课程背景
二十一世纪初各户关系管控就以
CRM系统的形式进入中国了,首先进入国际跨国公司再到国内大型公司。故而买方关系最初是以技艺促成进入市场的。在随后的20多年中买方关系管控的理念持续普及,CRM系统也经历了多次迭代。但作为公司寄予厚望的CRM管控系统并没有达成理想的成效,事实上,由于CRM导入市场的方式一开始就是技艺驱动,反而使公司忽视了“买方关系管控”的方略价值,对此领会片面、运用招数不深。
2015年以后互联网经济又进入了一个新的高度,运行层面,各种新生态商业模式层层不穷。消费者的自我意识觉醒,就一线经验说,参与性、传播性、共创性更强,用户的期望值也越来越高了。一个公司倘若不能及时回应消费者的诉求变化,买方早晚都会离职。故而,买方关系管控比以往任何时候都更为要害,
买方关系管控是一种方略思想、一种管控模式、也是一种系统、办法和手段
,是时候重新认识和定义
“买方关系管控”思想了。
《竞争致胜杀手锏
——买方关系管控》这门课程,为公司周全引见了CRM的理论轮廓、技艺运用、管控方式以及成功实例。让公司在当下对CRM有一个重新的认识。本课主要侧重理论和实践的破解,技艺、系统学识作一般性引见,旨在拉升公司员工的买方服务理念和实践本领。这门课程理论和实战相结合,并提供大量管控抓手。培训后能使公司对买方关系管控有一个新的认识,同时也能精进流程拉升公司的竞争本领。
课程收益
● 重新认识买方关系管控在公司中的意义,拉升参训者的买方服务理念和意识;
● 掌握买方关系管控的理论和招数,在运用CRM系统的同时,能够以买方为导向实践;
● 学会怎样开展资料库营销、1对1营销,拟定忠诚管控规划等等实用招数;
● 重新梳理买方关系管控在公司中的经营标的和绩效标的,精进流程拉升公司的竞争本领,即使在新的环境下发挥出买方关系管控新的作用。
课程大纲
基石篇:领会互联网时代下的买方关系管控
首讲:互联网时代买方关系变得更为要害
一、用户主权时代已经到来
1. 竞争无底线买方离职严重
2. 新生态商业模式层出不穷
3. 公司昨天不重视买方今天让你高攀不起
4. 技艺革命伴随着买方革命
二、回顾
CRM实践不温不火的原因
1.
公司重来没有认识和重视
“买方关系”
2. CRM最初由技艺促成,成也萧何败也萧何
3. CRM
的运用不佳(仅作为管控抓手
/一线员工无本领/公司无对应绩效标的)
4.
中小公司引入
CRM系统成本高、不匹配
5. CRM没有和公司方略形成整体
次讲:新的公司方略
——“买方关系管控”拆解
一、重新定义
“买方关系管控”的公司方略意义
1
.
构筑以创造买方价值为中心的经营理念
——买方关系管控是一种新的方略、竞争手段和经营模式
经典实例:
关系营销的鼻祖
——中国古代明华米商
2. 达成公司利润最大化
实例:
空客借助买方关系管控预测市场诉求
3. 迅速掌握和响应买方诉求的变化
4. 降低买方开发成本和交易成本
5. 有效经营公司最要害的买方资产
6. 降低公司的经营隐患
抓手运用:
评级确定公司在
“公司方略地图”中的位置,弄懂公司和买方关系的类型
二、重新梳理买方关系管控的基本推演
1.
买方关系的思索
导入:
关系演进的进程
抓手:
关系构筑模型
注意:
买方保留不是买方关系
办法:
轮廓
5E要则
2.
买方关系管控理论轮廓
1)从市场份额向买方份额理念的转变
实例拆解:
市场份额和买方份额的理念区别
2)构筑买方交易关系的“关系营销”
实例拆解:
上海大众
XX维修站站长的土办法
3)强化买方关系的有效抓手“1to1营销”
实例拆解:
迪克超市的成功
“秘密”
4)挖掘买方价值的“资料库营销”
5)领会买方生命周期和价值理论后的买方分级管控
6)加快消费者决策的“口碑营销”
7)成为买方信任对象的“信任方程式”(T=(C+R+I)/S)
运用篇:买方关系管控四部曲(
C
RM
四阶段管控)
阶段一:构筑买方关系
——创建和管控买方关系的I
DIC
办法(四步法)
一、识别买方:选项开发什么样的买方
实例:
劳力士的买方选项打法
1. 收集和构筑有效的买方资讯库
抓手:
多维度买方资讯抓手表
实例拆解:
美国第一银行:
CRM支持“如您所愿”
2
.
开展买方资讯拆解和实际运用
抓手
1:公司买方画像(描述买方、定位买方、
弄懂他们的消费或者采购进程等等)
抓手
2:公司买方资源现况拆解报告
思索:
买方资料革命怎样在
B2B和B2C情况下识别买方
二、区分买方:怎样开展买方分级管控
导入:
评核买方的潜在价值
抓手:
“买方金字塔”和“利润倒金字塔”
实例:
某商业银行的买方细分
拆解:
各级买方的管控和打法
实例:
Home Depot借助“一条龙”服务拉升买方层级
三、和买方交流:和买方构筑协同平台
1. 构筑公司和买方交流的平台(整合横跨公司系统)
方式:
公司和买方交流的触点图
2.
