程收益
借助体验式沙盘还原的形式，结合实地还原的方式，支援参训者，能够：
一、构筑系统性标的管控思路：
· 核心转变：摆脱“无头苍蝇”的状态，能够从“方略解码->标的分解->规划执行->队伍激励”的全流程，系统性的审视标的没达成的原因。
二、掌握核心办法和抓手：
1、标的设定抓手：掌握标的拟定的2个办法；
2、标的分解抓手：掌握将组织方略分解为个体标的转化为行动规划的6种办法；
3、进程管控办法：掌握进程跟进（将控）的6个办法，确保事务规划落实执行；
4、队伍激励招数：掌握4个心理学底层模型，三维一体的激励系统规划办法；
参训者不仅领会标的管控的理论，更能借助沙盘“预演”真实的管控情境，将学识转化为管控的本能动作，进而有效拉升个人绩效。
【课程特色】
体验式式研习，借助亲身经历、复盘的方式，拉升参训者对讲授学识点的领悟和吸收；
课程大纲
一、半天版本
（3小时纯体验）
时间
环节
时长
主要内容
8:30 – 8:50
开场、规则引见
20分钟
1、课程导入
（1）何为标的、标的的意义
（2）标的拟定的误区
2、沙漠学识点问答（加分、拉开队伍差距，验证对标的达成的影响，引发参训者反思）
3、规则解说
8:50 – 9:10
打法研讨
20分钟
1、队伍组建、分工
2、标的设定、掘金路线选项、打法拟定
3、物资采买
9:10 – 10:50
沙盘推演
100分钟
1、掘金之旅体验
2、队伍内感受：标的达成的进程，标的是怎样执行的、怎样分解的，哪些行为和本领有助于标的达成；进程中怎样交流、携手、怎样开展时间将控；当隐患出现时怎样迅速化解，为何没有提前预防？怎样更好的利用资源、扩大标的等等？
10:50 – 11:30
复盘收束
40分钟
1、各小组掘金结晶梳理
2、成功返回、客死他乡的原因拆解
3、对于个人成长的启发、意义
（1）队伍成功、失败的心得、教训
（2）标的和规划拟定的问题和改进
（3）资源运用方面的问题和改进
（4）主动交流、反馈的问题和改进
（5）个人效能方面的问题和改进
（6）进程监控、执行、隐患识别和预防的问题以及改进
4、好标的的5个准则
5、实操：动手设定未来事务/人生标的，讲师指导
二、1天版本
（6小时：体验+办法论）
时间
环节
时长
主要内容
8:30 – 9:00
开场、规则引见
30分钟
1、课程导入
（1）何为标的、标的的意义
（2）标的拟定的误区
2、沙漠学识点问答（加分、拉开队伍差距，验证对标的达成的影响，引发参训者反思）
3、规则解说
4、考察点：资讯的接收、确认、拆解
9:00 – 9:50
打法研讨
队伍组建
50分钟
1、队伍组建、分工、队旗规划、队形展示等等
2、标的设定、掘金路线选项、打法拟定
3、物资采买
9:50 – 11:30
沙盘推演
100分钟
1、掘金之旅体验
2、队伍内感受：标的达成的进程，标的是怎样执行的、怎样分解的，哪些行为和本领有助于标的达成；进程中怎样交流、携手、怎样开展时间将控；当隐患出现时怎样迅速化解，为何没有提前预防？怎样更好的利用资源、扩大标的等等？
3、各小组自我收束、讲师点评
13:00 – 14:00
复盘收束
60分钟
1、各小组掘金结晶梳理
2、成功返回、客死他乡的原因拆解
3、对于个人成长的启发、意义
（1）队伍成功、失败的心得、教训
（2）标的和规划拟定的问题和改进
（3）资源运用方面的问题和改进
（4）主动交流、反馈的问题和改进
（5）个人效能方面的问题和改进
（6）进程监控、执行、隐患识别和预防的问题以及改进
4、好标的的5个准则
5、实操：动手设定未来事务/人生标的，讲师指导
14:00 – 14:15
间休
15分钟
14:15 – 16:00
关联学识点解说
105分钟
结合沙盘暴露的问题，就相关学识点开展解说，主要内容如下↓
基于沙盘进程的关联学识解说
思索：标的为何没达成？为何阻碍了标的达成？
1、标的拟定的误区（沙盘环节，我们是怎么做的？）
2、标的的四个层级
3、标的管控的三个步骤
【沙漠夺宝 -- 准备、规划阶段】
（1）标的拟定
-- 标的拟定的SMART要则、流程
（2）标的分解
-- 标的分解的底层推演、2个分解方向
-- 标的分解的6个主要办法
-- 将标的变成规划的2个办法
【沙漠夺宝 – 探险阶段】
（3）标的施行
-- 标的跟进的4个要则、3个步骤、进程管控的办法
【沙漠夺宝 – 收束、复盘阶段】
（4）结果运用
-- 标的改进的办法、标的调整的要则
-- 标的达成差距拆解的办法（5why、鱼骨图等等）
三、二天版本
（6小时/天：体验+办法论分步骤施行，确保每一步的理论都能借助施行得以实操和验证）
时间
环节
时长
主要内容
Day1
8:30 – 9:00
开场、规则引见
30分钟
1、课程导入
（1）何为标的、标的的意义
（2）标的拟定的误区
2、沙漠学识点问答（加分、拉开队伍差距，验证对标的达成的影响，引发参训者反思）
3、规则解说
