课程背景
生产实地是承担着货品产出和质量的第 一生产场地，实地材料乱堆乱放混放、需要的物料不知到哪去找，具体来看，不需要的一大堆，10天前领的物料还在实地，仍未采用，实地物料、在制品堆积如山！
“6S就是打扫卫生？6S就是将东西放整齐？6S不能给我公司带来实质性效益？6S就是阶段性的项目，推过了就能够一劳永逸了？事务够忙的了，落地时，哪有时间做6S？”……
我们常常听到很多人如此这般的看待6S，您的公司，您的员工也是这样的看法吗？
6S传到中国已经20多年，很多中国的公司也如火如荼在促成着6S，而多数公司的推行成效却不尽如人意，我们常常看到如下的现象：
• 员工对6S积极性不高，运行层面，认为就是额外的负担；
• 上司来了做一做，就一线经验说，上司一走马上变了样；
• 查验的时候赶紧做做，不查验的时候就一团糟；
• 6S推行一段时间后实地是变了样，但时间一长，又回到原地，成效无法保持；
• 6S仅仅停留在3S阶段，没有积极施行改进，没有更高一层构筑起6S长效制度……
我们公司生产管人人员必须深化对车间生产实地管控的意义、迫切性的认识，掌握常用的生产实地6S管控的要求、技艺和办法，明晰6S管控办法不是打扫卫生，而是达成生产管控规范化、流程化、准则化的基础和前提！
课程收益
• 1、掌握实地6S整改施行的必备本领；
• 2、掌握 6S 活动推进的系统办法、施行招数和要害点将控，能立即学以致用；
• 3、掌握周全可视化管控推进办法；
• 4、借助施行 6S，拉升员工素质，激发事务积极性，造就一流公司。
【课程特色】
《实地6S整改施行和上手》课程将让您透彻领悟6S含义，熟练掌握6S推进招数以及长效维持6S的一套管将控度！分步骤的讲授和带练上手，将使您在2天的培训中获得等同于亲身经历的感受成效，让您带着期望而来，带着完整实战招数而归，相信您必有意想不到的收获！
课程大纲
1、为何要施行6S整改
• 堆着长期不用的东西，占用大量空间
• 实地杂乱，场地拥挤不堪
• 管道阀门跑、冒、滴、漏
• 装置内外布满灰尘
• 通道经常被占用，人、车无法借助
• 每天需加班，不加班反而显得不正常
• 生产差事总是特急，规划反而不要害
• 急等等要用的东西总是很难找到
• 分组操练一：以贵公司的为例，请写出本部门需要整改的对象。
2、6常法运用
1、 整理
• 定义
• 目的
• 判定有用和没有用的准则
• 整理的要点
• 整理的流程和办法
• 注意事项
• 分组操练二：根据操练一的碰头结果，请写出不同对象、物的整理的即要和不要的准则。
2、整顿
• 定义
• 目的
• 整顿的技艺
• 标签、显示板，标示线
• 整顿流程
• 整顿3要素
• 整顿3定要则
• 物品摆放10法（视频拆解）
• 物品摆放安全10法（视频拆解）
• 分组操练三：根据操练二的碰头结果，请写出本部门所需要之对象、物的整顿所需的技艺、工装等等资源。
3、清扫
• 定义
• 目的
• 清扫流程
• 清扫困难源领会
• 分组操练四：以贵公司的为例，请写出本部门清扫的困难源，往细里说，以及污染源。
4，清洁
• 定义
• 目的
• 清洁流程
5，素养
• 定义
• 目的
• 素养流程
6，安全
• 定义
• 目的
• 注意事项
• 安全隐患的苗子（视频拆解）
• 危险和危险预知的定义（视频拆解）
• 查找危险办法（视频拆解）
• 一个中心：以人为中心，执行层面，非以物为中心
• 两个依据：工艺规程，安全操作规程
• 三个方面：生产前准备、生产进程中、生产后清理
• 班组每周安全查验要求三点
• 危险预控措施（视频拆解）
• 成为隐患的危险
• 未成为隐患的危险
• 潜在的严重度极高的危险
• 危险源的定义
• 分组操练五：以贵公司的为例，请写出本部门危险源。
1、目视化管控定义
2、目视化管控要则
3、目视化管控成效示意图
4、颜色采用规定
1、6S整改结晶实例展示
2、实地巡视
2、实地定点摄影
3、实地巡视实例整改拆解
4、厂级/车间6S整改规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|杨家来老师
适合谁听
生产经理、生产主管、车间主任、班组长以及生产运作相关的管控以及技艺人员、架构负责人/工程师、品质管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。