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领导式管理(员工激励/班组长/作业指导/一线领导力/沟通) 公司基层管人人员以及储备干部 可定制大纲

利他共赢:金牌班组长管理技能提升

班组长是企业最基层的管理人员,直接带领一线员工为企业创造生产价值,班组长能力的强弱决定了整个班组战斗力的强弱,最终对企业竞争力产生较大影响…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
邱尉宁
课程编号
PX-T4431
利他共赢:金牌班组长管理技能提升
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课程背景

班组长是公司最基层的管人人员,直接带领一线员工为公司创造生产价值,班组长本领的强弱决定了整个班组战斗力的强弱,最终对公司竞争力产生较大影响。

班组长的选拔主要来自一线出色员工,具备充实的心得、聪明的头脑和认真的态度,不过由于缺乏在管控本领方面的系统性训练,从而影响其本领的发挥和整个班组的价值体现。

本课根据制造型公司实地管控的实际情况,提炼出以

“标的清晰、全员参与、站高一线、持续纠正”为核心思想的金牌班组长管控拉升模型,并在课堂上借助理论解说、实地交流和还原实战,让员工明白“什么叫合格的班组长,为何班组长要有这样的本领和怎样具备这样的本领”,有效拉升班组长基础管控本领和研习本领,促成班组战斗力持续拉升,为公司达成更大价值。

课程收益

● 强化实地突发经过处理本领,掌握班组长基本事务本领以及自学本领;

● 做好实地管控和持续改进,学会精益制造的持续纠正推进手法;

● 选拔和练就出色一线员工,拉升班组整体战斗力;

● 构筑和一线员工之间的欣赏、付出和信任,炼就金牌队伍;

● 清晰自己事务标的和事务职责,妥善做好事务准备和事务记录;

● 掌握对精益制造核心思想的领会和事务本领,有效拉升班组价值体现。

课程大纲

首讲:岗位价值

——班组长的定位认知

一、班组长的位置和方向

1.

公司价值直接创造者

交流:我们是怎么成为班组长的?

2.

金牌班组长必备本领

交流:大家认为一个好的班组长应该是怎样的?

二、班组长的意义

1.

出色公司的基础主力力量

2. 一线员工的榜样和指挥官

3.

班组长优劣影响公司成败

组建研习队伍:以开好一家奶茶店为切入点组建队伍。

次讲:生产管控的心定笃行让精益落地

一、找到事务的改进方向

1. 梳理每天的例行事务

2. 收束当前事务的收获

3. 挖掘未来的事务标的

二、生产管控的

“定”和“行”

定和行的关系:心要定,行要快;心不定,往细里说,行不顺

1.

心

定

——践行“精益制造”核心思想

2.

快行——灵活运用精益制造管控抓手

三、推行精益制造管控

指导思想:

标的清晰

→全员参与→站高一线→持续纠正

1. 标的清晰:排除外在干扰

1

)找到产生干扰的原因

2

)由真我价值确定标的方向

3

)借助锁住和主动锁定标的

交流:1

)区别真我价值和替代价值的关系;

2

)“尽量”捡起一支笔,具体来看,探索做事背后的心态

2.

全员参与

:构筑积极主动的班组

1

)认识队伍统一的力量

2

)激励放权并树立信心

实例:1

)肥皂厂的包装装置问题破解;

2

)伯父和侄子在家族中的地位之“争”

3.

站高一线

:拉升班组凝聚力

1

)拉升做决策的思想高度

2

)全力支持员工研习拉升

视频:《唐山大地震》

实例:

当部属员工工资高过领导

……

4.

持续纠正

:保证班组战斗力

1

)打破固有思路模式,形成新的创造力

2

)持续研习和思索,持续拉升事务本领

交流:1

)

谁能双脱手骑自行车?你能骑多远;

2

)用不重复的办法达成

A

点移动到

B

点

三讲:班组长的班组管控本领

本领一:

生产要素

4M1E

管控本领

1.

人——操作者管控

2.

机——装置管控

3.

料——物料管控

4.

法——作业办法管控

5.

环——作业环境管控

6. 4M

变更管控

1

)拆解变更原因

2

)明晰变更推进程序

本领二:事务规划管控本领

1.

班组标的拟定(标的的设定和分解)

2.

班组标的达成

1

)作业规划编制

2

)规划执行将控

3

)规划变更处理

4

)标的差距拆解

3. 事务布置管控

1

)分配事务差事

2

)安排紧急生产差事

4.

事务督导管控

1

)生产进度跟进

2

)生产作业指导

3

)处理规划延误

4

)处理生产异常

交流:借助奶茶店实例,展现规划管控本领

抓手:《班组长日看板》、《月度生产规划表》

本领三:队伍建设本领

1.

