课程背景
精益管控是当今的时髦语，自20世纪80年代精益管控理论诞生以来，国内外许多公司实践过精益管控，其中有些公司借助精益管控获得了持续性的竞争优势，有些公司则一无所获。有95%的精益管控变革都是由于缺乏来自高层管人者的支持而以失败告终。
一个公司、一个组织、一个部门怎样达成精益管控？仁者见仁，智者见智。我认为，要达成精益管控，领导力是要害，“没有精益带队人，就没有精益管控”；
世界知名精益管控大师罗伯特·B. 康普认为，
精益管控的成败取决于公司带队人是否具备精益领导力，炼就精益组织，首先要开发带队人的精益领导力。
由此可见精益领导力的意义。
那么，
到底该怎样开发和练就公司管人者的精益领导力？施行进程中的哪些步骤和办法？将是本次主题分享课程的主要目的。
课程收益
弄懂精益领导力和精益管控的关系；
掌握精益领导力共同语言和要素；
研习用精益办法去识别领导和管控事务中的浪费；
掌握精益领导力练就办法招数，有效推进公司精益管控落地；
课程大纲
第一部分：精益管控的基本概念
精益管控的起源和演进
何谓精益管控？
精益管控系统的架构模式
精益管控的正确认知
何谓精益领导力？
精益领导力的模型
精益领导力和精益管控的关系
第二部分：精益领导力的实践
拉升精益领导力的六步法
精益领导力的语言/思路方式
★知道何为“不好”
--识别日常事务管控进程中的浪费的实践—大野耐一圈（30-30-30要则）；
实例实践：怎样识别办公室的“时间陷阱”？
★知道何为“好”
--符合精益管控核心要则：节拍、 流动、拉动、平准化
实例实践：用VSM抓手拆解识别出公司日常营运的三个流中有价值的事务？
精益领导力：要素
★精益领导力迈向成功的五大要素：
标的、承诺、资源、本领、规划。
精益领导力：管控
★管控四要素：
领导的准则作业，目视将控，日常职责，领导纪律
精益领导力：变革
★精益领导力:
变革的曲线，达成进程；
★精益领导力:
变革的办法步骤，日常改进，突破性改进，流程改进，系统性改进；
精益领导力的12范式：传统领导方式和精益领导方式的区别
精益领导力：指导
★精益套路：
KATA：实地指导的办法招数实践
收束：提问答疑
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|杨新刚老师
适合谁听
公司部门经理、生产主管、班组长、储备干部等等。。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。