客户服务 银行大堂经理理财经理 可定制大纲

厅堂投诉处理与优质服务打造

银行作为服务业一面旗帜,成为各行各业拉升服务的镜子。可是银行营业网点也经常遭到买方投诉,这也几乎成了银行网点必备本领——处理买方抱怨和投诉。在买方越来越“难伺候”的当下,怎么迅速处理买方抱怨情绪和投诉是每个银行人必须的本领。本课从买方投诉原因梳理,掌握买方迎送的核心要则。借助3F聆听告诉我们怎样获取买方意图,掌握买方情绪,还原投诉事实,高效破解买方投诉。最后借助高质量服务操练来拉升网点服务水平。

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张亚西
课程编号
PX-T31612
厅堂投诉处理与优质服务打造
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

银行作为服务业一面旗帜,成为各行各业拉升服务的镜子。可是银行营业网点也经常遭到买方投诉,这也几乎成了银行网点必备本领——处理买方抱怨和投诉。在买方越来越“难伺候”的当下,怎么迅速处理买方抱怨情绪和投诉是每个银行人必须的本领。本课从买方投诉原因梳理,掌握买方迎送的核心要则。借助3F聆听告诉我们怎样获取买方意图,掌握买方情绪,还原投诉事实,高效破解买方投诉。最后借助高质量服务操练来拉升网点服务水平。

课程收益

• 学会识别买方投诉的原因

• 学会四类性格的拆解办法和化解打法

• 学会买方抱怨的情绪迅速安抚招数

• 借助实例感受投诉的情绪表述

• 学会3F聆听招数

• 学会投诉处理流程

• 掌握“五星级”服务准则

课程大纲

一、买方为何会投诉?——第一时间识别买方的不满:

1、当买方感受到服务质量和心理期望值的差距时 (实例拆解:我们眼中的小事情为何买方就爆炸了?)

2、买方跟我们看问题的角度不一样产生异议(资讯不对称/领会本领)

3、银行事务人员交流欠招数(碰头:大堂经理能够不用下跪来破解难题吗?)

4、买方本人的性格问题(四种不同性格拆解)

5、买方身边人的评价

二、诉战速决——投诉处理流程和交流协调招数

1、隔离招数:将买方带离业务区域两步法

实例上手:倘若你在这个“砸钱”实地,打算怎样处理?

2、安抚买方情绪两步法

怎样“安慰买方”是处理投诉技艺活儿,你会多少?

上手:面对“一分哥”的无理要求,你打算怎样化解?

3、“聆听”和“记录”的艺术

(1)3F聆听——别小看“聆听”,它决定了买方是否愿意和你谈下去

(2)让买方信任你的诀窍 —

4、怎样准确判断买方投诉诉求

(1)练成交流高手从懂得买方开始

(2)学会把握好说话的时点和方式——

5、投诉处理进程三步法

详细告知解题打法 防止出现不该有的疏漏

6、买方预期管控两步法

不承诺银行不能办到的事情 告诉银行的政策,权限

7、争取销售机会两步法

买方对投诉结果满意才是第一步,还能够争取营销机会

三、心境的磨练和高情商交流修炼

课堂碰头:

1、买方在厅堂大声音发难,指责你甚至是辱骂时,你的心情怎样?

2、被买方伤害时,谁来安慰你呢?

3、情商为何?为何它能帮你产生说服买方的魅力?

——情商修炼,四步搞定

第一步 认知情绪

人们在交流的进程中,有70%的是情绪,30%才是内容。

视频研习(大宅门):何为事实,何为情绪?

第二步 修炼自己

碰头:流程要求我们安慰买方,可我们被买方伤害了,谁来安慰我们?

迅速自我修补的方式——拒绝“情绪垃圾”

第三步 同理互换

“情商”的核心理论就是领会他们的本领和智慧。

怎样才能真正换到买方此刻的心情中去呢?

第四步 正确处理

淡定交谈 弄清事实 同理互换 赢得领会 协商破解

四:优质服务招数训练:

一、“五星级”服务品牌意识(讲授、实例)

1、何为服务,何为优质服务

2、优质服务的制胜法宝——“积极心态”(认知A-B-C理论)

3,第一时间关注

4、服务进程中常用的礼貌用语

5、有效的交流方式

二、练出“五星级”服务样貌——从“首轮效应”开始的服务(讲授、实例、操练)

1. 练出良好第一印象的制约因素

(1)神情礼仪

A、微笑:炼就亲切动人的微笑

B、眼神:让你的眼睛会服务——眼神操练法

a、服务中适当的目光交流是对买方的尊重

b、视线表述的规范

c、目光的采用规则

五:课程收束和复习游戏:

1、 心得体会和收获感言

2、 步步惊心游戏化收束

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|张亚西老师

适合谁听

银行大堂经理、理财经理、柜员、网点负责人。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询