课程背景
中国制造业增加值占比从
2006年32.5%降至2022年27.7%,落地时,转型升级压力巨大。同时,劳动年龄人口年都减少400万(2020-2023),落地时,用工成本十年增长167%(2013-2023),迫使公司从“人海战术”转向“精益少人化”,并需借助准则化降低培训成本。国家双碳标的要求单位能耗下降13.5%,而精益管控可显著降低车间能耗(如某汽车厂实测降15-30%)。
业界准则持续拉升:汽车主机厂
JIT交付要求缩短至2小时,零部件公司班组换模准则需<10分钟;电子制造业货品迭代周期减半至6个月,要求班组本领矩阵化(掌握3+工艺);化工能源公司强化安全“双控”,需落实班组安全行为准则化清单(如50项)。《智能制造示范工厂测评准则(2023版)》明晰要求班组级数智化覆盖率达85%+。
公司内生诉求强烈:推行班组准则化可显著拉升质量一致性(如某家电直通率从
82%→94%),减少班次偏差(如特斯拉<3%)、降低新生代员工交流成本(某调研降37%),并增强供给链韧性(要求班组具备30%产能弹性)。丰田等等公司准则作业已覆盖200+异常情境。
技艺赋能要求基础准则化:数智化车间需统一班组资料采集(如装置
OEE国标GB/T 40665-2021);AI运用倚重结构化资料积累(某公司AI排程准确率达92%);IIoT装置互联要求点检资料准则化(如振动/温度采集)。
国家政策强力促成:《制造业卓越质量工程施行意见》要求规上公司
2025年前100%构筑班组质量准则;“精益班组管控”纳入《“十四五”职业本领培训规划》新职业认证;ISO 18404:2015国际准则明晰班组级精益管控指标。
课程收益
● 掌握七大浪费识别法以及VSM抓手,施行产线成本精进
● 学会构筑员工本领矩阵图,运用OJT四阶段法练就多能工
● 运用准则作业组合票精进人机协同,掌握OEE计算拆解办法
● 掌握KYT危险预知四阶段法,拉升实地安全隐患识别本领
● 运用5S三定要则和可视化管控抓手,规范实地物品管控
课程大纲
第一部分:架构筑基篇
——精益班组管控轮廓构筑
第一
讲
:班组指标管控架构建设
一、生产实地管控常见困惑
1. 管人者挑战
1)指标分解不清晰
2)执行进程缺乏监控
2. 班组长痛点
1)日常事务和指标脱节
2)改进方向不明晰
二、班组绩效指标来源
1. 分解路径
公司方略
→ 部门KPI → 车间标的 → 班组进程指标
2. 方略关联性
——班组活动需直接支撑QCD(质量/成本/交付)标的
三、班组长实地管控职责
1. 双重定位
1)督导者:生产执行和异常响应
2)改进者:持续精进SQCD(安全/质量/成本/交付)
2. 核心使命:以最小成本准时交付合格货品
四、
实地管控七大差事
1. 成本管控
2. 品质管控
3. 生产管控
4. 人员管控
5. 装置管控
6. 5S管控
7. 安全管控
五、
班组差事标的选定
——
指标类型
1. 结果指标(如不良率)
2. 进程指标(如点检完成率)
3.
质量标的:一次合格率
97% → 转化为“
错漏装缺陷
≤2次/班
”
实例:
QCD指标管控
目视化抓手
:
生产看板(实时资料
+趋势图)
拆解办法
:鱼骨图(根因拆解)、柏拉图(问题优先级排序)
第二部分:流程实战篇
——
班组长七大管控职能准则化指引
职能一:成本管控
目的
:
借助消除浪费达成利润最大化,构筑“
利润
=售价-成本”的精益成本观
一、核心办法盘查
1. 浪费识别
1)七大浪费类型:搬运/等待/过度加工/库存/动作/不良品/过量生产
2)增值和非增值活动拆解法(VSM价值流图)
2. 改进措施
1)作业动作精进(减少附随动作30%)
2)
生产线平衡率拉升(标的
≥
85%)
二、管控抓手落地
1. 成本将控看板(实时显示物料损耗率)
2. 浪费查验清单(含20项典型浪费情境)
浪费识别实战
:分组观察车间视频片段,用“七大浪费查验表”
标注浪费点,小组
PK找出最多有效浪费
抓手:
浪费分类卡片、计时器
实例
:某汽车部件厂借助
VSM拆解,将搬运距离从120米缩短至35米,年节省运输成本87万元
碰头点:
怎样说服员工改变原有物料摆放习惯
实例
:座椅装配线借助动作拆解,重拍、取消无效动作,执行层面,单件工时降低
冲突点:
老员工以“一直这么做”拒绝改变
职能二:品质管控
目的:达成“三不要则”
:不接受
/不制造/不流出不良品
一、核心办法盘查
1. 预防将控
1)防错装置(Poka-yoke)运用
2)4M变更管控(人/机/料/法变更前验证)
2. 进程管控
1)首件检验+末件对比
2)要害特性CPK
监控(
≥
1.33)
二、管控抓手运用
1. 质量异常迅速响应卡(5分钟响应制度)
2. 缺陷分类柏拉图(TOP3问题锁住)
课堂操练
:
防错装置规划、质量资料诊断
——
拆解提供的柏拉图,小组碰头拟定
TOP3不良的改进对策
资料:
某月缺陷资料表
职能三:生产管控
