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领导式管理(员工激励/班组长/作业指导/一线领导力/沟通) 管人者 可定制大纲

全能型车间班组能力提升

车间班组是企业生产经营的细胞、是创造价值创造财富的主要源泉、是孕育积极向上企业文化的基本载体。制造业中产品成本的50% - 80%是在制造现场发生,因此现场管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力,直接影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气,企业的车间班组不仅承担着这些重要任务,还要上下沟通协调,管理好团队,需要较高的管理与沟通艺术…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
洪剑坪
课程编号
PX-T4686
全能型车间班组能力提升
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课程背景

车间班组是公司生产经营的细胞、是创造价值创造财富的主要源泉、是孕育积极向上公司信念的基本载体。制造业中货品成本的50% - 80%是在制造实地发生,故而实地管控水平的高低直接影响着工厂管控的效率和竞争力,直接影响货品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气,公司的车间班组不仅承担着这些要害差事,还要上下交流协调,管控好队伍,需要较高的管控和交流艺术。

要成为出色的公司,车间班组是工厂不可或者缺的人力资本,出色的车间班组是世界级工厂拉升管控效率的要害部分!

课程大纲

一、车间班组的使命和职责

1、车间班组的定义

2、车间班组的地位

3,车间班组的使命

4、车间班组的要害作用

5、车间班组的管控水平现况

二、班组长的管控本领拉升

1、交流的本领

1)交流的原理

2)交流的要素

3)交流的行为:说、听、问

4)怎样和上级交流

5)怎样和下级交流

6)怎样和同级交流

2、激励的本领

1)激励的原理

2)激励的办法

3、拉升员工的本领

1)教育训练和研习

2)督导和及时纠正

指导上手:领会OJT教练

撕纸游戏:领会交流的原理

激励实例:拆解激励的办法

三、主管管控的内容

1、制度化管控:

2、标的化管控:

3、准则化管控

人员管控的准则化

装置管控的准则化

TPM管控的作用

自主保养

规划保养

物料管控的准则化

物料诉求规划

物料规划编制要点

物料清单(BOM)

办法管控的准则化

环境管控的准则化

4、流程化管控

生产流程

管控流程

碰头:污染源视频实例碰头

上手:装置点检表的制作要领上手

四、班组实地管控

1、实地5S管控

5S管控的内容

5S管控差事

5S施行办法

2、目视化管控

目视化管控的原理

目视化管控的作用

目视化管控的办法

3、对异常的处理(PM拆解)

发现问题的“三不放过”要则

拆解问题的办法(2P5M1W拆解法)

确定问题的“深耕法”

破解难题的八个步骤

数字游戏:弄懂5S的意义

实例拆解:PM拆解

五、班组管控的六大标的

1、品质/质量(qrality):品质看得见,将控是要害

(一)品质意识

何为品质

质量的意义

品质意识理念

(二)进程将控系统和进程改进

进程将控系统

进程变差以及其将控

进程将控和进程本领

进程改进循环

(三)实地质量管控

实地质量管控的主要内容

制程中的关注要点

质量检验的施行

质量防错将控

品质异常处理

实地质量管控对人员的要求

2、 成本(cost):成本看的见  节约是要害

七大浪费拆解

材料成本将控

人工成本将控

制造成本将控

不良成本将控

3、交期(delivery):交期看得见,规划是要害

生产规划和进度将控

编制生产作业规划的内容和作用

期量准则的拟定

生产作业规划的编制

途程规划

途程规划的内容

途程规划的要点

途程规划的编制

碰头:本公司某一工序的途程规划,编制途程规划表

负荷规划

负荷规划的目的和准则

负荷规划的要点

负荷规划的拆解和施行

实例:某一定单的产能和负荷拆解

日程规划

日程规划的作用

日程规划的考量要点

日程规划的拟订

基准日程的确定

日程安排的基本步骤

日常生产派工

4、 生产力/效率(offeringion):效率看的见 改进是要害

持续改进(PDCA循环)

规划 – 把握时机,拆解原因和阐明对策。

执行 – 演进,交流和执行规划来改进现况。

查验 – 监控执行规划,如需要可更改规划。

改进 – 回顾/评价结果,如需要可开展更改和准则化令人满意的结果。

5,安全(sarety):安全看的见   遵守是要害

安全管控的条件

安全和自主维护

安全的准则化

安全事故拆解

6、士气(morale):士气看的见  活动是要害

实例拆解:规划管控进程

实例拆解:安全事故拆解

六、车间班组一天事务流程

1、早会

2、规划的确认

3、生产安排

4、生产准备

5、生产进程管控

6、生产结束确认

7、晚会

8、报告和资料处理

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|洪剑坪老师

适合谁听

管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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