课程背景
俗话说:“商场如战场”,根据帕累托定律,抓住百分之二十的大买方能够获得百分之八十的收益,大买方的钱包占有率是所有竞争对手所看重的。大买方的采购决策往往不是一个人决定的,往细里说,面对多于一个以上决策人的销售机会时,销售人员一般会感到盲人摸象,无从下手,有时从不同的干系人那里得到的资讯甚至是相反的。这会给业务人员调动资源带来困扰。销售人员往往面临以下挑战:
1.难于拟定找出并接近买方要害人物;
2.难于推进和买方的人际关系;
3.难于分辨买方给出的资讯真假;
4.难于定位自己和买方之间的关系;
5.竞争无处不在,怎样处理竞争对手的关系;
6.怎样管控销售机会,让其向销售漏斗的下一阶段推进。
本课支援销售人员从方略角度看问题,摸清买方脉络,成为调动资源的“司令员”,执行层面,在销售漏斗的不同阶段投入恰当的资源,从而赢得业务。
课程收益
此次为期2天的课程,旨在支援参与者:
站在买方角度,做好价值定位,从而获取买方信任;
持续拓展买方的支持网络,从而和买方构筑真正的伙伴关系;
拆解错综复杂的买方人际关系,平衡各方利益,从而找到成功路径;
拆解各项有利和不利因素,从而找到资源投入的最佳办法;
拟定推进销售机会的方略,从而引领队伍配携手战。
课程大纲
第一章.设定标的
销售额是业务人员所追求的,不过需要面对不同的买方设定不同的销售标的。只关注销售标的也会使得买方觉得业务人员咄咄逼人,从而使得买方只将业务人员看成是诸多解题打法提供商之一。本章节使得业务人员能够自己开展买方分类,找出单一销售机会。然后,拆解买方外部环境所造成的诉求驱动力,从支援买方赢得市场领先地位的角度出发,定义我方的价值定位,以买方长期携手的商业伙伴关系为出发点,从而达成双赢标的。
基本概念
区域管控、买方管控、机会管控、拜访管控
买方分类:潜力&交易额
钱包占有率
销售机会
大买方关系演进:单点接触到周全融合全方位支持
大买方经理定位:战斗员转变为带领队伍的司令员
站在买方角度着想
买方眼中的关系:陌路,供应商,朋友,换个角度看,伙伴
关系阶梯
提供符合规格货品的供应商
提供优质货品的供应商
提供优质服务的供应商
为破解业务问题作出贡献的朋友
为破解组织问题作出贡献的伙伴
诉求驱动力:外部环境->组织化解->职能挑战
外部环境变化是和买方高层交流的要害话题
短期标的:支援买方破解难题
赢得市场领导地位途径:货品领先,买方至上,有效执行
赢得市场领导地位途径是和买方高层所关心的方略问题
碰头:怎样开展价值定位
长期标的:和买方共同达成买方的方略标的
抓手
确定货品所带来的价值
评核市场变化
将你的销售标的和买方的收入趋势保持一致
第二章.锁定要害人物
人在销售进程中永远是最为要害的因素。本章节借助拆解每位买方干系人的决策定位、个人诉求、机构诉求、立场、政治定位、对立和影响关系,来确定买方的政治关系图,从而知道在哪里着手,借助哪条路径能够迅速影响要害决策人。
政治关系图节点
决策定位
销售阶梯:每次拜访都要拉升买方眼中的关系
个人诉求
确定你自己的个人诉求
业务人员的个人诉求误区
调整自己的行为,满足买方的个人诉求
机构诉求:样貌,绩效,财务
立场:敌人,反对,在实际应用里,中立,支持,内线
政治关系图
政治定位:政治玩家,政治集团,观察者,接受者
对立线和影响线
抓手
处理和把关者的关系
拓展买方内的联系网络
第三章.拆解因素
复杂型销售中影响因素是复杂的并且变化的。业务人员和经理要时时关注这些动态因素,在实际应用里,管控机会在销售漏斗中的位置。要经常问自己,具体来看,“这是一个机会吗?”“我们能够参与竞争吗?”“我们能赢吗?”“这个机会值得赢吗?”
买方决策流程
销售流程
销售漏斗
拆解因素20问
是机会吗?
能参与吗?
能够赢吗?
值得赢吗?
抓手
确定买方的购买准则(Must/Nice)
竞争状况拆解(独有、缺点、共有)
弥补信念差异
发现非庄重决策因素
将你的销售流程和买方的购买流程相比较
第四章.整合打法
“商场如战场”,实操中,每个业务人员在战场上既是战斗员也是司令员。面对不同的竞争态势,经过拆解因素,业务人员必须要作出决断,清晰地拟定进攻或者防守打法,并和队伍达成共识,以便使队伍成员都明白自己在下一步行动规划中所起到的作用。
微观打法
利用正面因素
发挥正面因素
减少负面因素
消除负面因素
宏观打法
进攻打法
迅速前进以达成协议--正面强攻
冒险前进—快进快出
充分发挥你的销售招数--蚕食鲸吞
防守打法
重新考虑所处形式—拖延等待
坚韧不拔--保卫领土
谨慎前进—固守待援
打法拆解:我的打法
第五章.采取行动
所有的决定必须要转化为行动,倘若没有行动,运行层面,一切都不会发生。那么在什么时间节点,换个角度看,针对哪些决策人,要采取哪些行动成为要害。这些时间节点能够作为里程碑,以便于跟踪纠偏。
销售里程碑
准备你的行动规划:3W行动规划
行动方案展示:我的行动规划
抓手:
做令人信服的演说
协调队伍携手
确保队伍会议顺利开展
获得内部支持
拟定一个评核规划
规划销售谈判
协助售后服务事务
感悟和行动规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|骆桓旭老师
适合谁听
销售人员、大买方经理、销售经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
