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精益化现场(精益生产/现场问题/5S/现场改善) 生产部长生产主管 可定制大纲

生产现场管理

当前企业运营中面临的一系列挑战。随着全球化和市场竞争的加剧,企业对于生产效率和成本控制的要求越来越高。然而,在实际生产过程中,企业常常面临着订单变化、设备故障、品质问题、成本上升等问题,导致生产效率低下,资源浪费严重…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
吴正伟
课程编号
PX-T3870
生产现场管理
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课程背景

当前公司营运中面临的一系列挑战。随着全球化和市场竞争的加剧,公司对于生产效率和成本将控的要求越来越高。可是,在实际生产进程中,公司常常面临着订单变化、装置故障、品质问题、成本上升等等问题,导致生产效率低下,资源浪费严重。

为了破解这些问题,公司需要重新审视和改进实地管控,拉升生产效率。实地精细化管控是公司营运的要害组成部分,直接关系到货品质量、成本将控和公司竞争力。故而,借助系统研习和掌握实地精细化管控学识和本领,能够支援公司识别并破解实地生产中的问题,拉升生产效率和货品质量,降低成本,增强公司的市场竞争力。

另外,随着制造业的转型升级和智能制造的演进,实地管控也面临着新的挑战和机遇。公司需要持续更新管控理念和办法,引入先进的生产技艺和装置,拉升员工的素质和本领,以适应市场的变化和诉求。

课程收益

1.拉升生产效率:借助课程研习,参训者能够掌握有效的实地管控办法,精进生产流程,减少生产进程中的浪费,从而拉升生产效率。

2.降低成本:借助改进实地管控,公司能够更有效地利用资源,减少不必要的浪费,从而降低生产成本。

3.拉升货品质量:课程将强调品质管控的意义,教授怎样借助实地管控来确保货品质量,拉升买方满意度。

4.增强队伍协同:实地管控需要各部门的紧密配合和协同。借助课程研习,参训者将更好地领会各自的定位和责任,增强队伍协同。

5.练就管控英才:课程将提供系统的管控学识和本领培训,支援参训者成长为出色的管控英才,为公司的演进提供有力支持。

6.适应市场变化:随着市场的持续变化和竞争的加剧,公司需要持续拉升自身的竞争力。借助课程研习,参训者将能够更好地化解市场变化,拉升公司的适应本领。

课程大纲

课前准备:

一、分组成立卓越队伍

1、人数:6~10人/组,在实际应用里,竞选组长和书记

2、队名、口号拟定

二、队伍氛围构筑

1、视频:熟练课前会流程

2,评价积分方式:准备打分板,奖品礼物准备

导入:实地管控推演:围绕降本增效而开展精益实地管控活动

——先调研实地收集问题(0.5天)

——实地管控从消除浪费开始

——掌握精益管控的核心要义

实地管控核心:

5M1E

一、MAN人员管控

1.本领管控

2.态度管控

3.诉求管控

二、MACHINE机器管控

1.效率管控

2.保全管控

8大支柱:

自主、规划、教育、改进、初期、品质、安全,事务

三、MATERIAL物料

1.物料供应保障管控

2.内部物流管控

四、METHOD操作办法

1.SOP作业准则化

2.流程规范管控

五、MEASURE测量

六,ENVIRONMENT环境

1.5S|6S管控

2.三定管控

3.PDCA管控循环

——收集实地问题以及期待破解的课题

1. 实地管控综合思路模式

2. 实地管控本领 表现

3. 实地管控本领 运用思路

4. 实际 本领执行 对应

5. 实例:生产中问题点或者失控点 对应模式

6. 实地观察问题四步法实践操练

7. 课题:实地课题四步法实践操练

一、准则化管控

1.准则化的意义:交通、国家

碰头:何为准则?

2.准则的作用

1)能广泛培训;2)能保持现有的办法;3)保证进程和程序稳定;4)简化循环|例行的事务;5)能预防缺陷;6)具备审核或者诊断的基础

3.三大类事务准则

1)事务区准则:组织、职责、区域规划等等

2)管控准则:员工指引、上班制度等等

3)作业准则:SOP、作业指导书等等

作业准则要求:作业指导书

实例:某公司的作业准则——作业指导书

事务准则:一点课(一点课的要点)

实例:一点课

——OPL制作—审核—实地培训—收录

二、5S管控

1.整理

整理抓手:红牌作战

2.整顿

整顿办法:活动三构成—三定

操练:整理和整顿的操练

3.清扫

——清扫成功的要素

——困难点和发生源发掘活动

4.清洁

5.素养

——习惯化形成五阶段

碰头:结合自己车间或者部门的现象,分别举例五个S的不同现象

三、目视化管控

碰头:为何要目视管控

碰头:何为目视管控

1.目视化管控的办法

1)色彩化,图示化

2)自动提示化

3)标志位置合理化

4)声音并用化

2.目视化管控的6大运用

运用一:交流

运用二:生产将控

运用三:流程将控

运用四:文件将控

运用五:绩效管控

运用六:色彩管控

四,消除浪费

浪费的定义:制造周期LeadTime制造业最大的浪费;

——浪费使公司走向衰亡

1、常见的三大板块的浪费

1.生产规划浪费

2.制造中浪费

3.物流中浪费

视频实例:精益制造中八大浪费

操练:写出视频文件中各一个浪费点并解说说明

2、精益制造中八大浪费

1)制作过多浪费

2)加工浪费

3)等待浪费

4)库存浪费

5)不良浪费

6)搬运浪费

7)动作浪费

8)管控浪费

3、浪费产生和固化的进程

——习惯养成形成习惯

4,八大浪费的主要原因

1)以生产为中心的思想固化

2)考虑供应系统,执行层面,未从整体出发

3)本领和浪费意识不足

4)不明管控的价值

5、发现并消除浪费的思索办法

1)拟定能遵守的准则

2)问题可视化管控

3)循坏改进理念

4)正确分辨实地浪费

实地调研和碰头:生产进程中存在的主要浪费

五、效率拉升

1、准则时间

——计算正常条件下生产一个制品需要的时间

2、效率改进

1)改进的来由

2)真正的效率

效率定义公式:产量*准则时间/(人数*加工时间)

3)人员效率拉升

4)装置效率拉升

实例:效率改进——效率拉升项目

-效率项目推进(阶段输出)

-装置日常管控升级改进

-效率项目节点结晶

-SMED改进、模具异常改进、试模异常改进、装置异常改进

-物流效率拉升

6)效率改进办法

-回顾课程

-答疑解惑

-奖励出色队伍

-合影道别

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|吴正伟老师

适合谁听

生产部长、生产主管、班组长、工程师等等生产管人人员课程特色(方式):1.实用性:课程紧密结合公司实际生产实地、针对实地管控中的常见问题、提供实用的解题打法和操作办法。参训者能够将所学学识和本领直接运用于实际事务中。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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