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领导式管理(员工激励/班组长/作业指导/一线领导力/沟通) 组长 可定制大纲

新生代员工管理(95/00后员工管理)

在当今一线员工,95/00 后员工逐渐成为主力,给一线班组长带来了前所未有的管理挑战。传统管理模式在面对新生代员工时显得力不从心,他们有着独特的价值观、工作观和沟通方式…

授课时长
2天
授课方式
管控理论+实战(讲授、小组研讨、实例拆解,实战还原、问和答等等交流办法)
建议人数
20–40 人
主讲
李坚
课程编号
PX-T4283
新生代员工管理(95/00后员工管理)
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课程背景

在当今一线员工,95/00 后员工逐渐成为主力,实操中,给一线班组长带来了前所未有的管控挑战。传统管控模式在面对新生代员工时显得力不从心,他们有着独特的价值观、事务观和交流方式。

班组长们常常困扰于怎样获取员工的信任,怎样达成高效交流以防止冲突,怎样激励员工拉升其事务士气和敬业度。为了化解这些挑战,班组长急需研习适应新生代员工特点的管控办法和招数,突破传统模式的局限。

本课旨在为班组长提供周全的指导,从管人者的自我管控,到和新生代员工的高效交流,再到有效的激励手段,支援班组长拉升管控本领,建设和谐班组,拉升管控效能。

课程收益

1.掌握管人者对管控上认知,拉升管控本领,拉升员工对管人者的信任;

2.掌握新生代员工高效交流的招数办法,建设和谐班组,拉升管控效能;

3.掌握管人者对新生代员工的激励办法,拉升员工的士气和事务敬业度。

课程大纲

首讲:一线组长自我管控

——

先管好自己,再管好他人

1.

新生代员工管控面临的难题

2.

不合格一线组长的常见类型

3.

深度领会管控的定义和内涵

4.

有魅力型一线组长的

7

大权力

5.

一线组长应有的

9

大定位认知

6.

一线组长必须具备的

4

大本领

7.

一线组长应有的

8

个职业心态

8.

小组研讨:新生代员工所期望的一线组长

次讲:和新生代员工高效交流的打法和招数

1.

情景还原:找出问题所在

2.

剖析交流的主要障碍

3.

交流中聆听的十个要点

-

聆听

“

三宝

”

-

掌握情绪

“

三要诀

”

-

聆听中的肢体语言

4.

问问题的禁忌和发问招数

5.

说话时怎样注重语词之美

6.

说服他人的办法和招数

7.

和不同性格部属的交流打法

8.

员工心理疏导的办法和招数

9.

出现冲突时应考虑的五个办法

10.

有效交流的

“

白金定律

”

11.

情景还原:员工因爷爷生病需请假数天

12.

小组研讨:新生代员工为何对你失去信任

三讲:激励新生代员工,拉升员工士气

1.

一线组长对部属激励的作用和相关理论

2.

马斯诺五大层次诉求理论拆解

3.

小组研讨:激励的招数和办法

4.

激励部属的胡萝卜加大棒十办法

-

拟定标的,并及时开展事务评价

-

对部属出色事务表示感谢和肯定

-

聆听部属心声和意见并及时反馈

-

鼓励事务上的参与、建议和革新

- ......

5.

实例:改进提案制度分享

6.

实例:怎样做到加班公平

7.

实例:正确面对员工意见

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|李坚老师

适合谁听

组长。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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