营销模式 公司互联网营运人员新媒体内容营销人员 可定制大纲

电商与融媒体创新发展趋势

资讯时代也是周全的数智化时代,以及人民生活线上化时代。面对不可逆的技艺潮流和历史潮流,传统媒体从业人员、政府事务人员,也有必要弄懂资讯时代的商业演进趋势,以及媒体演进趋势,以便更好地服务当地人民,做好本职事务…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
泊明
课程编号
PX-T32639
电商与融媒体创新发展趋势
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课程背景

资讯时代也是周全的数智化时代,以及人民生活线上化时代。面对不可逆的技艺潮流和历史潮流,传统媒体从业人员、政府事务人员,也有必要弄懂资讯时代的商业演进趋势,以及媒体演进趋势,以便更好地服务当地人民,做好本职事务。

《娱乐化思路》作者泊明老师,根据多年传统媒体业界、泛娱乐业、互联网和内容营销的心得,理论和实践实例相结合,借助对资讯时代的商业模式的拆解,纵深浅出地支援地方融媒体中心的从业者,弄懂资讯时代的电商演进趋势,以及融媒体的演进趋势,不仅拉升参训者的商业认知,更能够支援参训者利用所学学识做好融媒体的相关事务。

课程收益

● 纵深弄懂新商业模式的特点

● 弄懂资讯时代的各类电商新模式以及特点

● 周全梳理传统媒体的演进困境以及挑战

● 弄懂资讯时代融媒体的演进趋势和打法

● 掌握资讯时代地方融媒体和外部新媒体的平台的融合打法

课程大纲

首讲:政府公务人员需要弄懂的革新商业思路

一、商业要破解的三大问题

问题一:供求资讯不对称

问题二:供求关系不平衡

问题三:信用关系不对等等

收束:

世界上只有只有三种生意——卖资讯、卖货品、卖信用

模式:

商业模式的三方交易结构

二,新商业的机会

1. 熊彼特革新五要点

2. 三大革新方向

方向1:供给侧革新

方向

2:诉求侧革新

方向

3:连接端革新

实例拆解:

小熊电器革新实例、盲盒的革新实例、抖音的革新实例

3. 新商业模式三角形

模型:

新商业模式运转模型

次讲

新媒体时代的电商演进趋势

一、

商业中的人货场

1. 商业的本质:价值交换(价值传递三角)

2. 商业中的人货场

3.商业渠道:资讯渠道、市场渠道(本质在于流量)

要点:商家怎样

选项适合自己的渠道(线上还是线下?)

4.

认知升级:流量思路

——从流量到留量

二,

互联网时代的电商

新渠道

研讨:

传统公司怎样做线上渠道?

模式:

020模式

1. 公域流量(线上到线下):点评模式,团购模式、外卖模式

实例:

大众点评、美团、携程

2. 公域流量(线下到线上)

实例

:淘宝、京东、天猫

3. 私域流量(线下到线上):自媒体模式,扫码购模式、体验店模式

实例:百果园

4. 经营私域流量(线上线下互补):海量资料模式、全渠道模式、差异化模式

实例:

苏宁

三、新渠道下的营销趋势:从传统电商到内容电商(资讯渠道和商品渠道融合)

1.

从渠道电商到内容电商

抖音:兴趣电商

快手:意义电商

小红书:种草

直播带货:人和内容

2. 传统电商

和内容电商的对比差异

1)提供供给链解题打法——除另外提供内容解题打法

2)借助打折促销带动销售——消费情境变化(借助链接内容产生交易)

3)用户注意货品功能和价格——用户诉求发生变化(审美、社交等等诉求满足)

对比拆解:

传统电商和内容电商的优缺点

三讲

融媒体的演进来由和趋势

一、

融媒体的演进来由

1. 新技艺和新传播方式

2. 传统媒体的困境和挑战

3. 传统媒体的变革方向

1)决策变革

2)内容变革

3)传播变革

4)服务变革

二

、

融媒体的演进方向

1. 何为融媒体?

2、融媒体演进三阶段

1)新媒体阶段

2)融合阶段

3)深度融合阶段

2、县级融媒体的演进来由

3、融媒体的核心要则:

1)移动优先

2)渠道充实

3)交流传播

4)综合服务

4,

融媒体的

5大功能

1)媒体服务

2)党建服务

3)政务服务

4)公共服务

5)增值服务

4,融媒体面临的四大问题

1)融媒体本领不强

2)融媒体流量欠缺

3)融媒体联动本领较弱

4)融媒体的业态缺乏革新

5融媒体的革新演进之路

1)拉升内容革新本领

2)用内容获取流量

3)用破解难题改进关系

4)多元携手的商业模式革新

6、融媒体中心的建设路线图

三

、

向外融合:地方融媒体和外部新媒体的融合

1. 地方融媒体和微信生态的融合

1)微信公众号

2)视频号

3)公司微信

2、地方融媒体和字节跳动系的融合

1)今日头条

2)抖音

3)火山视频等等

3、地方融媒体和百度的融合

4、地方融媒体和新闻买方端的融合

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|泊明老师

适合谁听

公司互联网营运人员、新媒体内容营销人员、社交电商负责人。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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