销售素养 所有有交流诉求的公司员工以及管人者 可定制大纲

职场沟通—报联商 四大步轻松搞定职场难题

松下幸之助曾经说过:…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
张路喆
课程编号
PX-T33008
职场沟通—报联商 四大步轻松搞定职场难题
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课程背景

松下幸之助曾经说过:

“公司管控过去是交流,现在是交流,未来还是交流。” 一个队伍是由有着不同经历、不同性格、不同习惯的一群人组成的,从实践看,为了发挥

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的队伍作用,资讯的传递就十分的要害!而在这个进程中是离不开和上级之间、同事之间的密切交流的!只要队伍开展事务,队伍里就必须要交流!我们在日常事务中,几乎每天都在做着交流的事务,,由于交流顺畅保障了资讯在队伍内部传递的顺畅!这个作用是毋庸置疑的!故而说,内部资讯畅通是事务顺利推进的先决条件!

可是,执行层面,上级常有困惑:部下那里的情况不明,往细里说,很是担心,总得要我去问他才说!部下也有困惑:我该怎么做,在实际应用里,才能让上司满意?上级总是不满:布置下去的差事,部下完成的结果总是不如己愿!部下也有不满:我都这么努力地呈报了,上司怎么还说我没说清楚?只要是个队伍(不论什么样的性质),就会有上下级关系。开展事务就必须要交流……

同事之间,和外部人员,和政府部门,朋友之间

……而各种各样的交流里,最频繁开展的就是上下级之间的交流—

报联商了。不过,我们真的会请示

/

呈报吗? 深究起来,这里面学问很大!不交流就会导致资讯不畅,就是事务的绊脚石,资讯时代公司所需要的员工必须具备交流、协调性和自我表现这三种本领。这样一来,员工的交流本领显得尤为突出。

“报联商”是一种商业信念,属于管控抓手,凡是有管控的地方,“报联商”就有用武之地!本课用大量实例来说明事务中怎样开展报告、联络、商谈,支援参训者走出不会、不敢的心态,支援队伍构筑通畅的交流渠道,拉升整体绩效。

课程收益

能够在实地描述出:职场交流的含义以及商业价值

能够在实地描述出:职场高效交流所需要的条件

能够在实地运用出:接受上级指示的6步实战交流招数

能够在实地运用出:8种不同时机下的呈报招数

能够在实地运用出:施行职场呈报的6个操作流程

能够在实地运用出:请示问题型事务呈报话术模板的傻瓜式操作

能够在实地采用出:根据实例内容运用职场中的事务呈报招数

课程大纲

第一节:职场交流的实战招数

交流定义

报联商定义和起源

报联商时态:

过去

->呈报

现在

->联络

将来

->商谈

制约报联商的四个要素:

认知差距

把握时机

不同意见

害怕上级

报联商的商业价值:

组织

个人

报联商所需的基本功:

资讯的意义

资讯流动的专精性

资讯流动的可塑性

掌握用语言交流的招数

精准接受上级差事的六步法:

第一招:被召唤时要马上应答,换个角度看,尽快过去

第二招:上级讲话时认真记录,就一线经验说,中途不要打断

第三招:等等领导说完,马上确认没听清的地方

第四招:按照记录叙述领导指示内容要点

第五招:立即询问自己疑惑不清

/

领导目的

第六招:收尾

-

还有其他指示

/

吩咐吗?

接受上级指示时要搞清楚目的:

知悉领导意图

/

目的的四个妙招

怎样化解

/

接受越级指示

主要破解:怎样正确匹配报联商时态

接受上级指示的6步实战交流招数

第二节:职场呈报的实战招数

WHO

?我该向谁呈报呢?

WHY

?我为何要呈报呢?

WHEN

?

WH

AT? 不同时机我该怎样呈报

布置事务后

事务进展中

得到资讯时

出现问题时

HOW TO DO? 怎样呈报六步法

第一步弄懂对象

第二步精心准备

第三步探寻时机

/

见缝插针

第四步开场白

第五步精准呈报

第六步听候指示

主要破解:什么时间、向什么人、针对什么事情、作何呈报以及怎样呈报的问题。

第三节:职场联络的实战招数

Defining-定义和影响要素

WHY 为何要联络

Classification-联络的分类和用途

传达类

共享资讯类

安民类

预见类

礼节类

WHO

联络谁

HOW TO DO – 怎么开展联络

联络后一定要确认

实地联络并确认

提前确认

临近确认

结果确认

主要破解:怎样在不同情境采用不同联络方式

第四节:职场商谈的实战招数

定义和注意事项

WHY-为何要商谈

WHO

跟谁商谈

WHEN

?

WHAT

?不同时机怎样商谈

HOW TO DO-

怎样开展商谈

商谈程序模板一、向上级请示问题型

商谈程序模板二,找人讨教型

商谈程序模板三、提出建议型

主要破解:什么时间、向什么人、针对什么事情、作何商谈以及怎样商谈的问题。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|张路喆老师

适合谁听

所有有交流诉求的公司员工以及管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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