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领导式管理(员工激励/班组长/作业指导/一线领导力/沟通) 生产制造业班组长储备干部等等以上级别管人人员 可定制大纲

班组长日常事务与人员管理能力提升

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
李坚
课程编号
PX-T4489
班组长日常事务与人员管理能力提升
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课程收益

清楚班组长的定位,弄懂卓越班组长每日事务要点和办法,落实和完善班组制度,拉升组织绩效;

掌握班组会的组织管控办法和招数,借助高效班组会,让员工从要我做转变为我要做;

掌握班组长怎样带班的高效办法,拉升班组的交流本领、减少人员冲突,激发员工潜能,拉升执行本领

课程大纲

首讲、高效一日管控,构筑管控准则化

实地管控的定义和定位认知

实例:不合格班组长的类型

班前准备:严阵以待

一日高效时间将控(抓手:一日固定代办事项清单)

事务交接表的查看(抓手:事务交接本)

检视部门环境卫生(实例:主要查验项目)

查看当日备料状况(实例:提前预热装置的安排)

高效激情的班前会(抓手:班会内容清单表)

实战上手:班前会

班中将控:标的导向

定置和目视化管控(抓手:

5S

查验表和

5S

准则化)

实例:出色公司

5S

和目视化管控图片

装置和抓手的管控(抓手:装置点检表)

质量和工艺的管控(抓手:质量工艺查验表、员工质量管控十要素、质量准则化、班组纪律准则化等等)

物料、耗材的管控(抓手:以旧换新清单表)

安全事故预防管控(实例:事故实例)

员工教导四个步骤(抓手:员工综合培训和多本领培训表)

班后收束:查验反省

例行事、领导交办事

员工反映和异常事等等(抓手:开线确认表)

实例:员工绩效考核(抓手:员工考核表)

次讲、高效交流招数,化解事务的冲突

有效交流,化解冲突的前提

聆听进程十个要点和三法宝

问话的两个招数和三项禁忌

讲究语词之美四大说话招数

说话六要则和说服别人招数

情境上手:化解员工的抱怨和牢骚

掌握办法,管控冲突的选项

冲突的产生和原因拆解

冲突的破解办法和心理

冲突管控前提:

“存钱”

小组研讨:

“存钱和取钱”

管控抓手:交流招数和化解冲突一览表

三讲、有效激励,拉升士气和降低离职率

班组长激励部属的作用和理论

马斯诺五大层次诉求理论拆解

小组研讨:激励的招数和办法

激励部属胡萝卜加大棒十办法

拟定标的,并及时开展事务评价

对部属出色事务表示感谢和肯定

聆听部属心声和意见并及时反馈

鼓励事务上的参与、建议和革新

……等等

实例:改进提案制度分享

实例:尊重员工减少离职

四讲、高效执行:高效贯彻落实

执行本领对管控意义

何为执行本领专家谈

执行本领不佳原因拆解

班组长

的

执行本领拉升

怎样拉升员工执行本领

高效执行本领十字法则

实例

:

给部属的一封信

实例:班组执行本领再造

实例:从商业领袖看执行本领

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|李坚老师

适合谁听

生产制造业班组长、储备干部等等以上级别管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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