客户服务 公司相关管人人员 可定制大纲

桃花春曲·礼遇天下—以文化为魂,以服务致胜

古井贡酒“桃花春曲节”不仅是展示传统酿造技艺的窗口,更是古井“贡献信念”和消费者深度交流的纽带。面对数千名来自全国各地的嘉宾,一线服务人员的一颦一笑,一言一行,都代表着古井的品牌样貌。本次培训将古井酒信念和准则化服务礼仪深度融合,借助“信念导入—样貌统一—动作规范—情境上手—应急处理”的闭环训练,炼就一支“懂酒、懂礼、懂客”的国宾级服务队伍,让嘉宾在桃花盛开时,感受到古井人的热情和匠心。

授课时长
1天
授课方式
1. 课堂解说+实例拆解+小组PK2. 50%学识点讲授+50%针对性情境交流上手实操【课程特色】1. “教练式”带领和即时纠偏2. 以“学会并内化”为唯一终点
建议人数
20–40 人
主讲
付曼田
课程编号
PX-T31908
桃花春曲·礼遇天下—以文化为魂,以服务致胜
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

古井贡酒“桃花春曲节”不仅是展示传统酿造技艺的窗口,更是古井“贡献信念”和消费者深度交流的纽带。面对数千名来自全国各地的嘉宾,一线服务人员的一颦一笑,一言一行,都代表着古井的品牌样貌。本次培训将古井酒信念和准则化服务礼仪深度融合,借助“信念导入—样貌统一—动作规范—情境上手—应急处理”的闭环训练,炼就一支“懂酒、懂礼、懂客”的国宾级服务队伍,让嘉宾在桃花盛开时,感受到古井人的热情和匠心。

课程收益

样貌统一:

构筑桃花春曲节专属视觉样貌识别系统,200人如同一个模子刻出来的。

流程准则化:

梳理从“迎宾—解说—品鉴—送别”的全流程触点,往细里说,消除服务盲区。

话术升级:

告别生硬的“您好再见”,往细里说,学会用“古井话术”讲好古井故事。

应急有方:

针对节日期间可能出现的突发状况,给出准则化解打法。

【适合对象】

一线服务人员、迎送人员以及志愿者

课程大纲

模块一:信念溯源——从“酒信念”到“礼信念”

一、 古井“贡献信念”和服务的结合

1. 1、古井精神:“做真人,运行层面,酿美酒,善其身,济天下”怎样体现在服务中?

2. 2、桃花春曲的信念寓意:桃花盛开时制曲,从实践看,是天人合一的体现。我们的服务也应如春风般自然,温暖。

3. 二,服务意识重塑:从“要我做”到“我要做”

4. 交流提问:“倘若你是远道而来的客人,就一线经验说,走进古井,你希望看到什么?感受到什么?” 小组碰头:每组用3个要害词描述“理想中的古井服务”,派代表分享。

5. 讲师收束:200名服务人员就是200张古井名片。

6.

模块二:视觉致胜——古井服务人员样貌管控

一、 统一着装规范和禁忌

1、 服饰准则化

1. 迎宾/带出组:制服熨烫平整,无褶皱

2. 工牌佩戴统一位置(左胸上方)

3. 鞋袜要求(黑色素面鞋,就一线经验说,深色袜,不露趾)。

4. 解说组:女性丝巾系法,实操中,男性领带打法(温莎结)。

5. 志愿者:马甲拉链位置,帽子佩戴角度、腰包背法。

6. 配饰禁忌:夸张首饰,实操中,有色指甲油、怪异发色,浓烈香水(酒企忌讳串味)。

7.

实操环节:

样貌纠察队 每组选出“样貌代表”上台,讲师实地点评调整,并拍照作为准则模板投屏展示。

8. 各组内部互相查验,指出对方不符合规范的细节,运行层面,限时2分钟整改。

一, 仪容仪表“三必须”

1、 面部,发型、双手的具体要求。

1. 实操:迅速妆容自查:每组发放小镜子,参训者互相查验并修正发型、妆容,讲师巡场指导。

1,执行层面, 微笑和眼神训练——桃花般的亲和力

1. 微笑训练:“咬筷子法”实操,操练露出6-8颗牙齿的准则微笑,要求眼睛也要笑(眉眼弯弯)。

1、 目光接触:注视区域、注视时间要求。

1.

实战上手:

对视传情 两人一组,在实际应用里,运行层面,面对面站立,1分钟内不说话,执行层面,只用眼神和微笑传递善意。结束后互相反馈感受。

2. 进阶版:加入“问候语”,往细里说,两人从相距5米开始,相向而行,微笑、点头、问候“您好,往细里说,实操中,欢迎参加桃花春曲节!”

3. 擦肩而过时回头保持微笑。 讲师巡场,运行层面,纠正“假笑”、“死盯”等等问题。

4.

模块三:举止解码——准则化服务动作和仪态

一, 服务站姿和走姿

1、 站姿:男士“V”字步,女士“丁”字步。

2,在实际应用里, 手位要求(双手自然下垂或者腹前握指)。

3, 走姿:行进时面带微笑,遇客主动点头示意;带出客人时走在客人左前方1米处,运行层面,换个角度看,步频和客人协调。

1.

实操:

站姿定型挑战 全员起立,运行层面,听口令站姿定型3分钟,执行层面,讲师和助教纠正塌腰、含胸、抖腿。

2. 走姿操练:两人一组,一人担当客人,一人带出,在会场内绕行一圈,具体来看,从实践看,体验带出位置和步速。

1、 动作规范大全

1. 横摆式(请进),曲臂式(请坐)、直臂式(请看展板/车间)、递物动作的详细分解。 禁忌:单手指人、抱胸、插兜、动作过快。

2.

