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职业化素养(一线主管角色) 全员格外是压力过大 可定制大纲

平衡工作与生活,提升职场幸福力

VUCA时代,企业和员工都承受着越来越多的竞争和压力。对于员工来说,职业生涯的复杂之难,工作生活的平衡之难,都容易造成过大压力,影响员工情绪和状态,降低员工幸福感和工作绩效,从而最终影响企业人力资源的效率和成本。你的企业员工是否存在如下问题?…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
马雅娜
课程编号
PX-T4290
平衡工作与生活,提升职场幸福力
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课程背景

VUCA时代,公司和员工都承受着越来越多的竞争和压力。对于员工来说,运行层面,职业生涯的复杂之难,事务生活的平衡之难,都容易造成过大压力,换个角度看,影响员工情绪和状态,降低员工幸福感和事务绩效,从而最终影响公司人力资本的效率和成本。你的公司员工是否存在如下问题?

→ 员工自我诉求不清晰:不知道自己喜欢什么,追求什么,茫!茫然

→ 员工本领优势不清晰:不懂得扬长避短,忙!忙碌

→ 员工不清晰公司职位要求:不弄懂努力方向,盲!盲目

→ 员工不清晰公司职位回馈:为了钱跳槽,莽!莽撞

→ 员工生涯定位错位:难兼顾事务生活,失衡!

本课借助大量游戏,交流,带出,实例,操练等等新颖体验方式,支援员工周全系统的梳理自己的事务生活,并借助切实可行,具体落地的抓手支援员工减少生涯中的茫忙盲莽,拉升职场幸福力。

课程收益

公司侧:

●

关爱员工,改进员工消极状态,拉升员工事务绩效。

●

精进组织氛围,拉升公司人力资本效益。

员工侧:

●

借助职场管控模型,思索职场不同阶段打法,清晰茫忙盲莽原因,检视职业健康度

●

借助职场

“性能佳”模型,探索自身诉求优势,点燃职场激情感

●

借助职业要求矩阵和回馈公式,明晰要求回馈,找到职场方向感

●

借助平衡抓手,观全局,找重心,做规划,平衡事务生活,拉升职场幸福力

●

借助情绪管控的

ABCDE法,管控职场情绪,做自我情绪教练

课程大纲

导入游戏

:《美梦成真》

——生涯规划是一个人有规划有掌控的自我达成的进程

首讲:领会职场推演,检视职业健康度

一、职场管控模型

——人职匹配

1.

有趣的职业生涯

——人和职业的博弈

二,不同职场阶段,正确的职场打法和办法拆解

1. 职场前期:从本领出发,本领和欲望要匹配

2. 职场中期:从诉求出发,主动出击

3. 职场中后期:内外兼修

三,职场人生涯常见问题,清晰四

“Mang”失衡原因

1. 自我诉求不清晰:不知道自己喜欢什么,追求什么,茫!茫然

2. 本领优势不清晰:不懂得扬长避短,换个角度看,忙!忙碌

3. 职位要求不清晰:不弄懂努力方向,执行层面,盲!盲目

4. 职位回馈不清晰:为了钱跳槽,实操中,莽!莽撞

5. 生涯定位错位:难兼顾事务生活,失衡!

次讲:探索诉求优势,点燃职场激情感

一,

“性能佳”模型

——带动职业转动

二,我的职业兴趣探索

游戏:

岛屿度假

1. 每个职场性格代码都有他的爱恨情仇

2. 每个事务都有他的酸甜苦辣

3. 从事务中发掘兴趣、将兴趣带到事务中

三、我的优势本领探索

1. 我的本领购物车

2. 本领管控打法——找到我的优势本领

四、我的职业价值观探索

游戏

:价值观拍卖

1. 价值观没有对错

2. 价值观相对稳定,实操中,但也会变化

3. 价值观求同存异,彼此尊重

交流

&带出:

迷你世界咖啡

——怎样拉升职场兴趣/本领/价值

三讲:明晰要求回馈,找到职场方向感

一,职业要求矩阵

1. 职位描述

2. 组织规则

3. 公司信念

4. 才干气质

思索

&分享:

我的岗位才干气质

5. 领导风格

碰头

&分享:

吐槽大会

二、职业回馈公式

1. 职业回馈=钱+演进空间+情感/意义

2. 职业回馈特性:

1)均衡性,往细里说,三要素之间此消彼长

实例:

航空安全员

2)爆发性,前爆回馈和后爆回馈

实例:

被抛弃的优等生

3)理性,合理周全看待职业诱惑

碰头

&分享:

显形吧,回馈!

四讲:平衡事务生活,拉升职场幸福力

实例:

分身无术的大李

一、观全局

1. 生涯彩虹图:人生是多定位的平衡

2. 定位洞察——全局角度看待一个人的生涯,从实践看,不仅有年龄跨度,还有每个年龄的定位跨度

1)不同生涯定位之间相互影响

2)同一定位在不同时间上也会彼此影响

3)人生每一阶段有必做差事,环环相扣彼此影响

二、找重心

抓手:

定位饼图

——找到平衡突破点定位

操练:

“绘”饼

三、做规划

抓手:

生命之花

1. 规划

2. 复盘

操练:

画花

抓手:

平衡抓手箱

五讲:管控职场情绪,做自我情绪教练

一、情绪管控的

ABCDE法

1. A诱发经过

2. B不合理信念

1)过度绝对化     2)过度概括化     3)过度灾难化

3. C情绪/行为的结果

4. D和不合理信念辩论

5. E有效的信念/情绪/行为

二,行动,做自我情绪教练

操练:

客观事实还是主观演绎

操练:

辩论大会

结尾:

拉升幸福力,生命之花职场绽放

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|马雅娜老师

适合谁听

全员、格外是压力过大、需要兼顾事务家庭的职场中期/中后期员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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