课程背景
一家工厂布局确定下来后,其整体格局就出来了,具体来看,这家工厂的整体竞争力也就出来了。精益布局对于外行来说,从实践看,看到的可能是物流距离的缩短和工厂面积的节约。但对于内行来说,看到的是对内在流动的规划、对整体营运的领会、以及对制造业核心推演的把握。
近年来,顾问老师从事了较多的精益工厂布局规划和精益制造线规划,为若干家公司达成了整体运作层面的规划拉升,在部分业界甚至炼就出了远超业界水准的业界标杆工厂。
本课着眼于精益布局和生产线规划,从宏观到微观,从思路到抓手,纵深工厂布局、生产线规划事务,借助课堂上手、实例研讨、视频拆解等等教学手段,带领参训者掌握精益布局和生产线规划的基本推演、思路、办法和抓手。
课程收益
1
构筑基于精益理念的工厂整体布局规划思路;
2
掌握工厂布局从产能规划到装置布置的全部思路;
3
上手并掌握
SLP系统布置规划办法;
4
领会精益样板线规划的基本步骤和核心要则;
5
掌握样板线建线的基本抓手和办法。
课程大纲
1
破冰
1.1 队伍组建
1.2 针对课程提出小组问题
2
精益工厂布局规划概论
ü
课堂拆解:试拆解两个工厂的布局差异点
2.1 精益布局
1.1.1 何为精益
1.1.2 什么样的布局才能叫精益布局
1.1.3 精益布局的意义
2.2 四种基本布局形式
1.1.4 集约式
1.1.5 流程式
1.1.6 固定式
1.1.7 混合式
2.3 工厂布局背后的精益理论
1.1.8 制造业的本质问题
1.1.9 从布局层面让工厂更精益
ü
课堂拆解:试拆解两种生产方式对整体营运的影响
2.4
工厂
VSM价值流拆解
1.1.10 价值流图和布局的关联性
1.1.11 价值流图四步法
ü
实例分享:某汽车零配件公司的价值流图和工厂布局图
2.5 不同业界的精益布局
1.1.12 离散型公司的布局
1.1.13 装备型公司的布局
3
SLP系统布局规划
3.1
布局问题
5要素:PQRST
1.1.14 PQRST和精益的结合点
1.1.15 布局标的规划
ü
抓手分享:产量
-数量资料表的运用
1.1.16 布局施行的其他基本输入
1.1.17 现况资料的拆解和处理
ü
实例分享:某装备公司仓储功能区资料拆解
ü
实例分享:某公司产能规划规划拆解进程
3.2
布局规划的
4个阶段
1.1.18 位置选项
1.1.19 总体规划
1.1.20 详细布置
1.1.21 布局施行
3.3 布局规划的三项核心内容:相互关系、面积、调整
3.4 系统布局施行9步法
1.1.22 物流规划和规划
I. SHA系统搬运规划
II. 货品工序流程图拆解办法
ü
实例分享:某公司货品工序流程图拆解带来的布局大改进
1.1.23 各作业单位相互关系
I. 相互关系图表(鱼鳞图)的运用
II. 相互关系依据
1.1.24 相互关系图解
I. 相互关系图解
ü
实例分享:相互关系图的实际运用
1.1.25 面积核算
I. 基于产能的装置数量和面积核算
II. 转换法
III. 准则面积法
IV. 概略布置法
V. 指标趋势以及延伸法
ü
课堂上手:某生产工厂功能区面积核算
ü
实例分享:不同制造形态的装置产能核算办法
1.1.26 可用面积确认
I. 可用面积的基本关注点:总量,区域状态、面积适用性
II. 面积平衡图拆解
1.1.27 面积相关图解
I. 面积相关图解的绘制
II. 单元面积样块法
III. 装置端的布局改进机会
ü
实例分享:装置调整对布局的影响
1.1.28 布局修正因素
I. 从精益角度思索的规划因素
II. 一般需修正的影响内容
III. 设施装置的选项考量
IV.
基于
SHA的仓储和物流规划
V. 其他修正因素
ü
实例:震动、噪音、烟尘等等的考量对策
1.1.29 实际条件制约
I. 实际条件的掌握要点
1.1.30 方案编制和评价
I. 布局图的绘制
II. 布局施行还原
III. 布局方案的编制
IV. 布局评核要素的权重规划和拆解
V. 成本拆解
ü
实例分享:布局方案成本核算
VI. 方案施行规划
4
精益制造线建线规划
4.1 精益制造线规划基本步骤
4.1.1 生产线前期调查
4.1.2 基本建线资料拆解
4.1.3 建线方案规划
4.1.4 建线资源施行
4.1.5 建线改进课题
4.1.6 建线改进收束
ü
实例分享:生产线规划基本步骤解读
4.2
精益制造线规划的
16大要素以及其实例
1.1.31 基于货品族规划
1.1.32 单件流功能规划
1.1.33 装置和作业区相邻近
1.1.34 货品从右向左流动
1.1.35 操作进程或者物流间没有障碍
1.1.36 水蜘蛛外部配送
1.1.37 装置尺寸大小正确
1.1.38 ……
4.3 生产线平衡
1.1.39 生产线平衡的目的
1.1.40 生产线平衡的几个因素
I.
节拍时间
---TAKT Time
II.
网络活动图
---AOV
III.
生产周期时间
---CT
IV. 理论工位数
1.1.41 生产线平衡改进实例
I. 消除生产流程中的瓶颈
II. 在线作业转化为离线作业
ü
实例分享:一个为期
4个月的生产线建线项目实例
5
课程收束
6
Q&A
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|陈少卿老师
适合谁听
工厂中高层管人者、技艺、工艺、生产、品质、改进等等部门工程师。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
