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领导式管理(员工激励/班组长/作业指导/一线领导力/沟通) 班组长等等以上级别人员 可定制大纲

强基固本 创优创效:班组长管理能力提升

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
李坚
课程编号
PX-T4452
强基固本 创优创效:班组长管理能力提升
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课程收益

清晰的认知班组长的定位和要害职责

掌握班组长日常基本管控办法和抓手

掌握队伍成员相处办法和管控本领:改进交流本领、拉升执行本领、高效激励部属的本领等等

掌握和上级相处的办法和要点,有效协助上级事务的开展

拉升安全意识,掌握安全管控的办法和招数,预防安全事故的发生等等

课程大纲

首讲

、班组长定位认知和要害职责

班组长三

“

mang

”的困扰

三

“忙”班组长的类型

实例拆解:王班长错在哪儿

班组长的地位和作用

班组管控的内容

班组长的职责和权限

班组长的九重定位

班组长常见错误定位定位

班组长应具备的本领条件

小组研讨:领导欣赏的班组长

第

二

讲

、班组日常管控办法和抓手

班组长日常实地管控事务和办法

实地作业规划管控

(PDCA

)

实例:班长一天事务顺序表

怎样确保事务规划的施行

班组长一日管控

班前会和班后会的主要内容和要求

实例:卓越班组长谈班前会

开会班前会的招数和办法

实战上手:高效班前会

班中事务处理和查验(进程将控)

新员工教导

班中巡视

5S

管控等等

实例

:

电厂

5S

班后要掌握的事项

实例:三不交五不接

第

三

讲

、班组队伍管控和高效协助上级

班组的组织和协调本领

队伍的基本认知

高绩效队伍取决于谁?

西游记队伍带来的思索

当下队伍现况拆解

队伍需要的带队人

怎样和上级相处,高效协助上级

和上级相处的

“八戒”

和上级相处的三个要则

怎样面对上级的事务指示

怎样面对上级的批评等等

交流协同本领

交流中存在的障碍原因拆解

交流协同听、说、问、答、反馈基本功

交流的白金定律

班组长的激励艺术

激励的四大原理

马斯洛需要层次理论详解

实例

:时代差异的激励

激励部属士气的常用招数

班组长的执行本领

何为执行本领

执行本领低下的表现形式

执行不力的根源

实例:德国人

“蠢”死了的执行本领

执行的要害点

高效执行者的十个特征

准则化和执行

执行本领就是

PDCA

的运用

执行本领的

“十字”法则

实例:对部属执行本领的要求

四讲、班组安全管控

事故发生的原因拆解

人的不安全行为表现

物的不安全状态表现

环境的不安全条件

管控上的缺陷的表现形式

实例:发电厂无票处理电除尘器故障触电死亡

实例:焊工高空作业休息时打盹坠落死亡

实例:发电厂容器内焊接充氧气通风事务人员被烧死

危险源和隐患将控

危险源定义

危险源和重大危险源识别的范围

危险源(或者危险因素)的分类

辨识实地危险源(或者危险因素)的步骤

危险源识别抓手和办法

隐患将控措施的选项

电力本质安全管控

实例:十大安全意识

实例拆解:问题在哪儿

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|李坚老师

适合谁听

班组长等等以上级别人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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