课程背景
诉求多变的市场环境下，公司业务增长面临日益复杂和多样化的问题，公司人员需要持续借助营销和革新，增加公司竞争力，以适应迅速变化的市场诉求。
可是很多公司人员在寻求公司业务的演进时，找不到营销的切入点，或者是做不动有效的革新，无法满足买方诉求，甚至进一部导致了买方资源的离职。
《新龙门镖局》课程借助剧本杀的沉浸式体验，让参训者不仅能够达成营销和革新思路的拉升，更能够借助定位担当实践全员营销和革新的办法。另外，剧本杀形式的培训，真正做到了寓教于乐，让参训者主动参与研习、积极分享，从游戏中感悟全员营销和革新的意义，从而树立拉升营销和品牌的意识，学会营销革新的办法。
课程收益
让参训者借助玩剧本杀的沉浸式体验，从中感悟到树立正确的营销和革新思路的意义；
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让参训者主动参与研习、积极分享，从游戏中学会换位思路，站在公司角度去思索营销和革新问题；
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借助游戏中的定位担当和交流，让参训者意识到营销革新思路对于公司演进和方略决策、业绩拉升的意义，并收获对应的办法；
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支援公司参训者周全拉升营销意识，系统掌握营销革新办法，以更好地化解公司未来演进的挑战。
课程大纲
准备：签到和定位认领
1、在对应的定位上签到
2、根据签到认领对应的定位
3、每一个小组有固定的定位分配
4、每个定位有对应的剧本
第一部分：开幕剧（
10分钟）
1，开幕剧：镖局竞聘
1) 薛五车竞聘展示
2) 恭叔竞聘展示
3) 邱莹莹竞聘展示
4) 闾倾城和白敬琪竞聘展示
第二部分：剧本杀游戏时间以及复盘（
2小时50分）
一，剧本杀：《新龙门镖局》（
2小时20分钟）
1，老师宣读规则
2、老师布置差事
3、老师分发道具和剧本
4、阅读剧本
5、定位自我引见
6、镖局内部创业大赛
7、大买方上门
8、走镖遇险
9、投凶
二，复盘时间（
30分钟）
1、参训者发言
2、老师点评
3、参训者补充
4、老师收束
第三部分：全员营销革新思路拉升和实战
首讲：重新定义营销
——人人都是营销者
1、全员营销革新的意义
1) 市场环境的剧变：买方诉求、竞争格局、技艺演进
2) 营销诉求：买方旅程和全员触点
3) 革新诉求：持续增长的引擎
实例分享：全员营销革新的成功公司
2、“以买方为中心”的共同语言
1) 领会我们的核心买方是谁？（买方画像认知）
2) 买方旅程地图：识别要害触点和痛点
交流：我所在的岗位怎样影响买方体验？
次讲：革新思路启蒙和抓手箱
1、破思路定势：革新从“心”开始
1)
固定型思路
vs. 成长型思路
2) 拥抱不确定性和允许失败的信念
2、常用革新办法
1)
规划思路（
Design Thinking）：强调同理心，定义问题、构思、原型，测试
2)
精益创业（
Lean Startup）：构筑-衡量-研习循环，迅速验证
3) 头脑风暴与其他创意激发招数
4) 实践：迅速创意热身
三讲：全员营销的落地实践
颠覆认知：全员营销
≠全员销售（服务/技艺/行政岗的独特价值）
1，全员营销的"三全"模型
1)
全触点：从电梯间到朋友圈的
360°传播机会
2)
全流程：货品研发
→交付→售后
3) 全员级：岗位营销价值可视化
2、全员营销抓手以及实践
1)
非销售岗的
"用户诉求三环模型"（痛点+情境+决策链）
2) AI辅助的营销内容生成
3) 裂变引擎：社交货币的创造性采用
4)
内容中台的
"一键转发"功能配置
5)
公司微信的
"营销贡献度"可视化面板
6)
资讯泄露防护：朋友圈发布的
"三审三校"流程图
7) 激励制度：让营销贡献可衡量
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|泊明老师
适合谁听
公司员工。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。