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领导式管理(员工激励/班组长/作业指导/一线领导力/沟通) 一线主管 可定制大纲

一线主管激励与考核技能提升

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
周新奇
课程编号
PX-T4360
一线主管激励与考核技能提升
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课程大纲

实例导入

第一章

管人者的定位

何谓管控

主管的管控内容

主管的定位

主管的素质要求

认识权力和责任

第二章

怎样

搭建

高效队伍

队伍的基本条件

高效队伍说明图

组织架构的特征

稳固的组织架构和事务关系

事务关系的几个效应

主管必须构筑的交流管道

和上司的关系

和部属的关系

身为主管要不要和部属一起

?

和同事的关系

交流行为和比例

怎样成为一个好听众

怎样有效的

:

说

说话的四不要则

这样交流行不行

?

感受?

怎样说

交流进程语言忌讳

第三章

一线

主管的

绩效考核

绩效管控的认识误区

绩效管控的精神

有效的绩效管控系统

确定绩效标的

记录当下的事务表现

让员工参与标的设定

训练和指导

评核

常见的管控迷思

第四章

一

线主管的

考核办法

直

接

生产人员考核办法

辅助人员的考核办法

事

务

人员考核办法

机

修

人

员

考核

办法

第五章

绩效考核面谈

绩效面谈的目的

绩效面谈的定义

绩效面谈的要害观念

绩效面谈的准备事项

绩效面谈的流程

绩效面谈的招数

负面回馈的技贡

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|周新奇老师

适合谁听

一线主管。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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