品牌管理 公司高管品牌经理 可定制大纲

全球品牌领导力与团队建设

在全球化的来由下,品牌领导力和队伍建设成为了公司成功的要害因素。您是否面临以下挑战:…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
廖大宇
课程编号
PX-T32736
全球品牌领导力与团队建设
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课程背景

在全球化的来由下,品牌领导力和队伍建设成为了公司成功的要害因素。您是否面临以下挑战:

· 怎样在全球化市场中构筑强大的品牌领导力?

· 怎样构筑高效、协同的全球队伍?

· 怎样在不同信念来由下开展有效的队伍管控和激励?

· 怎样借助品牌领导力拉升公司的全球竞争力?

品牌全球化是未来的趋势,营销队伍必须更新学识储备,研习新办法新抓手,适应数智化的演进趋势

本课旨在支援您掌握全球品牌领导力的核心要素,研习怎样构筑和管控高效的全球队伍,拉升公司的全球竞争力。借助理论解说、实例拆解、实战上手等等多种方式,您将获得实用的抓手和办法,助力公司在全球市场中脱颖而出。

课程收益

· 掌握全球品牌领导力的核心要素和构筑办法

· 研习全球队伍建设的要害打法和抓手

· 掌握跨信念队伍管控和激励的有效办法

· 拉升公司的全球竞争力和品牌影响力

借助实战实例和抓手运用,将所学学识落地施行

课程大纲

首讲:全球品牌领导力的核心要素

一、全球品牌领导力的定义和意义

1. 全球品牌领导力的定义

2. 全球品牌领导力的意义

3. 全球品牌领导力和公司竞争力的关系

二、全球品牌领导力的核心要素

1. 品牌愿景和使命

2. 品牌定位和差异化

3. 品牌传播和交流

4. 品牌体验和忠诚度

5. 品牌革新和持续演进

实战实例:全球知名品牌领导力实例拆解

抓手运用:全球品牌领导力评核抓手

实战研讨:全球品牌领导力评核和拉升打法

次讲:全球队伍建设的要害打法

一、全球队伍的定义和挑战

1. 全球队伍的定义

2. 全球队伍建设的挑战

3. 全球队伍建设的成功要素

二、全球队伍建设的要害打法

1. 队伍结构和定位分配

2. 跨信念交流和协同

3. 队伍激励和绩效管控

4. 队伍决策和问题破解

5. 队伍研习和持续改进

实战实例:全球知名公司队伍建设实例拆解

抓手运用:跨信念队伍建设和交流抓手

实战研讨:全球队伍建设打法拟定和施行

三讲:跨信念队伍管控和激励

一、跨信念队伍管控的挑战

1. 信念差异和冲突

2. 跨信念交流障碍

3. 跨信念队伍管控的成功要素

二、跨信念队伍管控的有效办法

1. 信念敏感性和包容性

2. 跨信念交流招数

3. 跨信念队伍激励办法

4. 跨信念队伍冲突破解

5. 跨信念队伍绩效评核

实战实例:跨信念队伍管控成功实例拆解

抓手运用:全球队伍激励和绩效管控抓手

实战研讨:跨信念队伍管控打法拟定和施行

四讲:全球品牌方略规划和施行

一、全球品牌方略规划的核心要素

1. 全球市场拆解和定位

2. 全球品牌方略标的设定

3. 全球品牌方略施行路径

4. 全球品牌方略评核和调整

二、全球品牌方略规划的施行步骤

1. 全球市场调研和拆解

2. 全球品牌定位和差异化

3. 全球品牌传播和推广

4. 全球品牌体验和忠诚度管控

5. 全球品牌革新和持续演进

实战实例:全球知名品牌方略规划实例拆解

抓手运用:全球品牌方略规划抓手

实战研讨:全球品牌方略规划拟定和施行

五讲:全球队伍协同和决策

一、全球队伍协同的挑战

1. 时区和地理距离

2. 信念差异和交流障碍

3. 队伍协同的成功要素

二、全球队伍协同的有效办法

1. 虚拟队伍协同抓手

2. 跨信念交流招数

3. 队伍决策和问题破解

4. 队伍研习和持续改进

5. 队伍绩效评核和反馈

实战实例:球队伍协同成功实例拆解

抓手运用:队伍协同和决策抓手

实战研讨:全球队伍协同打法拟定和施行

第六讲:全球品牌领导力和队伍建设的未来趋势

一、全球品牌领导力的未来趋势

1. 数智化转型和品牌领导力

2. 可持续演进和品牌领导力

3. 全球化和本地化的平衡

二、全球队伍建设的未来趋势

1. 远程事务和虚拟队伍

2. 机器智能和队伍协同

3. 跨信念队伍的多样化和包容性

实战实例:未来趋势下的全球品牌领导力和队伍建设实例拆解

抓手运用:全球品牌领导力和队伍建设未来趋势拆解抓手

实战研讨:未来趋势下的全球品牌领导力和队伍建设打法拟定

第七讲:课程收束和课后事务差事布置

1. 课程收束

2. 课后事务差事布置

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|廖大宇老师

适合谁听

公司高管、品牌经理、队伍带队人、人力资本经理、全球化业务负责人等等。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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