员工练就

1

)新员工练就

2

)多能工练就

3

)技艺尖子练就

2.

有效交流

1

)庄重交流

2

)非庄重交流

3.

有效激励

1

)表扬和奖励

2

)批评和惩罚

抓手:《多能工认证规划》

本领四:装置采用和维护管控本领

1.

装置采用本领

1

)装置的维护和保养

2

)合理安排装置负荷

3

)定人定机负责制

2.

装置维护本领

1

)装置点检事务的安排

抓手:《装置维护保养点检表》

2

)装置润滑五定:定人

/

定期

/

定点

/

定质

/

定量

3

)装置三级保养制

抓手:《装置维护保养作业指导书》

4

)开展

装置故障处理以及应急预案上手

3.

抓手管控本领

1

)规范抓手的领用

2

)监管抓手的采用

3

)施行抓手的整顿

抓手:《抓手摆放图》

交流:借助奶茶店实例,给装置和抓手开展采用维护管控

四讲:班组长的生产管控本领

本领一:班组物料管控本领

1.

物料和成品的领用和入库

1

)明晰物料领取定额

抓手:《物料领用单》

2

)明晰物料或者成品入库数量

抓手:《入库单》

2.

物料的搬运存储

1

)物料搬运管控

2

)物料定置管控

3

)物料标识管控

3.

物料的采用管控

1

)物料采用前查验

2

)物料的实地摆放

3

)物料的消耗将控

4

)生产废料的处理

抓手:《生产看板》

交流:借助奶茶店来看物料管控和成品管控

本领二:质量管控本领

1.

制程质量三检制:自检,互检和专检

2.

质量保证的“三不”要则

1

)不接受不合格品

2

)不制造不合格品

3

)不流出不合格品

3.

不合格品的判断和处理

4.

安灯(按照灯、暗灯)制度

实例:丰田的安灯制度

交流:借助奶茶店来看质量将控

抓手:

《首件确认单》《

5D/8D

报告》

本领三:成本管控本领

1.

成本将控的两个方向:开源、节流

2.

物料成本管控:

原材料、辅助材料

3.

质量成本将控:预

防、鉴定、损失

4.

人员成本将控

1

)准则工时的设定

2

)严格将控加班费

3

)处理离职和辞退

5.

消除实地浪费

1

)消除等待浪费

2

)消除搬运浪费

3

)消除动作浪费

4

)消除库存浪费

5

)消除加工浪费

6

)消除不良品浪费

7

)消除过多(早)制造浪费

交流:借助奶茶店实例,来看成本管控将控。

实例:星巴克采用过期原材料

抓手:《阿米巴财务报表》

五讲:班组长的环境管控本领

本领一:

5S

管控本领

1. 5S

导入前期准备:宣传和培训

2. 5S

的五个基本本领

1

)整理:将不需要的东西清理出生产线

2)整顿:将常用抓手和装置精准定位和目视化管控,确保随时采用

3)清扫:清扫事务区域,保证环境的干净整洁

4)清洁(准则化):将所有的整理、整顿和清扫各环节拟定准则

5)

素养:将

5S

事务当做一种习惯

交流:

借助奶茶店实例,设定实地

5S

管控的办法。

抓手:

《

5S

看板》

本领二:安全管控本领

1.

安全教育培训

1

)新员工三级安全教育

2

)特种作业安全教育

3

)转岗复工人员安全教育

2.

作业安全管控

1

)警告标识和危险源管控标识牌的制作

2

)

用电作业安全规范和应急预案

3

)

机械作业安全规范和应急预案

4

)

明火作业安全规范和应急预案

5

)

高处作业安全规范和应急预案

6

)

密闭空间作业安全规范和应急预案

7

)

高低温作业安全规范和应急预案

3.

安全事故预防

1

)落实安全生产确认制

2

)落实安全互保联保

3

)开展危险预知活动

4

)消除习惯性违章

5

)预防职业病

4.

安全事故处理

1

)安全事故报告

2

)安全事故应急处理

交流:借助奶茶店实例,来看安全生产。

抓手:《安全作业规范制度和应急预案》。

收束:

1

)复盘班组长八大管控本领和核心思想以及生产五要素的关系

2

)学会在八大管控本领的基础上根据实际事务需要拓展延伸,从实践看,真正做到学以致用

3

)班组长未来的成长空间和职业规划

4

)分享《警世贤文——勤奋篇》勉励班组长

实例:华为鸿蒙操作系统

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|邱尉宁老师

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公司基层管人人员以及储备干部。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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