4、考察点：资讯的接收、确认、拆解
9:00 – 10:00
打法研讨
队伍组建
60分钟
1、队伍组建、分工、队旗规划、队形展示等等
2、标的设定、掘金路线选项、打法拟定
3、物资采买
4、讲师复盘，结合每个小组的标的，指出标的拟定存在的问题
10:00 – 10:10
休息
10分钟
10:10 – 11:30
办法论解说
队伍标的调整/重新拟定
80分钟
包括但不限于：
1、标的的意义、意义、4个作用
2、标的拟定的常见问题、误区
3、好标的的SMART要则
4、标的锁住可落地的3个要则
5、标的的3个来源、4个层级
6、各小组结合办法论开展标的的调整/重新拟定
11:30 – 13:00
午休
13:00 – 13:20
沙盘体验
20分钟
1，体验沙盘的第1-6天
2、队伍内感受：标的达成的进程，标的是怎样执行的、怎样分解的，哪些行为和本领有助于标的达成；进程中怎样交流、携手、怎样开展时间将控；当隐患出现时怎样迅速化解，为何没有提前预防？怎样更好的利用资源、扩大标的等等？
3、各小组自我收束、解说点评
13:20 – 15:20
办法论解说
标的分解/修订
120分钟
1、标的分解的2个方向、底层推演
2、标的分解的主要办法：鱼骨图法、DOAM法、多叉树法、WBS法、层级标的分解法
3、标的分解的注意事项
4、将标的落地的“引领性”标的设定办法
5、各小组结合解说的办法论，以及沙盘1-6天的实际情况，对标的重新开展分解/修订，并调整各自小组的执行打法
15:20 – 15:40
沙盘体验
20分钟
1，体验沙盘的第7-12天
2、队伍内感受：标的达成的进程，标的是怎样执行的、怎样分解的，哪些行为和本领有助于标的达成；进程中怎样交流、携手、怎样开展时间将控；当隐患出现时怎样迅速化解，为何没有提前预防？怎样更好的利用资源、扩大标的等等？
3、各小组自我收束、解说点评
15:40 – 16:00
整体复盘
20分钟
讲师开展综合复盘收束：
1、各小组1-12天的沙盘推演情况
2、解说的办法论复习
各小组课后构筑微信群，复盘回顾第一天的沙盘推演情况，研讨第二天的执行打法
Day2
8:30 – 10:00
办法论解说
90分钟
1、何为事务规划
2、将标的转为事务规划的2个办法
3、规划/进程跟进的4个作用
4、进程跟进主要破解的2方面问题
5、进程跟进的2个抓手、4个要则、9个注意事项
6、进程跟进的5个步骤
7、进程根基的6个抓手/办法
8、各小组反思第一天沙盘推演进程中出现的问题
10:00 – 10:10
休息
10分钟
10:10 – 10:30
沙盘推演
30分钟
1，体验沙盘的第13-20天
2、队伍内感受：标的达成的进程，标的是怎样执行的、怎样分解的，哪些行为和本领有助于标的达成；进程中怎样交流、携手、怎样开展时间将控；当隐患出现时怎样迅速化解，为何没有提前预防？怎样更好的利用资源、扩大标的等等？
3、各小组自我收束、解说点评
10:30 - 11:20
办法论解说
50分钟
1、复盘的意义、作用
2、复盘的误区、目的、时机、切入点
3，复盘的流程
（1）回复评核
（2）拆解反思
（3）萃取提炼
（4）转化运用
4、实操上手
11:20 – 11:30
整体复盘
10分钟
1、讲师就整个沙盘推演开展概要复盘
2、预留午休时，从实践看，各小组商讨作业
11:30 – 13:00
午休
90分钟
各小组结合讲师预留的作业开展商讨
13:00 – 13:30
第二轮沙盘推演
打法研讨
物资采买
30分钟
1、标的设定、掘金路线选项、打法拟定
2、物资采买
3、讲师就每个小组重新拟定的标的开展点评
13:30 – 15:00
第二轮沙盘
不中断推演
90分钟
1、体验标的拟定和结果达成的关系
2、体验规划施行和跟进和结果达成的关系
3、体验交流携手、隐患化解和结果达成的关系
4、体验物资合理分配、成本管控的意义
5、体验前后两轮个人、队伍发生变化
15:00 – 16:00
复盘收束
60分钟
1、各小组梳理第二轮掘金结晶
2、第二轮是否优于第一轮，优点在哪，还有哪些不足
3、标的、规划是否还需要再开展调整，调整的依据、方向为何？
4、怎样利用现有资源：人力、时间，金钱、物资更好的达成组织结果
5、个人效能怎样改进
6、队伍营运管控的启发、改进规划
7、讲师开展整体复盘、点评
说明：
1、上述时间为准则示例时间，可结合公司实际时间安排开展调整；
2、上述轮次为理想状态下的安排，结合参训者实地实际效率，会有浮动（增减）；
3、可结合公司需要开展定制化调整（增加时长）：增加推演轮次，匹配办法论解说，确保标的真正在新员工层面能够“落地”。
【授课瞬间】
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|杜程老师
适合谁听
新员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。