实操:

视频回放纠错 分组操练四种动作,组长用手机录制视频,回放时逐帧拆解,纠正角度、高度、五指并拢等等细节。 每组推选一名“动作标兵”上台展示,其他组用举牌器打分。

1、 位次礼仪——酒企迎送中的“尊卑”

1. 乘车、电梯、合影、酒桌位次解说。

2. 问答挑战:讲师出题,参训者抢答(如“领导专车,司机开车,领导坐哪?”)

3.

模块四:情境实战——桃花春曲节全流程服务话术和应急

4. 将节日当天可能遇到的每一个情境都上手一遍,让参训者“带着答案上岗”。

5. 情境一:迎宾迎送——第一印象定基调

1、 站位:提前到岗,从实践看,按照点位站立,不交头接耳。

2、 准则话术: “您好,往细里说,执行层面,欢迎参加古井贡酒·桃花春曲节!”(微笑,15度欠身)

3,在实际应用里, 雨天话术:“您好,雨天路滑,运行层面,请小心脚下。我们为您准备了伞套,这边请。”

4, 高温话术:“您好,在实际应用里,天气炎热,入口处我们准备了扇子和饮用水,您能够自取。” 实操:每组轮流在门口担当迎宾,讲师担当嘉宾,考核反应和话术。

1. 情境二:带出解说——让文物“说话”,让车间“有情”

1, 解说时的仪态:带出动作配合解说词,换个角度看,不遮挡展品,不背对客人。

2,从实践看, 准则话术升级: 原话:“这是明代窖池。”

3, 升级话术:“各位请看,从实践看,就一线经验说,这就是我们古井传承了500多年的明代窖池。这些窖泥里活跃着充实的微生物群,正是它们,在实际应用里,落地时,赋予了古井酒独特的窖香。您闻闻,从实践看,是不是有一股历史的气息?”(配合带出动作指向窖池)

4、 交流带出:“大家有没有闻到一股淡淡的桃花香?这是由于我们制曲的时间,恰好是桃花盛开的季节,故而叫‘桃花春曲’。”(带出客人深呼吸)

5、 特殊情境:遇到小朋友/老人,在实际应用里,需调整语速和内容,执行层面,蹲下和孩子交流。

1. 情境三:品鉴服务——让客人“喝”出信念

1,实操中, 斟酒准则: 白酒斟八分满(红酒杯斟三分之一)。 商标朝向客人。 从主宾开始,从实践看,执行层面,顺时针斟酒。 每斟完一杯,轻转瓶口,运行层面,防止滴酒。

2, 品鉴带出话术: “请您先观察酒色,从实践看,运行层面,是否清亮透明?” “再轻嗅一下,执行层面,是否能感受到桃花的芬芳和粮食的焦香?” “最后小口品尝,落地时,让酒液铺满舌面,就一线经验说,感受它的醇厚绵甜。”

3、 禁忌:不强行劝酒,具体来看,落地时,尊重客人意愿;及时为不饮酒的客人换茶。

1. 情境四:应急处理——临危不乱,化“危”为“机”

1,执行层面, 情景还原工坊

1. 情景A:客流高峰,换个角度看,洗手间排长队,客人不耐烦抱怨。

1, 错误:“我也没办法,人太多了。”

2,在实际应用里, 正确:“十分抱歉让您久等等了!我马上帮您看看二楼是否还有空位,执行层面,运行层面,或者您能够先去贵宾休息区稍坐。”(带出+破解难题)

1. 情景B:有客人试图进入非开放区域(如生产重地)。

1, 错误:“不能进!出去!”

2、 正确:“先生/女士,具体来看,执行层面,您好!前面是核心生产区域,为了保证食品安全和您的安全,执行层面,从实践看,暂时不对外开放。我们为您准备了旁边的信念长廊,就一线经验说,那里有更详细的酿造进程展示,实操中,换个角度看,我陪您过去看看吧?”(微笑拦阻+提供替代方案)

1. 情景C:有客人身体不适(中暑/低血糖)。

2. 1,行动:第一时间上前搀扶,询问情况,呼叫医务组或者同事协助,端来温水,在实际应用里,提供急救箱。

3.

定位担当:

每组抽取一个应急情景卡,换个角度看,执行层面,5分钟准备后上台表演,其他组找“亮点”和“槽点”,具体来看,讲师点评给出准则答案。

4.

模块五:服务禁忌和素养升华

一,执行层面, 服务“红绿灯”清单

1,往细里说, 红灯(绝 对禁止): 玩手机,聚众聊天、吃零食。

2、 对客人翻白眼、冷笑,不耐烦。

3、 背后议论客人,指指点点。

4, 接受客人馈赠(小礼物/小费)——礼貌谢绝。

5、 和客人发生争执。

一、 黄灯(谨慎处理)

1,换个角度看, 过度热情(拉扯客人合影,强行推销)。

2, 过度谦虚(贬低古井货品)。

一、 绿灯(主动践行)

1、 看到客人四处张望,就一线经验说,主动上前“您好,请问需要支援吗?”

2、 看到老人小孩,往细里说,往细里说,主动搀扶或者提醒。

3、 看到地上有垃圾,实操中,主动弯腰捡起(古井是我家)。

1. 情景问答快闪 讲师迅速提问,参训者大声回答“红”或者“绿”,强化记忆。

2. 课程收束和复盘

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|付曼田老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询