销售管理 总经理销售总监 可定制大纲

大客户策略销售

当面对一个大项目,销售困惑:…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
盛巍
课程编号
PX-T32882
大客户策略销售
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

当面对一个大项目,销售困惑:

接下来该找谁,做些什么呢?

该做的都做了,买方不签单,怎么办?

赢单还凭“关系”,靠“运气”吗?

怎么做才能赢单?

经理想:

这单情况怎样、赢率多少、何时签单?

申请专家支持,要费用,批还是不批?

要害项目不放心,还是我上吧!

总裁和营销高管:

这季度业绩到底能完成多少?

Review时谁在讲故事、吹泡泡?

除了靠心得判断,还有什么办法?

招的人都不合适,看上的请不来?

课程收益

拉升大买方销售“控单力”,支援销售队伍评核要害大项目销售机会、识别潜在隐患、找到赢单机会,开展事前规划和资源协同,为队伍和个人提供拆解报告和建议打法。

对用户个人来说,销售罗盘是一款项目拆解、隐患甄别、赢点捕捉、赢率预测、建议行动、资源配置的架构和办法。

对营销组织来说,支持跨部门项目交流协同,精准销售预测,精进组织资源调配,系统拉升组织销售绩效。

课程大纲

时间

阶段

差事

研习标的

核心本领

课

前

课

前

在线

研习

自学

微课《

赢

单九问

》

提前

弄懂学识点(选学)

D1

课

中

导入

了

解

来由

了

解

课程

来由和标的

定位大

项目控单要点

,

明晰训练标的

明晰

规则

明晰

实战对抗

训练

规则

领会

基本概念,能够运用于实例对抗

识

局

实例

对抗

第一

阶段实例对抗

借助

实例

锁住

“怎样定

位项目

”

问题

识别

标的

明晰

一个销售标的

领会

买方为何购买的原理

领会

政策和

环境

对

买方

购买动机的影响

判断

形势

判断一

个项目

的

形势

借助

阶段、竞争、

买方

紧迫

程

度判断项目真实进展情况,以便拟定相应打法

识别

定位

识别多

种要害定位

判断

买方项目中的几种定位,他们分别的特

点

、识别

办法,

化解办法

拆局

实例

对抗

第二

阶段实例对抗

借助

实例

锁住

“怎样拆解

项目

”

问题

判断

态度

判断

买方积极和消极态度

领会

买方为何积极、消极,怎样判断拆解买方在项目中的态度,以便拟定

不

同的化解打法

(

办法

/招数/话

术)

影响

力

拆解定位

参与度和

影响

力

借助拆解

,领会

买方

中

哪

些人、什么时间、以什么方式

参与

决策,销售怎样

“

顺势

而为

”

找

到

要害人、做

对事

拆解

价值

拆解

买方决策

动因

&

动机

项目

对买方

的

组织

/对

公意味着什么,运行层面,对个人

/对

己

意味

着什么,怎样拆解判断

D2

课

中

布

局

实例

对抗

第三

阶段实例对抗

借助

实例

锁住

“拟定化解打法”

问题

拟定

打法

拟定

不同定位化解打法

对

决策人、

采用

部门、技艺人

员

、

内线

等等定位

的化解招数

和交流

办法

部署

资源

协调

适当资源支持项目

售

前资源在项目

不

同阶段的应

用打法

和办法

,

使资源运用

更

针对性

、更

高效

化解竞争

拟定化解竞争的

打法办法

化解

优势竞争、劣势

竞争

、价格差异等等不同形势,拟定有效的攻防打法

运用

实例

对抗

第四

阶段实例对抗

借助

实例

验证

所

学

学识,

即

学即用

结果

拆解

各

组

结果

和

本领

综合拆解

收束

成绩、

直面

差距、

拟定

针对规划

收束

要

点收束

抓手办法

以及学识要点收束

回顾

总体流程

心得分享

学

员

训练

心得分享

课

后

跟踪

跟踪

运用

在

线社区,

实时

跟踪

答疑

强化

集中强化

借助

3~6小

时

面

对面强化

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|盛巍老师

适合谁听

总经理、销售总监、大买方经理、从事销售三年以上的大买方经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询