课程背景
一线班组长多为「老员工」提拔，管控方式粗放，仍停留在「自己干」的状态，无法有效组织队伍完成生产差事，队伍效率和稳定性差。班组长是生产管控的末梢神经，其本领直接决定交付质量。
本课围绕班组长「管人、理事、保交付」三大核心差事，系统解说定位定位、实地管控五大差事和生产规划执行管控办法，支援班组长从「超级员工」转变为「合格的一线管人者」。
课程收益
1、 明晰班组长定位定位和职责边界，完成从「自己干」到「带人干」的转变；
2、 掌握实地管控五大差事：安全、质量、效率、成本、士气；
3、 学会生产规划执行和进度管控办法，确保交付不延期；
4、 掌握人员组织、差事分配和实地协调的实战招数；
5、 构筑班组日常管控套路：班前会、班中巡查、班后收束。
【课程资讯】
1、 课程天数：2天（12小时）
2、 参训对象：班组长，线长、工段长、车间主任等等一线基层管人者，以及储备班组长
课程大纲
第一节：班组长的定位认知
1、 班组长的地位和价值：公司最基层的管人者、实地的直接指挥者；
2、 班组长的多重定位：生产组织者、质量守护者、安全把关人、队伍带头人；
3、 班组长常见的定位误区：超级员工、传话筒、老好人；
4、 从「自己干得好」到「队伍干得好」的转变。
课堂交流｜小组碰头：对照定位误区自我诊断，分享「我还停留在哪个误区」以及改进方向。
第二节：实地管控五大差事
1、 差事一：安全管控——零事故是底线；
2、 差事二：质量管控——一次做对是准则；
3、 差事三：效率管控——产出最大化；
4、 差事四：成本管控——杜绝浪费；
5、 差事五：士气管控——带出有战斗力的队伍。
课堂交流｜实例拆解：剖析一个「五大差事失衡」的班组实例，碰头怎样周全平衡。
第三节：生产规划的领会和执行
1、 读懂生产规划：货品、数量、交期、工艺要求；
2、 生产规划执行的四大要素：人、机、料、法。
3、 产前准备：物料确认、装置点检、人员安排、工艺文件；
4、 规划执行中的异常响应和进度补救。
课堂交流｜实操上手：给定一份生产规划，实地完成产前准备查验清单。
第四节：进度管控和交付保障
1、 进度管控的核心：节拍管控、瓶颈识别、在制品将控；
2、 进程监控办法：班中巡查、产量统计、异常记录；
3、 进度偏差的预警和纠正：提前发现问题、迅速调整；
4、 确保交付的兜底制度：加班预案、人员调配、工序协同。
课堂交流｜情景上手：还原「交期怯场、产能不足」情境，操练进度调整决策。
第五节：人员组织和差事分配
1、 班组人员的合理配置：本领矩阵和人岗匹配；
2、 差事分配的要则：量才适用、机会都等等、标的明晰；
3、 差事下达的要点：讲清标的、准则、时限、安全要求；
4、 多能工练就和弹性用工。
课堂交流｜小组碰头：基于本班组本领矩阵，碰头怎样精进差事分配。
第六节：班组日常管控套路
1、 班前会：差事部署、安全提醒、士气鼓舞（15分钟高效开法）。
2、 班中巡查：质量、安全、进度、纪律四查；
3、 班后收束：当日复盘、问题记录、次日规划；
4、 班组管控看板的运用。
课堂交流｜定位担当：上手一次准则班前会，讲师与其他参训者点评改进。
第七节：实地交流和员工协调
1、 和上级交流：呈报、请示、争取资源的招数；
2、 和部属交流：布置差事、聆听意见、处理抱怨；
3、 和横向部门交流：物料、装置、工艺协同；
4、 班组内冲突的调解和氛围维护。
课堂交流｜情景上手：还原「员工对加班安排不满」情境，操练交流化解话术。
第八节：课程收束和班组长成长路径
1、 管人、理事、保交付学识架构回顾；
2、 班组长个人成长路径和本领拉升规划；
3、 抓手包发放：班前会模板、巡查表、差事分配表；
4、 课后答疑和「指导指引」采用说明。
课堂交流｜结晶发表：每组发表「班组管控改开展动规划」，讲师点评。
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|秘祖利老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。