课程背景
2017年“互联网+”将要进入“下半场”：一个基于海量资料、云计算、机器智能的物联网时代将给公司带来重大的变革。物联网是下一个促成世界高速演进的第四次业界革命，是一个蕴含十万亿美元级机会的大市场。
物联网(Internetofthings（IOT）)将使地球万物真正达成万物互联。物联网将有力带动传统业界转型升级，引领方略性新兴业界的演进，达成经济结构的方略性调整，引发社会生产和经济演进方式的深刻变革，具备巨大的方略增长潜能，是当今时代经济演进和科技革新的方略制高点，已经成为全球各个国家视为经济增长新引擎。
物联网是“两化融合”的切入点，能够大大助推资讯化的运用。物联网大量的运用是在业界中，包括智慧城市、智慧工业、智慧农业、智慧电网，智慧交通、智慧物流、智慧医疗、智慧家居等等等等。有了物联网，每个公司都能够借助资讯化拉升核心竞争力。
究竟何为物联网？物联网有什么特征？物联网将带来哪些革命性的变化？物联网的技艺和特点为何？物联网有哪些广泛运用？怎样运用物联网开展业界变革和革新？物联网将给公司带来哪些机会和挑战？物联网和海量资料、机器智能结合的新科技革命究竟会给公司管控和革新带来哪些革命性的变革？
《物联网：第四次业界革命的力量》将为物联网时代的新思路、新模式、新视野和新对策。更新观念，革新思路，转型升级，公司家，您需要拥抱变革，马上研习，立即行动！
课程形式：
1. 理论拆解+实例剖析+实战上手
2. 问题导向启发式+释疑解惑教练式+小组碰头交流式+落地抓手咨询式
课程模型：
课程收益
● 洞察物联网时代的技艺情景和本质特征
● 明辨我国传统业界变革革新的商业推演
● 读懂第三次革命浪潮物联网的真正奥秘
● 探索传统业界怎样转型革新的商业模式
课程大纲
首讲：物联网的本质特征和新商业推演
1. 管控视频：颠覆的世界，往细里说，你准备好了吗？
2. 物联网重新定义商业生态
3. 传感器——人类感官的延伸
实例拆解：物联网化繁为简，微软从“云”到“端”
4. 何为物联网
5. 物联网的本质：连接一切
实例拆解：物联网和“智慧农业”
6. 物联网的演进标的
7. 物联网VS互联网的区别和联系
8. 物联网、互联网和移动通讯网
9. 物联网和传感网
10. 物联网和海量资料
11. 物联网和云计算
实例拆解：阿里云：为了无法计算的价值
12. 物联网的“物”
13. 物联网的原理
14. 物联网的3大本质特征
15. 物联网的3个层次
16. 物联网的3个特点
17. 从“互联网+海量资料”到“物联网+海量资料”
18. 从“互联网+海量资料+云计算”到“物联网+机器智能”
实例拆解：邬贺铨院士：物联网的7个点
19. 物联网和我国的演进政策
实例拆解：GE和工业互联网
20. 管控视频：物联网和制造业转型
21.“互联网+海量资料+云计算+物联网”模型实质
22. 管控视频：“互联网+海量资料+云计算+物联网”特征
实例拆解：韩国的人工新城的未来生活
次讲：物联网技艺和运用
1. 物联网的要害技艺
2. 物联网的支撑技艺
3. 物联网的八大技艺
4. 物联网的传感技艺
5. 物联网核心技艺：PRID技艺
6. 物联网核心技艺：IPV6技艺
7. 物联网核心技艺：WSN技艺
8. 物联网核心技艺：ZIGBEE技艺
9. 物联网核心技艺：MEMS技艺
10. 物联网核心技艺：SPLC技艺
11. 常见的组网技艺和运用
12. 实地总线技艺和运用
13. WIFI技艺和运用
14. 蓝牙技艺和运用
15. GPS技艺和运用
16. 机器智能技艺
17. 物联网的准则和协议
18. 物联网的安全和保障
19. 物联网的演进标的
20. 中国物联网演进的3大要害问题
21. 影响物联网演进的5大因素
22. 物联网演进的瓶颈
23. 物联网的技艺诉求
24. 物联网的实际运用
实例拆解：物联网运用：农业生产环境监测
实例拆解：物联网运用：公共交通安全监测和保障
实例拆解：物联网运用：生态环境监测和预警
实例拆解：物联网运用：城市安全
实例拆解：物联网运用：智慧交通
实例拆解：物联网运用：智慧城市
实例拆解：物联网运用：智慧生活
实例拆解：物联网运用：工业互联网
实例拆解：物联网运用：智慧工厂
实例拆解：物联网运用：智慧社区
实例拆解：物联网运用：智慧农业
实例拆解：物联网运用：医疗健康
实例拆解：物联网运用：金融保险
实例拆解：物联网运用：物流零售
实例拆解：物联网运用：智慧能源
群策群力：物联网运用进程中的突出挑战和难点在哪里？
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|齐振宏老师
适合谁听
致力于公司成长的董事长、总经理、董事、副总、总监等等高级管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。