目的
:
确保安全生产前提下,达成质量
/成本/交付标的
一、核心办法盘查
1. 规划将控
1)滚动式生产排程(±5%调整容差)
2)Andon系统异常响应(三级升级制度)
2. 效率拉升
1)TPM全员生产维护(装置OEE≥90%)
2)准则作业组合票(人机协同精进)
二、管控抓手运用
1. 生产进度跟踪看板(小时产出达成率)
2. 在制品周转监控表(红线库存预警)
课堂操练
:
OEE计算竞赛——
根据装置日志资料,各组计算
OEE并拆解损失最大的环节
资料:
某机床床
24小时运行记录
实例
A:
食品厂因未更新排程表,导致保质期临界货品被优先生产造成报废
要害点:
规划员未参加早会
实例
B:
借助准则作业组合票精进,将换模时间压缩
革新点:
平行作业法运用
职能四:人员管控
目的:练就“自働化”多能工,达成少人化高效生产
一、核心办法盘查
1. 本领建设
1)本领矩阵图(每人≥3项本领认证)
2)OJT
四阶段教导法(准备
→示范→试做→跟进)
2. 绩效驱动
1)每日绩效可视化(产量/质量/改进积分)
2)轮岗规划(每季度岗位轮换率20%)
二、管控抓手运用
1. 多能工练就路线图(含认证准则)
2. 员工状态管控看板(出勤/本领/情绪指数)
课堂操练
:
本领矩阵构筑-
根据虚构班组人员档案,完成本领评核矩阵并拟定
3个月练就规划
来由:
新老员工比例
1:3的装配班组
职能五:装置管控
管控目的:确保装置零故障运行,综合效率最大化
一、核心办法盘查
1. 预防维护
1)三级点检架构(操作工/班长/技艺员)
2)润滑基准书(含28个要害润滑点)
2. 迅速化解
1)故障树拆解(FTA)
2)备件3定管控(定点/定量/定容)
二、管控抓手运用
1. 装置健康状态指示灯(绿/黄/红三色管控)
2. MTBF/MTTR趋势拆解图(月度环比改进)
课堂操练
点检表精进
:对比传统点检表和自主维护点检表,重新规划更高效的查验流程
素材:
两种点检表样本
故障树构筑
:
针对
"液压系统压力不足"故障,用白板完成FTA拆解
提示:
从人机料法环五个维度
职能六:
5S管控
目的
:
创造“一目了然”的实地,拉升效率和安全
一、核心办法盘查
1. 准则构筑
1)物品三定要则:定点/定容/定量
2)可视化管控:形迹/色标/定位线
2. 持续维持
1)红牌作战:每周非必需品清理
2)5S积分制:和绩效奖金挂钩
二、管控抓手运用
1. 5S巡检评分表(含50项查验要点)
2. 改进前后对比照片墙(每周更新)
课堂操练
红牌作战还原
:
在教室布置还原车间,各组贴红牌并说明依据
道具:
红牌贴纸,物品清单
5S评分实战
:
观看车间实景照片,按照评分表打分并指出改进点
抓手:
5S查验表(简化版)
实战实例:
某德借助形迹管控,抓手寻找时间从平均
4.3分钟降至0.7分钟
阻力:
初期员工认为“浪费时间”
职能七:安全管控
目的
:
达成“零事故、零伤害”生产环境
一、核心办法盘查
1. 隐患防控
1)KYT危险预知训练(4阶段法)
2)安全防护"四不放过"要则
2. 信念建设
1)吓一跳经过分享(每周实例)
2)安全行为积分制(正向激励)
二、管控抓手运用
1. 安全隐患矩阵图(LEC评核法)
2. 应急响应流程图(含联系人速查表)
课堂操练
:
KYT训练——观看作业视频,分阶段完成危险预知拆解
实例
:建筑工地因未执行
"四不放过",在实际应用里,同类坠落事故三个月内重复发生
漏洞:
未安装临时防护栏
实例
:借助
"安全积分换休假"制度,员工主动上报隐患增长300%
要害:
即时奖励可视化
第三部分:执行准则篇
——准则化执行和持续改进
第
一
讲:班组管控流程准则化
一、
管控流程总览
1. 指标分解
2. 职责明晰
3. 表单规划
4. 差事卡执行
二、
日常管控流程
1.
时间轴管控
1)班前准备
2)班前会(10步法)
3)首件确认
4)第一轮巡检
5)员工观察
6)改进推进
7)资料更新
8)交接班
2.
班前会准则化
1)10步流程
——全员列队,仪容仪表、员工问好、出勤确认、绩效回顾、隐患预警、生产规划、公司资讯、员工参与交流、实地提问
2)革新实践:实地问题可视化
【
抓手和办法运用
】
1. 问题破解循环
步骤
:
发现问题
→ 拆解原因 → 施行对策 → 准则化
抓手包
:5Why拆解法、A3报告模板
2. 5S管控深化
进阶招数
:红牌作战(非必需品标识)、定点摄影(改进对比)
老师简介
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珀菲特顾问|姜鸿博老师
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班长、组长、线长、工段长、主管、车间主任。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
