客户服务 营销领导营销部门负责人 可定制大纲

通用服务行业客户旅程设计与服务体验优化

随着市场竞争从货品竞争转向买方体验竞争,怎样为买方提供超越期望的、无缝连贯的服务体验,已成为公司构筑护城河、达成可持续增长的核心议题。买方不再仅仅购买货品或者服务本身,更注重在整个交流进程中的感受和价值获取。领会买方在和公司交流进程中的每一步(即买方旅程),识别其中的痛点和愉悦点,并开展系统性精进,是拉升买方满意度和忠诚度的要害。本课锁住于买方旅程规划和服务体验精进,引入NPS(净推荐值)作为衡量…

授课时长
1天
授课方式
全程实例讲授和启发,碰头导入、咨询式培训解答等等
建议人数
20–40 人
主讲
吴越舟
课程编号
PX-T31779
通用服务行业客户旅程设计与服务体验优化
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课程背景

随着市场竞争从货品竞争转向买方体验竞争,怎样为买方提供超越期望的、无缝连贯的服务体验,已成为公司构筑护城河、达成可持续增长的核心议题。买方不再仅仅购买货品或者服务本身,更注重在整个交流进程中的感受和价值获取。领会买方在和公司交流进程中的每一步(即买方旅程),识别其中的痛点和愉悦点,并开展系统性精进,是拉升买方满意度和忠诚度的要害。本课锁住于买方旅程规划和服务体验精进,引入NPS(净推荐值)作为衡量和驱动改进的核心指标,并关注投诉预警制度的构筑,旨在支援公司系统掌握从买方视角出发,诊断、规划、施行和监控卓越服务体验的办法和抓手。借助研习,参训者能够绘制服务蓝图,找到拉升NPS的要害杠杆,并构筑预防和管控服务问题的制度,最终将买方满意度转化为公司的核心竞争力。

课程收益

1、系统掌握买方旅程拆解和规划本领:

参训者能够运用买方旅程图和服务蓝图等等抓手,周全梳理和诊断当前服务体验,精准识别痛点和机会点,并规划出更优的未来服务流程。

2.有效运用NPS拉升买方忠诚度:

参训者能够深刻领会NPS的核心理念和运作方式,掌握拆解NPS资料、识别要害驱动因素的办法,并能拟定针对性的打法拉升净推荐值,增强买方粘性。

3.构筑服务精进和隐患防范架构:

参训者能够研习怎样将精进后的服务规划有效落地,构筑持续监测和反馈的闭环制度,并掌握构筑投诉预警系统的办法,从而达成服务体验的持续改进和潜在隐患的主动管控。

课程大纲

第一节:体验经济时代

1、领会买方中心理念

2、体验成为核心优势

3、构筑全员服务意识

第二节:解构买方旅程图

1、识别旅程要害阶段

2、梳理服务触点清单

3、绘制初步旅程轮廓

第三节:用户视角代入

1、构筑核心用户画像

2、感知用户标的诉求

3、共情用户情绪起伏

实例拆解和服务蓝图绘制

实例拆解1:星巴克怎样规划从“想喝咖啡”到“享受咖啡”的买方旅程

服务蓝图绘制2:操练一:选项一项核心服务,识别要害阶段和触点

第一节:绘制当前服务蓝图

1、收集内外部反馈资料

2、可视化当前服务流程

3、区分前后台交交流作

第二节:识别体验断点和痛点

1、定位服务流程瓶颈

2、挖掘用户负面反馈点

3、拆解“要害时刻”表现

第三节:引入NPS净推荐值

1、领会NPS计算推演

2、区分推荐者和贬损者

3、明晰NPS测量价值

实例拆解和服务蓝图绘制

实例拆解1: 京东怎样借助精进购物流程和物流体验减少用户痛点

服务蓝图绘制2: 操练二:基于操练一,绘制当前状态的服务蓝图,标注痛点

第一节:规划理想服务蓝图

1、设定体验精进标的

2、共创服务改进方案

3、革新要害触点交互

第二节:驱动NPS增长打法

1、拆解NPS低分原因

2、拟定贬损者转化规划

3、激发推荐者分享意愿

第三节:精进服务规划要则

1、确保峰终体验良好

2,减少用户费力程度

3、增强服务感知价值

实例拆解和服务蓝图绘制

实例拆解1: 星巴克APP和会员架构怎样拉升买方粘性和推荐意愿 (NPS视角)

服务蓝图绘制2: 操练三:基于操练二,规划未来理想状态的服务蓝图,融入改进点

第一节:促成服务变革落地

1、明晰跨部门职责分工

2、拟定小范围试点规划

3、赋能一线服务人员

第二节:构筑监测反馈闭环

1、常态化NPS追踪

2,多渠道收集用户声音

3、定期复盘迭代精进

第三节:构筑投诉预警制度

1、识别潜在投诉信号

2、拆解投诉根源问题

3、构筑迅速响应流程

实例拆解和服务蓝图绘制

实例拆解1: 京东售后服务架构怎样处理客诉并用于服务改进 (预警和闭环视角)

服务蓝图绘制2: 操练四:基于操练三的理想蓝图,规划一个要害环节的监测点或者投诉预警触发条件

(课程收束以及后续作业安排)

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|吴越舟老师

适合谁听

营销领导、营销部门负责人、主管、营销业务主力、产研销一体化队伍相关人员等等。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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