营销模式 大买方销售大买方销售管人人员 可定制大纲

基于“价值共创与业绩共赢”的大客户营销

大多数公司的营销人员在为大买方提供解题打法的进程中,由于缺乏专精的本领和系统的办法,无法发现和满足买方个性化的潜在诉求,从而无法高效获得大买方订单…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
刘轩
课程编号
PX-T32965
基于“价值共创与业绩共赢”的大客户营销
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课程背景

大多数公司的营销人员在为大买方提供解题打法的进程中,由于缺乏专精的本领和系统的办法,无法发现和满足买方个性化的潜在诉求,从而无法高效获得大买方订单。

在大买方的日常服务营销中,常见以下销售难题:

买方说了一堆诉求,真的不知道他要破解什么问题;

买方不怎么说具体情况,直接让我提供报价和方案;

买方没什么兴趣和耐心听我提问,就结束了谈话。

有时候不知道该问什么,格外是面对买方高层时,很尴尬;

问了很多问题,买方答不上来,让买方有点难堪了怎么办;

和买方交流,感觉都是被买方带着跑的,很失控,很有挫败感;

我们公司的货品不怎么具备竞争力;

在销售进程的尾声,我对潜在买方失去了将控;

我们介入得太晚了;

我们没有满足某采购委员会成员的诉求;

销售人员善于拜访技艺人员和终端采用者,却不善于和买方高层对话;

……

故而,怎样在大买方销售中树立以买方为中心的服务理念?怎样构筑以买方诉求为核心的解题打法式销售模式?怎样持续的拓展新的大买方?怎样让大买方持续产生业绩价值?本次的课程分享锁住于这些要害问题的探讨和破解。

课程收益

● 弄懂大买方的服务营销是一个系统工程、阶段结晶、长期价值导向的进程,明晰大买方服务优先、营销相辅的事务模式,以服务促销售,以价值共创达成业绩双赢;

● 弄懂大买方的采购流程,明晰影响大买方采购的要害要素;

● 掌握大买方营销的关系打法,绘制详细的买方关系图,为订单破局夯实基础;

● 掌握获得更多买方真实的、隐含的诉求挖掘思路、办法和招数,针对不同类型的买方采取不同的销售方式;

● 掌握基于买方诉求的解题打法价值呈现的专精销售招数,从而赢得订单,并和买方构筑起长期的方略携手伙伴关系。

课程大纲

导入:向华为研习买方服务,一切以买方为中心

碰头:对比华为的买方服务思路和经营准则,我们公司的公司经营思路、组织架构、经营行为的优劣势有哪些?

首讲:揭开大买方的神秘

“面纱”

一、大买方营销的金字塔模型

1.

买方的四大类别

1

)销售类:销售额,利润贡献、采购频次

2

)财务类:回款额,应收欠款、销售费用

3

)特征类:品牌力、公司规模、业界地位

4

)服务类:忠诚度、响应次数、口碑转介

2.

买方的七大等级

1

)顶端买方

2

)高端买方

3

)中端买方

4

)低端买方

5

)不活跃买方

6

)潜在买方

7

)观望买方

二、大买方管控必备的认知

1.

买方满意度是买方升级的根本

2.

勉强满意的买方会转向竞争对手

3.

营销

的

目的

会

影响买方行为

4.

公司其它部门和人员会影响买方行为

次讲:明晰标的买方的采购流程、拆解标的买方的决策圈层

服务营销要则:没有调查就没有发言权

一、大买方采购的基本流程

1.

大买方货品采购的六大步骤

1

)发现诉求

2

)内部酝酿

3

)系统规划

4

)评核比较

5

)购买承诺

6

)安装施行

2.

影响大买方采购的两大要素

1

)主观要素

a

弄懂认识

——“我听过这个公司的货品

/

服务”

b

需要

&

值得——“我认可这个公司的货品

/

服务”

c

相信满足

——“我喜欢这个公司的货品

/

服务”

d

超出期望

——“我是这个公司的货品

/

服务的超级粉丝”

2

)客观要素

a

货品

——功能、性能、技艺壁垒、质量、品牌、价格,附加值

b

价格

——投资回报

c

宣传

——市场占有率

d

公司和销售代表

——品牌样貌

e

售后服务

——技艺支持

二、绘制参与买方采购的人员关系图

1.

推荐者:对购买决定作非庄重推荐或者建议的人

2.

影响者:意见会得到采购小组的考虑和尊重

3.

决策者:最后作决定的人

三、大买方经理的独特关系视野

1.

慧眼识人——标的大买方的参与采购相关人员分类

1

)“我们”的朋友——有条件支持

2

)“我们”的伙伴——无条件支持

3

)“我们”的路人——态度不明朗

4

)“我们”的敌人——竞争的态势

2.