管控和买方的交流
——重视抱怨处理、构筑内部改进制度、形成买方抱怨月报
四、强化买方关系:专门化对待买方
1. 用批量化的买方定制构筑相互依存型关系
实例分享:
双驰鞋业大规模定制的
C2M智能制造——15秒完成定制规划
2. 围绕买方价值施行满意度和忠诚度打法
阶段二:拉升买方满意度
——基于买方体验的买方满意度管控
要点:怎样让买方满意
1
.
怎样把握买方诉求动向
思索:
我们做到
“以买方为中心”了吗
1)弄懂用户期望值
实例:
德国大众三个车龄段的划分
2)洞察买方潜层诉求
实例:
乔布斯和第一代
apple手机的诞生
方式:
动态的买方拆解报告、常规性的要害买方拜访
2
.
怎样管控服务质量拉升买方体验
实例:
欧莱雅的概念体验店(蔚来汽车的城市牛屋)
导入:
买方体验的管控轮廓
第
1步:找出用户体验接触点开展情境重构
第
2步:站在买方立场构筑服务准则
第
3步:找出公司服务传递中的问题
抓手:
质量差距模型
方式一:用户满意度调查
——神秘买方、用户座谈、货品技艺调查等等
实例:
德国大众的神秘买方调查
方式二:基于资料的满意度拉升方式
办法:
PDCA戴明事务法、ISO9001基本要则
方式三:特许经销商的服务传递质量管控
1. 特许经营模式
2. 用户满意度的考核制度
3. 准则宣贯、培训、督导和改进制度
拆解:
公司怎样构筑
“督导制”管控模式
方式四:拟定买方关怀规划(服务促销是公司营销的要害组成)
实例:
上海大众年度服务关怀规划
收束:
满意的服务是由满意的员工提供的——服务利润链拉升内部满意度
分享:(德国大众名言)
第一批车由销售人员卖出,在实际应用里,后面的车是由服务人员卖出的
实例:
极致服务之花旗银行故事
作业:
运用内部满意度调查和服务利润链原理,自我完成公司诊断报告
阶段三:拉升买方忠诚度
——基于买方价值的买方忠诚管控
拆解:
当今社会还有忠诚顾客吗?——满意一钱不值忠诚至尊无价
一,顾客的
忠诚价值
1.
开发一个新买方是维持一个老买方
6倍的成本
2.
减低
5%的离职率能够拉升25-90%的利润
二、基于忠诚的
买方关系管控
1. 影响买方忠诚的因素
抓手:
满意
-忠诚矩阵图
实例:
哈雷摩托(Harley-Davidson)的百年辉煌
2.
营销的最高境界
——将顾客变成兼职推销员
1
)从新用户变成忠诚用户(
3个步骤)
2)从价格敏感者到情感信任者
三、拉升买方忠诚度的打法
1
.
构筑顾客忠诚的基础
——确定有效市场、顾客筛选、管控顾客群、提供高质量服务、革新超越期望
2
.
创造忠诚约束
1)构筑更高层次的“约束”:社会、定制化,结构
2)奖励忠诚行为:货币手段、非货币手段,更细的分层服务、认知和欣赏
3)深化关系:交叉销售,捆绑
3
.
减少顾客离职的原因
1)对顾客离职诊断、监控
2)有效化解导致顾客离职的要害因素(前瞻性顾客保留措施、事后顾客保留措施)
收束:
CRM方略的整合营运轮廓
——五大模块:方略构筑、价值创造、多渠道整合、绩效评核和前后台资料库
阶段四:减少买方离职抱怨
——基于买方生命周期的买方离职管控
导入:
公司要创造欢迎抱怨的信念
一、完善服务补救系统减少
1. 抱怨处理:注意反馈结果给买方,追踪买方对处理的态度、归档记录
2. 服务补救
:
6项格外打法
3.
挽回离职买方:服务承诺
实例:
一个服务英雄的故事——(美)Cancun度假村的事迹
二、口碑营销维系买方生命周期
原理:
口碑营销五大法则,共鸣原理
第
1步:挖掘话题的六大线索:热门,故事、趣味、情感、公益,争议
第
2步:引发关注扩散影响:拓宽传播范围、革新传播形式
第
3步:交流参与跟踪售后:分享交流做好买方体验引发新一轮口碑
实例拆解:
“迟到”的折扣
技艺篇(运用协助):买方关系管控的资讯管控系统(
C
RM
)
首讲:
C
RM
计算机管控系统的演进和趋势
1. CRM计算机管控系统从1.0版本进化到了3.0版本
2. SAAS成为CRM系统运用趋势大大降低了引入成本
3.
未来
CRM机器智能参与决策管控的趋势
次讲:
C
RM
计算机管控系统的基本模块和功能
一、
CRM系统的模块
——销售管控模块、营销管控模块、服务管控模块
二、
CRM的流程
第一步:买方识别、选项、开发
第二步:买方资讯管控
第三步:买方分级管控买方体验和交流
第四步:销售机会管控
第五步:买方服务管控
第六步:买方离职管控
思索拆解:
施行
CRM系统项目的成功要害
三、呼叫中心在
CRM中的运用
小结和提问
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|黄志强老师
适合谁听
公司中高层管人人员、服务营运部、营运管控部、人力资本部、渠道管控部等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
