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领导式管理(员工激励/班组长/作业指导/一线领导力/沟通) 车间主任(职长)等等以上级别人员 可定制大纲

车间主任现场管理能力提升

授课时长
5天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
李坚
课程编号
PX-T4133
车间主任现场管理能力提升
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课程收益

ü 认知车间主任定位,达成从执行本领者定位转变到管人者的定位;

ü 掌握实地人、机、料、法、环、资讯等等管控抓手、办法和招数;

ü 掌握质量问题的发现、收束、拆解和破解本领,改进货品质量;

ü 掌握实地精细化管控的办法和招数,减少浪费,达成降本增效;

ü 掌握实地安全管控的要点、拉升安全意识、预防安全事故发生;

ü 掌握高效交流和辅助上级办法,建设和谐队伍,改进组织关系;

ü 掌握激励部属的办法和招数,拉升部属士气,发挥部属的潜能;

掌握怎样拉升自身和部属的执行本领,做到有令必行,行必有果;

课程大纲

首讲

、车间主任的定位认知

一、

课程导入:车间主任的三忙和原因

二、

实例拆解

:王主任的问题在哪儿?

三、

解说:不合格车间主任常见的类型

四、

情景还原:会议中部属提出抱怨后

五、

问答:车间主任应有的定位和本领

六、

解说:

管控和领导含义和

定位认知

七、

研讨:上级认可和否定的车间主任

八、

解说

:

车间主任应有九

项职业素养

九、

研讨:车间实地六大标的管控要点

第

二

讲

、货品质量管控

一、

解说:货品质量管控的十要点

二、

解说:人机料法环的管控要点

1.

部属十大质量意识拉升

2.

装置保养的管控要点等等

三、

实例:各种质量管控的抓手

四、

情境上手:作业指导书的编写

五、

质量改进的办法

1.

解说:

4M1E和头脑风暴拆解法

2.

实战上手:

5WHY

3.

解说:鱼骨图和系统图拆解法

4.

实战上手:质量改进

A3报告

第

三

讲

、怎样降本增效

一、

解说:精益制造的基本认知

二、

解说:实地九大浪费的解说

三、

视频拆解:实地浪费在哪儿

四、

解说:动作拆解法拉升效率

五、

研讨:班组存在的浪费改进

六、

实例:拉升效率的抓手表格

第

四

讲

、实地安全管控

一、

实例拆解:机械伤害的事故

二、

解说:安全事故发生的原因

三、

解说:安全事故的事项对策

四、

视频拆解:应有的安全意识

五、

实战上手:装置安全事故

OPL

第

五

讲

、车间

队伍管控

一、

解说:高效交流办法招数

二、

研讨:怎样构筑情感账户

三、

实战还原:高效例会

四、

解说:激励部属办法招数

五、

解说:怎样拉升部属执行本领

六、

实例:执行本领再造

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|李坚老师

适合谁听

车间主任(职长)等等以上级别人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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