营销模式 • 销售新人:迅速掌握准则化销售流程• 资深销售:突破瓶颈拉升高单价销售本领• 销售管人者:炼就高绩效队伍 可定制大纲

创造客户价值的医药企业专业推广技巧

当前公司销售面临三大断层:…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
李瑜
课程编号
PX-T31304
创造客户价值的医药企业专业推广技巧
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课程背景

当前公司销售面临三大断层:

在激烈的市场竞争中,销售人员的专精本领直接影响公司业绩增长。在实际事务中,许多销售队伍仍面临以下挑战:

• 买方信任难构筑:60%的销售拜访因开场不当被买方拒绝

• 诉求挖掘不精准:仅30%的销售能准确识别买方核心痛点

• 成交降价倚重:80%的销售在议价环节被迫降价

• 成交周期过长:平均跟进5次以上才能促成交易

本课基于销售全流程办法论,结合业界标杆实例,支援销售队伍拉升获客、构筑信任、挖掘买方诉求、成交缔结以及买方长远经营本领,达成业绩可持续增长。

课程收益

1、个人本领拉升

• 掌握买方诉求拆解、高效交流、等等核心本领

• 学会精准开场、深度提问、价值传递等等要害招数

• 拉升异议处理本领,减少因价格战导致的利润损失

2、队伍业绩增长

• 缩短成交周期,拉升单买方贡献值

• 降低买方离职率,拉升复购以及转引见率

• 构筑准则化销售流程,减少个人心得倚重

3、组织管控精进

• 统一销售语言,拉升队伍协同效率

• 降低新人练就成本,加速销售英才成长

【课程特色】

• 实战导向:70% 时间用于实例研讨、定位担当、话术精进

• 抓手落地:提供买方拆解表、买方探寻模板等等实用抓手

• 业界适配:可根据公司业务特点调整实例以及训练内容

课程大纲

一、怎样开展医院买方诉求拆解和市场洞察?

1.医生专精化诉求决策链

• 临床诉求本质——怎样确定医生临床诉求痛点

• 商业诉求平衡——医保控费和药占比考核下的处方行为制约

• 医生诉求拆解——患者、医生、科室、医院的要害影响路径

活动:

医生诉求穷举

2.竞品突围和价值定位

• 临床证据挖掘——怎样用临床资料构筑疗效壁垒?

• 安全护城河炼就——不良反应率对比和隐患管控方案

• 经济学价值转化——患者自付成本测算

活动:

主要竞品优劣势攻防战

二、怎样构筑学术驱动的拜访规划?

1.精准拜访标的设定

• 标的动态调整制度——根据买方购买周期设定差异化拜访标的(资讯渗透/关系深化/处方转化)

• 科学设定拜访标的——怎样采用SMART要则明晰可拜访标的

录像:

某代表的一天

2.拜访前其他准备

• 拜访流程准备——拜访五步法以及预判买方有可能提出的问题或者顾虑并作出准备

• 拜访物料准备——临床文献/患者实例/经济学资料针对性配备

• 其他准备——专精心态调整和商务礼仪细节规范

碰头:

访前准备清单完整性检验

三、专精拜访全流程怎样落地执行?

1.破冰打法:黄金30秒开场白规划

• 暖场招数——构筑良好交流氛围

• 四种形式开场白——衔接上次拜访/描述患者类型/医学热点或者难题/专家转介话术

• 开场白步骤——专精拜访话题设定/价值呈现/征求买方允许

• 开场白雷区——低效开场白的常见错误

上手:

开场白规划以及上手

2.诉求深挖:临床痛点的精准定位术

• 探寻招数——开放式探寻、封闭式问题和探寻问题漏斗规划

• 聆听招数——从三级聆听到共情聆听

活动:

沙漠奇案

上手:

买方诉求探寻上手

3.价值呈现:FABE法则医学化运用

• FABE法则——价值呈现完整链条

• 单页文献呈现招数——从播音主播到影像主播

• 临床资料解说招数——不仅仅呈现资料更要强调临床价值

活动:

FABE转化以及上手

4.顾虑化解:LSCPA模型情境化运用

• 买方顾虑分类——怀疑/误解/缺陷

• 怎样处理买方顾虑——分类型情境化处理

上手:

买方清单以及顾虑处理上手

5.专精成交:处方行为的合规促成

• 成交时机——语言信号和非语言信号

• 成交办法——收束式成交/选项式成交/成功启动试用

上手:

专精成交招数

综合上手:

专精拜访五步法完整上手

四、课程收束和落地支持

1.核心要点回顾

• 内容梳理——买方诉求、拜访规划、专精拜访五步法

2.落地保障建议

• 内容跟踪——课后14天内借助线上打卡确认培训内容掌握情况

颁奖:

出色分享队伍颁奖

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|李瑜老师

适合谁听

• 销售新人:迅速掌握准则化销售流程• 资深销售:突破瓶颈、拉升高单价销售本领• 销售管人者:炼就高绩效队伍、精进管控架构。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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