独具慧眼——团结一切能够团结的力量

1

)和决策者个人的内部影响者构筑同盟(同级战友、心腹部属、直接上级)

2

)和决策者个人的外部影响者构筑关系(社会、家族)

3

)借力标的买方公司的外部影响者加码(甲方要害人、辖区政府主管部门、方略供应商)

4

)临聘大买方相关部门的离职主力助力(管人人员、技艺人员、核心人员)

三讲:探寻标的买方的组织诉求和个人诉求

一、关注组织诉求的三个层次

第一层次:潜在的痛苦

——潜在机会(非公开的)

1

)买方未明晰感知

2

)洞察和渐次带出

3

)公司诉求的探索(最好的切入是从潜在机会开始的)

第二层次:承认的痛苦

——活跃机会(公开的)

1

)决策人明显

2

)业务问题已确认

3

)诉求被清晰描述

4

)采购委员会已就位

第三层次:解题打法的构想

二、关注个人诉求的五大层面

层面一:生存诉求

层面二:安全诉求

层面三:社交诉求

层面四:尊重诉求

层面五:自我达成诉求

诉求匹配打法

1

:

投石问路,投其所好

诉求匹配打法

2

:

爱屋以及乌,雪中送炭

诉求匹配打法

3

:

隔山打牛,借力打力

三、诉求挖掘的三大招

第一招:弄懂买方概况

——知己知彼

1

)公司概况:演进历史、业务特性、经营宗旨、年度报告…

…

2

)货品服务:货品描述、货品品类、独特性…

…

3

)市场拆解:市场规模、演进趋势、业界成熟度…

…

4

)财务状况:资产负债表、损益表,过往业绩…

…

5

)高管来由:事务经历、教育来由、领导风格…

…

第二招:抛砖引玉

——货品出洞

1

)技艺交流会

2

)货品展销会

3

)样品测试会

4

)买方交流会

第三招:找寻要害人物

——深度访谈(挖掘招数:

SPIN

)

抓手:要害人物表

抓手:

痛苦表

——提炼以及汇总

1

)探询现况

(Situation)

——情况性问题

2

)困难问题

(Problem)

——难题性问题

3

)引出潜在后果

(Implication)

——暗示性问题

4

)价值问题

(Need-payoff)

——收益性问题

延展:

SPIN

招数的活学活用

1

)跳跃式发问:并不是所有情况都要遵照

SPIN

模型的发问顺序

2

)循环式发问:反复交叉的熟练采用四类问题发问

3

)启发式发问:你比买方更懂诉求,你比买方更懂业务

四讲:基于买方诉求的货品解题打法呈现(两步)

第一步:拆解六大方面,得资料

1

.

业界拆解

1

)中短期演进趋势——付费咨询

2

)业界新演进机会——公司研判

3

)相关政策性影响——智囊顾问

2.

竞争拆解

1

)大买方主利润货品市场竞争力

2

)大买方主销量货品市场竞争力

3

)大买方新研发货品市场竞争力

3.

个性化诉求拆解

1

)显性快乐、痛苦诉求

2

)隐性快乐、痛苦诉求

实例:

华为引领

——泰国移动营运商

AIS

的定制诉求

(

买方

5

个月收回投资

)

实例:

华为响应

——天津电信“学生在校园打电话不方便”

实例:

传音手机

——深肤色用户的拍照美肤功能诉求

4.

定制化方案拆解

1

)低成本、高回报

2

)高质量、高效能

3

)准则化、模块化

4

)个性化、专属化

5.

服务本领支撑拆解

(

对涉及的方案开展执行本领的评核,买方支撑本领的评核

)

1

)专精化精英队伍

2

)一对一专属服务

3

)全天候响应制度

4

)不定期功能升级

实例:

华为领先

——中国移动神州行预付费业务

实例:

华为响应

——阿联酋

WCDMA3G

项目逆势翻盘

6.

买方规划拆解

1

)短、中期

可行性方案拟定

、

推广和施行规划

2

)项目负责人、要害里程碑、时间节点

3

)内外部项目资源配备

4

)阶段性结晶验收准则

第二步:方案预演,确保可行性

1.

货品价值推演呈现招数

1

)

F

:特征

2

)

A

:优点

3

)

B

:利益

4

)

E

:证据

2.

货品解题打法预演精进

1

)方案成型、内部预演、二次精进

2

)邀请伙伴、换位思索、三次精进(推荐者、影响者、决策者)

3

)最终精进、反复上手、完美呈现

a

设置“闪光点”

b

预埋“冲突点”

c

规划“留白点”

小组研讨:

●对于买方而言,“我们”是不可替代的吗?

Why

?

●对于买方而言,“我”是不可替代的吗?

Why

?

五讲:大买方服务营销

——用投资演进思路提供长期价值服务

1

. 关注公司买方的方略变革

2

. 关注公司买方的组织精进

3.

关注公司买方的业绩变化

4

. 关注公司买方的人事变动

5

. 关注公司买方的经营效益

6

. 关注公司买方的主要竞争对手的演进和变化

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|刘轩老师

适合谁听

大买方销售、大买方销售管人人员、储备大买方销售管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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