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领导式管理(员工激励/班组长/作业指导/一线领导力/沟通) 管人者 可定制大纲

班组建设之六脉神剑

工作中,有没有类似问题:…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
齐磊
课程编号
PX-T4157
班组建设之六脉神剑
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课程背景

事务中,有没有类似问题:

1. 自从开始带队伍,每天辛苦又心累

2. 队伍意识未开启,你的眼里只有你

3. 表面和谐假团结,部属执行总打折

4. 服从只是在表象,部属内心有对抗

5. 定位定位有偏差,承上启下总抓瞎

6. 上下交流效率低,反复交流成前提

7. 给马吃草马不跑,激励总是会失效

8. 队伍要点抓不住,忙来忙去不够数

9. 事情必须亲自做,实操中,一不去做就出错

10. 人性化和制度化,平衡总是特烦恼

课程收益

Ø 能够阐述高效队伍的三大要素;

Ø

能够运用

4

A抓手当堂完成情景还原;

Ø

能够阐述头脑风暴法的

3步流程;

Ø

能够阐述带队人

5权的具体内容,并当堂完成实例拆解;

Ø

能够阐述班组长定位定位之

“四做”

Ø 能够运用激励规划表,当堂完成激励规划规划

Ø

能够阐述交流的

3大要素

Ø 能够运用交流的技艺,当堂完成还原操练

Ø

阐述向上交流的结构化思路

4大特点

Ø

阐述主动反馈的

6大时机

Ø 阐述放权的5种级别

课程大纲

首讲:透视剑

——高效班组的3

33

要素

一,

高效班组的

3大要素

1. 激励人心的班组长

2. 清晰明晰的共同标的

3. 共同遵守的规则

抓手:预见结果的4A抓手

办法:头脑风暴法

办法:制度落地

3步骤

二,

高效班组的

3个统一

1. 统一思想

2. 统一声音

3. 统一动作

视频实例:许木木

办法:主动反馈的

6大时机

三,

高效班组的

3大障碍

1. 人治信念

2. 模糊信念

3. 圈子信念

次讲:定位剑

——班组长的4大定位定位

一、

做放大镜不做大气层

“抓拿分”

1. 抓重点

2. 拿方案

3. 分措施

实例:领导一句话,你会怎么做?

办法:事务规划四象限

二、 做司机不做乘客

1. 把握方向

2. 对人负责

抓手:班组长事务

4个方向

抓手:组织定位金字塔

三,

做教官不做保姆

“三给一不给”

1. 给方向

2. 给要则

3. 给机会

4. 不给包办代替

四, 做啦啦队不做发布会

实例:奥运会

抓手:激励规划表

三讲:权威剑

——班组长5权

一、 部属对你服从吗

1. 心服

2. 口服

3. 口也不服

二、

部属的

3种对抗

1. 我不明白

2. 我不喜欢

3. 我很忙

办法:

5

W2H

办法:安排事务的

5种语气

三、

班组长

5权

1. 合法权

2. 报酬权

3. 强制权

4. 专家权

5. 典范权

视频实例:周培公

四、 根据准备度安排事务的领导艺术

1. D1指挥式

2. D2推销式

3. D3教练式

4. D4放权式

实例测试:诊断阶段做匹配

四讲:交流剑

——穿针引线做高效

一、

交流的

3大要素

1. 标的

2. 内容

3. 共识

二、 交流的冰山模型

1.招数

2.心态

测试题:你的方案为何?

三、 向上交流的结构化思路

1. 结论先行

2. 上下对应

3. 分类清楚

4. 排序推演

情景还原:领导是这样的

四、

向下交流的

5

R流程

1. R1,结果清楚

2. R2,责任明晰

3. R3,查验有力

4. R4,奖惩到位

5. R5,传承精进

抓手:周报周规划

五、 左右交流:内部买方价值意识

1. 内部买方价值链梳理

2. 接力赛原理

作业操练:我能够为你做什么?

六、

情景还原:你的标的怎样达成(体验课,时长

6

0分钟左右)

第五剑:激励剑

——让部属玩命干

一、 激励的必要性

1. 最低成本的管控

2. 人的诉求

二、 激励的四大注意

1. 物质精神结合

2. 庄重非庄重结合

3. 短期长期结合

4. 变和不变结合

实例:激励的失效

视频实例:猴子也要被激励

三,

5大激励方式

1.以身作则激励法

2.九段制度激励法

3.赞美激励法

4.信念激励法

5.节日激励法

视频实例:开炮还是谈判

实例:九段秘书

抓手:人性

5格

第六讲:放权剑

——让自己不再亲力亲为

一、 为何要放权

1. 领导要时间

2. 部属要成长

3. 公司要演进

4. 放权测试

二、 何为放权

1. 放权不是事务分配

2. 放权不是放权

3. 放权不是做保姆

4. 放权不是更辛苦

放权的误区自测

三、 怎样施行放权

1. 准备:人、事、方式

抓手:放权交流表

2. 委派:权、责、利

3. 跟进:抓节点、做带出

抓手:节点管控表

4. 收权:反馈、改进

四、

放权的

5个级别

1. 指挥

2. 批准

3. 把关

4. 追踪

5. 委托

五、 放权的七个层次

1. 全权处理

2. 遇事处理

3. 适时干预

4. 重抓结果

5. 进程管控

6. 提供想法

7. 提供资讯

抓手:七层次明细表

课程回顾

课程结束

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|齐磊老师

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管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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