课程背景
随着大学生个性的日益凸显,消费习惯的变化以及资讯接受度的深化,在校园营销环节,借助以往的线下营销方式已经不能适应日益激烈的校园市场竞争,在实际应用里,线上线下相结合的交流性营销诉求迫切,本课在线下营销招数的基础上,结合以公众号,微信群,朋友圈为主的社群营销,借助内容营销打法施行,构筑大学生群体对公司以及货品的认知,最终达成校园营销的转化,产生裂变效应。
课程收益
构筑良好的校园销售理念、奠定拉升销售业绩的基础,形成营销常态化
完全掌握不同情境下的运用话术,并能运用到具体营销中
收获线上营销本领:
社群营运本领,推文写作本领,简约海报制作本领、短视频制作输出本领
【教学形式】
1,有别于静态讲演教育训练模式。提供「做中学」体验式训练,强调深度带出,重实践的队伍训练课程。
2、透过带出师以「带出碰头技艺」(Facilitation Skill)带领参与之成员,开展分享碰头(Debrief),带出成员自我察觉和反思,拉升销售意识和招数。
3、经由「心得研习圈」(Experiential Learning Cycle)的研习循环,由具体规划的活动中,让参与者沉浸在因体验而获得学识的情景中,透过概念化以及还原的进程,让参训者掌握相关招数。
课程大纲
PART 1:社群营销架构炼就
开场破冰:你在我眼间
情景再现: 线上平台以逸代劳
1、社群的组建以及营销价值
2、社群粉丝营销架构炼就法则
3、社群内容选项以及活跃度炼就
4、拉升用户参与感和存在感
5、炼就社群用户分享病毒传播
6、社群营销的禁区活动
7,公众号、朋友圈、微信群——三驾马车炼就社群营销架构
活动:小组分享——我眼中的社群营销
PART 2:高销售力的推文写作
营销推文写作的误区——买卖点不代表销量
2,营销推文不可不知六个要害点
(1)选题
选题的定位
选题的分类
选题注意事项
(2)标题
标题的类型
常见标题党的五种写法
A、推文常见的两大轮廓:SCQR、WWH
B、推文撰写六项要则
核心卖点
感知新闻
看法独立
保持原创
条理清晰
将控字数
C、常用推文的推演公式
挖痛点——提供内容——练出情怀——勾住买方传播
(4)素材获取
关注热点
关注同行大V
问答平台
爆文采集抓手(乐观号、自媒体咖、易撰等等)
(6)公众号排版抓手推荐(新媒体管家、壹伴、秀米)
3、实例拆解:一篇文案带货35.8万的写作要点
活动:小组共创——我的推文我做主
PART 3:微海报制作办法
实例拆解:不同类型海报对比
微海报分类
商业海报、公益海报、信念艺术海报
微海报制作要点
构思新颖、主题明晰、构图简洁
微海报三要素
文字:海报文字的运用
图形:概念、分类、表现技法
色彩:色彩和心理的关系、色彩的作用
微海报规划三要则
简洁明晰、以少胜多、突出主题
微海报规划常用四种办法
直接展示法 突出特征法 对比衬托法 合理夸张法
微海报规划的构成以及排版
点、线、面、三维空间的编排构成
微海报规划的流程
微海报规划中需要注意的环节
图片选项、文字排版、勾住关注
微海报制作抓手推荐
专精规划抓手:PS、AI、CorelDRAW
迅速上手的海报制作抓手
创可贴:https://www.chuangkit.com/,从实践看,有移动APP、小程序
图司机:https://ue.tusij.com/,在实际应用里,有小程序
活动:个人产出——规划你的微海报(作业/实地)
PART 4:基础版短视频制作迅速入门招数
手机短视频制作抓手推荐
安卓:快剪辑、快影,巧影
IOS:VIDEO LEAP
2,短视频广告的制作流程
(1)确定主题
【找定位】怎样找准货品定位
【重卖点】提炼并突出货品卖点,引发共鸣,增强购买欲。
【做调研】开展市场调研适合货品的拍摄风格
【可执行】主题方案可执行写脚本
(2)脚本撰写
脚本撰写的意义
脚本内容解说:(结合实例)
拍摄序号、镜头、情境、道具服务、画面描述、定位、台词,每个镜头的时长。
INCLUDEPICTURE "/var/folders/jd/yf2k9f7n0hg_kn980qzp42qm0000gn/T/com.kingsoft.wpsoffice.mac/wps-zinuo/ksohtml/wps3Jy1In.jpg" \* MERGEFORMATINET 拍摄要求以及视频制作技艺
拍摄要求以及招数解说:(结合实例)
装置、分辨率、内置相机的自带功能运用、演员状态(倘若时间充裕,补充镜头学识)
视频制作技艺解说:
剪辑、字幕、抓手推荐
短视频广告的注意事项
画面,主体出现时长、字幕位置、大小、音乐、落版、封面,标题、发布时间
短视频广告制作的常见错误
细节不到位,构图问题、缺乏节奏感、抓手采用不熟练
3、《网络短视频内容审核准则细则》要害红线
活动:作业布置——结合营销货品制作1个短视频
实地答疑:集体复盘,讲师答疑
参训者分享:参训者收获分享,收束对校园营销的启发
行动规划:参训者下一步行动规划,承诺实践并怎样执行(小组结对)
第二阶段
主题:综合本领拉升以及常态化营销炼就
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|赵满老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
