课程背景
ü 每天都按照时完成差事的班组长是不是卓越的班组长?答案是“不是”;
ü 只有每天持续改进,拉升效率,改进品质,拉升员工士气,减少浪费,降低成本,才称得上是卓越;
ü 而当下许多实地管控干部大多是一线员工提拔上来的,对管控方面的理论实战心得缺乏,从而影响公司的整体管控水平。
课程收益
ü 认知班组长的定位,达成从执行本领者定位转变到管人者的定位;
ü 掌握实地每日管控的要点,厘清楚班组长每日事务管控的思路;
ü 掌握实地人、机、料、法、环、资讯等等管控抓手、办法和招数;
ü 掌握一线员工操作教导的步骤和要点,防止员工出现操作错误;
ü 掌握5S管控办法和招数,并得到有效的施行,做好管控的基础;
ü 掌握实地降本增效管控办法和招数,减少浪费,达成降本增效;
ü 掌握高效交流和辅助上级办法,建设和谐班组,改进组织关系;
ü 掌握激励部属的办法和招数,拉升员工士气,发挥员工的潜能;
ü 掌握质量问题的发现、收束、拆解和破解本领,改进货品质量;
最终强化班组建设,拉升班组长综合本领素质,建设卓越班组
课程大纲
项数
培训项目
具体内容
课后作业和抓手输出
第一天(实地干部定位认知)
1
实地管控者的定位认知和魅力型管控
1、实例:问题在哪儿
事务职责表和心得报告
2、不合格实地管控者的五类型
3、思索:魅力管人者怎样管控
4、管控的基本概念和深刻内涵
5、从“竹、官、理”领会管控
6、实地管控对五大权力的认知
7、实地管控者所需的九重定位
8、错误的定位认知和实例拆解
9、实地管控者的六项终端使命
10、实地管控者应具备的本领
11、从技艺走向管控思路转变
11、实例:应具备的职业心态
12、小组研讨:围绕事务标的的事务职责
13、小组研讨:领导欣赏和否定的管人者
第二天
(实地精细化一日管控)
2
生产实地一日管控要点
1、班前准备:严阵以待
1、每日待办事项清单
2,班前会的内容要点
3、异常反映追踪表
4、开线确认表等等
A:一日事务要点清单
B:做好各班次的交接
C:当日事务准备事项
D:怎样开高效班前会
2、班中将控:标的导向
A:怎样确保装置点检
B:做好货品首件查验
C:做好人员纪律管控
D:做好实地安全管控
E:做好生产进度追踪
F:做好异常反映追踪
3、班后收束:查验反省
A:做好下一班的准备
B:做好每日事务收束
C:下班前五事的反省
4、实例:开线确认表(确保事务进度达成)
5、实例:下班后六不走
6、实战上手:高效班前会
3
怎样有效教导部属
1、
情景还原:操作上教导员工
多本领和综合培训表等等
2、
事务教导常常存在的问题点
3、事务教导意义和思想障碍
4、
对事务教导应有的四个观念
5、事务教导前的四项准备事务
A:训练预定表(员工多本领培训表)
B:动作分解表(分解表的四大要点)
C:准备所需要的物品资源
D:整理好事务实地和点检
6、事务教导的四阶段和要点
7、操作教导培训施行四步骤
8、情景还原:新员工的第一天
9、
小组研讨:多本领和综合培训表等等
第三天
实地
5S(或者6S.7S)管控
4
精益制造之:
5S和目视化管控
1、实例:5S的意义
5S查验清单表.5S改进前后照片对比(涉及公司保密或者改进前后文字描述)
2、看看出色公司的5S
3、反省:我公司5S状况
4、整理、整顿、清扫的三要则
5、整顿的三要点
6、清扫、清洁、素养的要领
7、目视管控的技法引见
8、5S推行的四大要诀
9、5S和执行本领(PDCA)
10、研讨:定置管控的
5
精益制造:拉升生产效率,减少实地八大浪费
1、上期作业的查验和点评
实地浪费改进施行报告
2、实例:要品质和要效率
3、精益制造的方式和起源
3、精益制造施行进程全貌
4、精益制造模式事业要则
5、精益制造七大核心思想
6、七大浪费引见和管控要点
A:质量的浪费和管控要点
B:加工的浪费和管控要点
C:动作的浪费和管控要点
D:搬运的浪费和管控要点
E:库存的浪费和管控要点
F:制造的浪费和管控要点
G:等待的浪费和管控要点
H:废弃的浪费和管控要点
7、动作改进ECRS四要则
8、实例:动作改进要则
9、视频拆解:浪费在哪
10、阻碍改进的十大主义
11、实地改进的十大利器
12、实例:装置劣化管控
13、实例:生产换型管控
14、研讨:我们浪费在哪
第四天
6
高效交流:拉升交流协调本领
1、
交流障碍原因和交流的定义
反省:我的交流问题点在哪里?今后怎样改正?
2、聆听进程六个要点和三法宝
3、聆听中掌握情绪的三个要诀
4、问话的五个招数和一项禁忌
5、讲究语词之美四大说话招数
6、说话六要则和说服别人招数
7、职场交流八禁忌和冲突管控
8、职场有效交流的“白金定律”
9、和上级交流的要点
A:和上级交流的八条戒律
B:
和上司交流三个要则
C:
怎样接受上司的指示
D:
怎样对待上级的批评
E:怎样向上级呈报事务
F:
情景还原:怎样接受上级的指示?
10、研讨:交流的障碍在哪
7
有效激励:拉升员工士气
1、班组长激励部属的作用和理论
实战:我能够用到的激励办法
2、马斯诺五大层次诉求理论拆解
3、小组研讨:激励的招数和办法
4、激励部属胡萝卜加大棒十办法
A:拟定标的,并及时开展事务评价
B:对部属出色事务表示感谢和肯定
C:聆听部属心声和意见并及时反馈
D:鼓励事务上的参与、建议和革新
E:……等等
5、实例:改进提案制度分享
6、实例:尊重员工减少离职
第五天
8
质量管控意识和质量成本将控
1、对质量管控的高度认知
1、作业注意事项(图片和文字) 2、OPL
A:实例:质量问题呈现
B:质量的定义和意义
C:对待质量应有的观念
2、质量问题资源的管控
A:操作员质量意识拉升十要点等等
B:装置故障的原因和对策要点等等
C:OPL: 防止员工训练不到位等等
D:材料防刮伤和物料状态管控等等
E:准则化的明晰构筑和执行要点
3、做好质量管控十要素
4、质量问题的发现和改进思路
A:质量问题的发现
B:质量问题的拆解(鱼骨图、4M1E)
C:质量问题的改进(5W1H)
D:质量改进的准则化
5、实战操练:鱼骨图和改进
6、实战操练:OPL
第六天
(QCC实战和带练)
9
手把手教你做
QCC(品管圈)
1、QCC的定义和演进
质量改进报告(
QCC)
2、QCC小组课题分类
3,手把手教你做QCC(质量改进品管圈报告)
A:封面主题和命名招数
B:小组成员引见和职责
C:活动规划(甘特图)
D:选题依据和两大办法
E:现况调查和主要问题
F:确定标的和论证办法
G:拆解原因和要因确认
H:结晶确认的两类要点
I:巩固措施防止问题再发生
4、实例:某公司QCC报告展示
5、实战操练:QCC报告的制作
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|李坚老师
适合谁听
生产制造车间副总、经理、部长、主任、主管、课长。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
