课程背景
班组管控干部在公司中担当着生产组织者、参与者、执行者的多重定位,是公司各项事务达成的要害。制造型公司的各项管控,大多以实地管控为基础并且借助实地来达成。他们本领水平的高低直接影响到生产进度、货品的质量、成本、交期,效率,安全生产和员工士气,他们不仅承担着这些要害差事,还要上下交流协调,管控好队伍,需要有较高的实地管控本领和交流本领。日本制造业的高速演进,主要得益于对实地管控和实地管人人员的高度重视。放眼于未来,炼就一支坚实的班组管控队伍,应该将练就和拉升现他们的综合管控本领作为事务中的一个重点。公司的班组管控干部大部分都是从技艺出色的员工提拔,一般没有接受过系统的专项管控本领训练,故而班组管控干部要具备较高的综合管控才能和素质,运用实地管控的实战事务办法、问题拆解破解本领、交流艺术,车见实地改进等等本领;才能拉升事务效率、降低作业成本、改进事务环境,周全拉升班组干部的综合胜任本领,完成他们思路方式和本领的根本转变,能够和队伍共同成长,炼就公司坚实的基层队伍力量,从而拉升公司在业界中的竞争力!
课程收益
◆ 掌握实地问题拆解和破解以及生产进程中的异常处理,品质管控本领,作业指导改进,拉升自我专项管控本领;获得管控的基本理念,掌握指导员工的督导招数,拉升队伍高效执行本领;
◆ 研习班组长必备的全局观和前瞻性思路;树立开放的交流心态,掌握有效的交流招数,开展良好的交流,拉升员工积极性和主动性;
◆ 弄懂影响执行本领的因素,领会执行,重塑执行,炼就凝聚力强、有责任心的执行本领队伍;
◆ 实地管控6大要素,装置维护的办法,生产实地问题的识别和预防
◆ 研习精益制造实地管控的实战招数,拉升实地改进办法抓手,掌握少量多批的生产管控模式,拉升事务效率;降低生产成本。
课程大纲
模块一
、班组专项本领拉升之问题拆解和破解
1、问题的定义
2、实地班组管控干部应有4大问题意识
3、 剔除实地干部的“三M”
4、问题拆解和系统破解 5WHY和5W1H
5、班前问题预防 班中问题将控 班后问题破解
6、面对生产实地你看到了什么?
7、发现问题和破解难题的金钥匙-“冰山理论”
9、遵循问题拆解T型思路的要则
10、生产进度(订单、进度交期)、生产异常(装置物料、安全)拆解和改进
11、品质异常管控和质量问题预防
u 拉升员工质量意识五大办法
u 员工的四种意识和三种查验
u
质量管控
10倍法则
u 质量管控的五大要则
u
质量问题预防六大办法
实例拆解:某批次货品因标识错误造成的退货问题
12、实地作业指导改进和作业指导四阶段法(情景还原,实地上手)
模块二、班组专项本领之高效交流和员工执行本领拉升
1、实例碰头:何为交流?沟了,通了吗?
2、“中国式”交流的特点
3、高效交流大三要则和交流进程六大要素
4、聆听的漏斗效应和五个层次(交流体验)
5、班组长表扬的招数和批评的艺术
6、班组长怎样和不同类型的员工交流
8、班组长怎样和上级开展交流-获得支持
9、班组长怎样和部属开展交流-获得配合
10、班组长怎样和新生代员工有效交流
案
例:小王迟到了
30分钟 你怎样批评
情景还原:怎样赞美员工
视频分享:亮剑
11、新生代员工的管控和带出
12、指导员工常用办法班组长的领导艺术
13、执行和执行本领的认知
14、影响执行本领的的因素拆解
15、何为有执行本领的员工
16、怎样拉升队伍高效执行本领
17、拉升执行本领的六个法宝
18、练出执行信念氛围,事务没有任何借口,100%执行
交流体验:何为执行本领
视频分享:李云龙的执行本领
模块三:班组实地管控拉升
——金牌班组精益化管控实战
(一)班组生产车间实地
6要素管控
1、正确认识6S管控
2、6S施行心态调整
3、6S督导员日常管控和内部培训指导
4、周全达成实地目视化管控
5、6S准则化架构构筑和完善
6、出色买方实地6S分享
7、6S管控红牌作战
8、实地定点摄影
思索题:我们车间的
6S管控之痛点
(二)从心认识精益管控
1、当头棒!
2、公司实地管控特点和业面临的挑战
3、精
益管控的起源和演进
4、精益制造管控之心 技 体
5、 精益制造的追求和目的
6、精益实地建设六步法
7、公司推行精益管控核心“1264”
体验交流:打破你的改进思路
交流:世界级公司的实地视频分享
(三)
生产实地改进和
8
大浪费消除
1、
浪费的定义
2, 认知真假效率
3、 实地改进是降低成本的要害
4、 改进提案和周行一善
5、 怎样识别瓶颈工序并精进工艺流程
6、 精益实地改进办法要则和新思路
7、
流程经济要则和动作经济要则
8、
车间改进常用办法之
ECRS
9、
生产实地消除
8大浪费
10、 装置点检制的六大要求
11、
装置点检制的
“八定”要则
12、 装置管控的四全五步管控法
实例:视频分享低效的流水线
交流探讨:我们实地还有那些浪费?
模块四:
1、学识复盘分享
2、实地实际问题研讨
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|苌群旗老师
适合谁听
班组管控干部、一线班组长、拉长、实地技艺员等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
