课程背景
班组是公司中最基层的组织,公司的所有差事、服务事务、服务质量、经济运行标的都要经过层层分解最后落实到班组。故而,只有所有班组都能出色地完成本班组的各项事务,并且积极地同各兄弟班组大力协同,从而真正达成公司的各项经营标的。班组这个公司细胞的生命质量,是公司肌体是否健康的标志。俗话说:火车跑得快,就一线经验说,全靠车头带。班组长是班组的核心,就一线经验说,是“零号首长”。
授课方式:学识解说、实例拆解碰头、定位上手、小组碰头、交流交流、游戏感悟、头脑风暴、强调参训者参与。
课程收益
1正确认识班组长的定位;
2弄懂怎样开展事务差事安排;
3掌握交流的招数和办法;
4弄懂队伍建设的意义以及具体办法;
5弄懂班组管控和预防买方投诉的办法;
课程大纲
第一章 班组长定位认知和转变
▲
班组管控的概念
班组长的地位和使命
班组长的具体职责
班组长的素质要求
▲
班组长管控定位的转变
认识并评核自己的弱点
员工到班组长------定位转变的困难
班组长怎样迅速开展定位定位
班组长怎样顺利开展定位转变
▲
班组长定位拆解
班组长责任
班组长的三种心态
你的标的定位为何?
班组长职责和权限分解
认识并评核自己的弱点
不合格班组长拆解
出色班组长具备的基本条件
拆解一名叫:我委屈的班组长的故事实例操练
小组分享和老师分享点评
第二章 高效交流招数和办法
▲
高效交流概述
决定业绩的三方面:态度、学识、招数
交流招数是成功人士必备的三大基本本领之一
高效交流概述
▲
高效交流招数和步骤
完整的交流进程:资讯发送、接收、反馈
有效发送资讯的招数
要害交流招数—积极聆听
有效反馈招数
高效交流地基本步骤
▲
人际风格交流招数
人际风格的四大分类
怎样和上级交流?
和上司交流的总要则
和上司交流的一般招数
向领导请示呈报的程序
向领导请示和呈报的基本态度
▲
怎样和平级交流?
员工之间交流难的原因
都过高看重自己的价值,从实践看,而忽视其他人的价值
人性的弱点—尽可能将责任推给别人
利益冲突—惟恐别人比自己强
员工之间怎样积极地交流
坚持要则,维护权利
积极地提出要求,实操中,采取直接了当的态度
积极地拒绝
积极地表明不同意见
▲
怎样和部属交流?
下达命令的招数
赞扬部下的招数
批评部下的办法
领导和部属批评和表扬定位担当实例操练
老师分享和点评
第三章 班组长日常管控
规划管控
时间将控
放权管控
怎样练就良好的事务习惯.
5W1H法
实地管控"三现法"
实地管控巡视法
拆解一位叫:我忙碌的班组长的故事实例拆解
小组分享和老师分享点评
第四章、班组管控和买方投诉预防管控
重视买方投诉预防
练出买方服务理念
明晰买方服务人员的职责和要求
买方涵盖的部门
优质买方服务的准则和规范
构筑一流的买方服务架构
服务流程拆解和施行
买方服务培训的内容和办法
提前发现问题
买方投诉管控架构六大要素
买方资讯收集
构筑买方资料资讯卡
开展买方服务分层
成功服务大买方
买方投诉危机的管控
买方服务质量改进
加强售后服务事务
客诉预防的措施和招数办法实例拆解
小组分享和老师分享点评
第五章 怎样炼就出色班组
▲
怎样加强队伍建设
何为事务队伍
事务队伍的类型
队伍精神和信念建设
队伍建设本领训练
▲
怎样拉升领导力
领导力不足的原因拆解
领导力的三项决定因素
领导的风格
出色领导的品质
拉升领导力的打法
十八只狐狸故事实例拆解
小组分享和老师分享点评
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|李剑波老师
适合谁听
一线班组长以及基层管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
