销售管理 公司相关管人人员 可定制大纲

LTC下业务管理流程协同

基于铁铁三角的项目管控运作制度是华为基于LTC流程实践出来的一线作战的E2E业务运作上的新模式,往细里说,核心是组织+铁三角+平台支撑,加上一线人员本领构筑——达成项目管控和业务能本领并驾齐驱。同时,流程——LTC,带出项目管控流程其中作为最基本的事务管控办法,作为一个制度驱动整个售前、售中和交付环节,基于项目管控严谨的学识架构和办法论,站在范围、进度、成本和质量基础上,结合整体管控,隐患管控,相…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
刘忠华
课程编号
PX-T31843
LTC下业务管理流程协同
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课程背景

基于铁铁三角的项目管控运作制度是华为基于LTC流程实践出来的一线作战的E2E业务运作上的新模式,往细里说,核心是组织+铁三角+平台支撑,加上一线人员本领构筑——达成项目管控和业务能本领并驾齐驱。同时,流程——LTC,带出项目管控流程其中作为最基本的事务管控办法,作为一个制度驱动整个售前、售中和交付环节,基于项目管控严谨的学识架构和办法论,站在范围、进度、成本和质量基础上,结合整体管控,隐患管控,相关方交流,协同采购,项目经营管控等等方面开展全方位的项目组织和管控。

随着众多公司对业务管控事务复杂性的拉升,需要公司现有人员能借助专精的项目管控本领,并借助流程和办法的有效运用,在公司流程本领和管控本领渐次完善的情况下,形成有效的补位和支撑,借助“胡志明小道”的途径拉升公司的管控水平和本领,渐次拉升组织力,完善流程运作上的运作缺失,管控上的职责缺失,以及业务的协同管控,

华为轮值董事长郭平在PMS2014上讲话认为,公司重点事务之一是“公司运作要从以功能为中心向以项目为中心转变”,就一线经验说,

以项目为中心不只是业务前端项目形式的运作,而且包括为项目提供周全支持的管控支撑系统,是一个拉通业务前端和后端的完整架构,涉及人、流程、学识和方略等等很多方面,也就是业界所称的

组织级的项目管控架构。

• 公司怎样借助人员定位落地,借助项目管控来开展要害方略差事的落地?

• 公司怎样借助项目管控本领短时间内拉升公司的管控本领和执行本领?

• 怎样有效地拉升人员的项目管控软技艺和硬实力?

• 项目管控发挥作用也是需要什么样的的公司环境和信念前提?

• 怎样拉升人员的项目经营意识,构筑项目经营管控思路?

刘老师的课程是结合实践学识解说,做到听之即可用,可操作和可落地是我们项目管控培训当下最要害的核心,也是本课内容所在。

课程从刘老师在华为作为项目群总监和项目管控,结合近10+年高级项目管控实战心得出发,辅之办法和理论,让参训者能深刻领会项目管控的学识架构,作用,情境和采用条件。使得参训者研习了项目管控相关课程后,能从基本操作上构筑项目管控全景学识图谱,尤其是达成办法,流程和抓手认知和和事务结合采用。

课程收益

• 熟稔LTC流程的运作和组织(组织运作制度借鉴)

• 掌握基于流程的借鉴,怎样完成公司业务管控动作的完善

• 项目型队伍的的构筑和运作怎样达成售前,集中和售后协同(模板、制度)

• 项目交付队伍成员怎样构筑起项目管控的思路

• 纵深领会项目管控作用的领域

• 借助项目管控来破解事务中的问题(跨队伍协同,交流协同,问题促成)

• 熟稔掌握怎样拉升项目经营管控意识和本领(模型和办法)

【课程特色】

老师在华为从事10+年项目管控,作为华为中国区首位6级项目管控专家(华为全球15人),在事务中以及流程建设进程中积累了大量的项目管控心得,每年参与华为全球项目管人人员任职规范的修订,公司集成业务链路的精进和改进,以及销服架构的数智化转型,同时,多年在华为大学担任项目管控课程讲师。课程中的内容选取了大量中华老师在华为从事项目管控的实践实例,同时也会向参训者分享大量的实践心得,纵深浅出地将项目管控和实际事务融合来授课。课程进程;依据国际认证规范,科学,推演清晰;依托大公司心得传承,学之能用;纵深浅出,实例精彩;

课程大纲

导论: 构筑LTC流程买方为中心运作,建流程型业务管控

一、以买方为中心的流程化运作业务实践 (09:00-10:15)

1、我们的业务问题拆解(内部协同,买方服务,经营成本等等)

2、为何要开展线索到回款类的流程构筑?

3 、构筑以买方为中心的价值架构(组织、流程、制度、考核、奖惩)

4 、基于业务来裁剪 LTC 流程的要害点(线索到回款)

5 、程组织建设五大内部管控要点和对外买方的三个注意事项

实例:【XX 软件公司ERP项目】

抓手:LTC流程裁剪出我们能够采用的要害流程运作(评审制度,立项制度)

研讨:怎样构筑早期项目管控(立项,交流,评审制度)

二、 LTC 流程架构的要害点 (10:30-12:00)

1,H公司销售额30年持续增长的原因?

3、公司方略和LTC的关系?

4、公司怎样做LTC流程落地?

5、LTC全景图以及来由(本质,适用情境以及条件)

6、流程定位职责(通用)

7、流程的评审制度(通用)

8、流程化运作进程和相关职能组织的协同

9、流程运作制度的价值创造

抓手:1、项目价值评核抓手

2、建议的流程制度和项目管控轮廓模板

三、流程的早期阶段

1、买方诉求拆解-线索的把握

2、管控机会点

3、怎样带出买方

4、早期管控(早期介入EI,早期立项,早期可行性拆解、成本估算,交流制度)

5、怎样拟定和提交解题打法(通用)

抓手:1、项目交流规划方案

2、项目隐患识别抓手

四、流程的中期阶段-合同签订(14:00-15:15)

1、合同以及商务的管控(达成高质量合同-通用)

2、怎样构筑高质量合同

3、项目怎样开展准确的概算

4、项目合同咨询

5、项目交付立项

抓手:1、项目评审制度和方案

五、项目运作进程(15:30-16:30)

1 、项目管控的流程轮廓

2 、项目管控流程轮廓下各阶段的动作

3 、项目管控流程下各要害KCP将控点

4 、项目管控怎样和相关定位和职能进业界务协同

5、项目立项决策报告(价值区域、价值货品、价值买方)

6、怎样开展项目跟踪

7、项目拆解会怎么开

8 、价值主张模板的落地采用

9、项目怎么复盘收束

抓手:1、项目管控流程轮廓(L1-L3)

2、项目管控要害KCP评审流程轮廓

六、不做项目经营一切为零(16:30-17:00)

1 、怎样开展项目经营

2 、项目经营在流程架构中的作用

3 、项目经营资料模型

4 、项目经营管控规则

5 、项目经营的四算怎样管控

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|刘忠华老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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