课程背景
检修
维护人员，作为电力公司生产营运活动中最为基本的因素，其学识水平、从业心得、和事务本领，直接关系到生产的安全性，可靠性和高效性。另一方面，一个安全生产水平出色的公司，必然有一支“能打硬仗，作风优良”的检修维护队伍。检修维护人员的整体情况，落地时，正在被越来越多的公司重视和关注。
“检修”和“维护”是当下公司存在的两种对装置规定性动作。“维护”事务体现在日常行和突发性；“检修”事务体现在规划性周期性。
“检修”和“维护”人员，作为两项事务中“人”的因素，是最为活跃，换个角度看，最为不确定的因素，直接关系到检修维护事务的安全、质量和高效和否。
同时，
“检修”和“维护”又分为“完全自理”，“完全外包”、“维护自理、检修外包”等等事务模式
本课试图探讨检修维护人员的岗位职责，拆解检修维护人员应该具备的素质，怎样更好的化解电力公司
24小时生产连续性值班维护和规划性检修，更大地发挥检修维护人员作用。为电力公司提供更为有力的保障作用和强有力的支撑作用。助推电力公司高效演进。
课程收益
● 借助课程研习，参训者能够清晰弄懂检修维护人员的岗位职责，参训者学会运用架构审核思路，逐项对照本职岗位职责，主动开展事务，明晰破解“做什么”的问题。
● 参训者能够明晰检修维护人员岗位应具备的素质，主动思索自身的优点和不足，明晰今后的专精演进方向。
● 参训者牢固树立
公司
“检修”和“维护”事务特点和
注意事项。
●
牢固
树立
“专精技艺
本领
”思想，对所辖装置的管控能够做到“心中一本装置账”和“发挥话语
权
”作用，积极参加对装置改造、提效事务。
● 检修维护人员学会高效利用各种系统平台和装置管控的辅助办法，最大限度地发挥系统优势，拉升装置检修维护管控效率。
课程大纲
首讲
：
检修维护人员的事务职责和应具备的素质
一、检修维护人员的事务职责概述
1.
班组长
——全盘统领，重点关注
2. 事务负责人——专事专办，全程负责
3. 事务班成员——尽职尽责，注意交流
二、四种不同类型的
检修维护人员
1.“同一型”——密切携手
2.“互补性”——取长补短
3.“万能型”——本领周全
4.“救火型”——应急响应
小组碰头
：
怎样开展不同类型的检修维护人员配对
三、检修维护事务两大作用
1. 安全
作用
——保障（确保人员不受伤害）
2. 技艺
作用
——支撑（确保装置运行正常）
实例：
《
XX作业
指导书》中条目内容拆解
四、检修维护人员应具备的五项素质
1. 研习到底，功夫到家
2. 做好预习事务（图纸、作业指导书、检修文件包、检修项目）
3. 勤于思索，在实际应用里，自我消化
4. 善于归纳收束
5. 队伍凝集力和自我素质
次讲：检修维护人员四大事务重点
一、日常管控的
两大流程
1. 定期（每周）安全技艺研习、事务盘查
2. 班组长日志管控，详细记录和偏差管控
实例：
某班组每天开展班前班后会议
实例：
某班组每周四下午进业界务研习
实例：
架构审核中，对于某班组安全支出情况的偏差拆解和落实
二，重点督办四个
关注
1. 问题消除在“萌芽状态”
2. 防止事故实例
不再
“重演”
3. 关注班组人身安全
4. 问题闭环节点整改
实例：
某班组
长期关注
“问题
库
”的整改事务
三、队伍携手
1. 班组管控的资本——人员
2. 班组管控的形式——队伍
3. 班组管控的精髓——配合协同
实例：
某班组对班组人员全员培训
实例：
锅炉车间和继电保护车间的区别
三讲：电力公司
“检修”和“维护”事务
一、装置
维护的四大要害事项
1
.
“群狼战术”——日常8小时
1）大型事务开展
2）多个作业面协调
3）问题同时出现
碰头：
班组能够分成几个作业层面，或者是几个生产流程节点
2. “单兵
较量
”——“24-8”值班
1）小型事务开展
2）单一作业面事务
3）暴露问题单一
3.
特种
战斗
”——维护，抢修“
1）专事专办，不擅自扩大事务范围
2）系统恢复及时性，争分夺秒，就一线经验说，尽快恢复
3）人员作业和流程“衔接”关注
实例：
某厂装置故障
实例：
江西丰城安全事故
4.
“职业
精神
”——“保电”事务
1）拉升关注等级
2）增加巡检频次
3）关注点检内容记录准确性（如温度、湿度、振动等等）
4）不必要事务延迟开展
5）减少消缺时间
实例：
“政治用电”的化解打法
二、装置检修的四大要害事项
1
.
检修事务的规划性
1）检修规划编制以及复核
2）检修项目编制以及复核
3）装置改造技艺规范书条目编制以及复核
4）装置招投标技艺评标参与
实例：
某机组
90天检修
管控事务规划编制
2
.
检修事务前期准备
1）人员技艺培训
2）工器具校验以及管控
3）改造装置图纸熟稔
4）作业指导书熟稔
碰头：
检修前应该干什么
？
3
.
检修事务施行
1）倒排工期，全盘管控
2）偏差拆解，及时纠正
3）紧随进度，按照部就班
4）一次做好，保质保量
5）应急保障，应急处突
实例：
某公司180天装置大型改造案
4
.
检修事务后期传动和投运
1）人员二次教育（检修和试运环境差异）
2）全流程管控（投运前、投运中、投运后）
3）投运后管控（传动频次，试运后关注指标，成效验证）
实例：
某公司检修后期传动出现伤人事故
四讲
：
公司检修维护人员实例剖析
1. 确保日常维护事务的持续性，周期性
实例：
某公司装置跳闸事故
2. 确保重点事务高质量
实例：
海上风电施工的难度以及要则确定
3. 确保队伍协同凝聚力（队伍协同）
实例：
某出色班组管控实例分享（奖项设置）
4. 确保检修维护人员专精本领成长
实例：
人员清扫装置发生触电死亡事故
实例：
捞渣机清灰发生人身伤亡事故
实例：
装置补焊进程中出现人身伤亡事故
第五
讲：课程
收尾
1. 回顾课程
2. 答疑解惑
3. 合影道别
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|张天蓬老师
适合谁听
公司基层班组长、检修维护人员、装置点检人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。